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讀書讀后感作文

2021-06-03 [第七單元]寫一篇讀后感

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書讀后感作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書讀后感作文 篇1

  今天,我讀了《自古英雄出少年》這本書,其中《王冕偷聽讀書》這篇文章我讀得特別認(rèn)真,讀后使我受到了深刻的教育。

  《王冕偷聽讀書》主要寫了元末明初的著名詩(shī)人畫家王冕,從小出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭,他酷愛讀書,但要放牛。有一天,他實(shí)在忍不住了,把牛放到小樹林里吃草,自己溜到學(xué)舍的墻根下蹲起來(lái),聽學(xué)生們讀書。王冕聽著抑揚(yáng)頓挫的讀書聲,越聽越入神,早把放牛的事忘到九霄云外。太陽(yáng)落山了,他才想起牛,可牛不知跑哪去了。回家,王冕被父親狠揍了一頓,可王冕照樣偷聽讀書。他通過(guò)不懈得努力,終于成了一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人。

  讀了這篇文章,把自己和王冕比比,我感到十分羞愧。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比王冕優(yōu)越十倍、百倍、千倍,可我就是身在福中不知福。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),爸爸媽媽為我買了許多輔導(dǎo)書,可我從不肯多看,更不愿去做。我每天做完老師布置的家庭作業(yè),就認(rèn)為萬(wàn)事大吉了。語(yǔ)文上要背的課文、段落,英語(yǔ)單詞稍微背一下,有點(diǎn)熟了就都不愿意再讀再背了,所以到考試時(shí)就丟三落四,到處失分,影響了成績(jī)得提高。

  讀了《王冕偷聽讀書》后,我明白了學(xué)習(xí)必須勤奮刻苦,學(xué)習(xí)條件差,只要努力照樣能成才。我在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境下更要以王冕為榜樣,腳踏實(shí)地地刻苦學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門功課,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上更上一層樓。

讀書讀后感作文 篇2

  今天,我讀了《愛國(guó)詩(shī)人屈原》我深有感觸。

  屈原原本是一個(gè)官員,他甘愿為朝廷出力,愿為老百姓伸冤。他辦事公正廉潔。但因?yàn)楫?dāng)朝皇帝聽信讒言,把屈原貶為庶民。最后,屈原已經(jīng)看不慣這個(gè)世界,就跳河自殺了。

  像屈原這樣愛國(guó)的人,竟然會(huì)貶為庶民,而他的忠言,(.)卻被小人的讒言,給當(dāng)了下去,他的忠言皇帝一絲不信,他為百姓的安危,百姓的利益著想,

  他為國(guó)家的安危、國(guó)家的利益著想。他清正廉潔,沒(méi)有一絲的私心。

  而現(xiàn)在的官員,對(duì)老百姓們不管不穩(wěn),對(duì)國(guó)家不盡心盡力。只知道把自己的腰包填滿,把自己的生活提高,而其他的不聞不問(wèn)。

  如果我長(zhǎng)大了當(dāng)了百姓的父母官,我將像屈原那樣,為百姓、為國(guó)家著想。像屈原那樣公私分明,公正廉潔,不會(huì)有一絲的私心。我要全心全意為人民、國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一生。

讀書讀后感作文 篇3

  《西游記》是一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難,還受了許多傷呢

  師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。

  豬八戒,大家都明白,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只

  想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓自我下凡來(lái)玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。

  孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他必須會(huì)想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,是非不分。意志堅(jiān)強(qiáng),慈悲善良。是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定,從不懈怠動(dòng)搖,不為財(cái)色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅(jiān)韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。

  《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正是他們互相幫忙,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,務(wù)必大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功的道理

讀書讀后感作文 篇4

  結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

  結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

  結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。

  結(jié)尾同樣有趣。

  結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

  由景生情,結(jié)尾自然。

  比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

  結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)。

  結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

讀書讀后感作文 篇5

  翻開書,我品味,收獲;合上書,我感慨,改變。

  我在為誰(shuí)讀書?為父母、為老師。不,我覺(jué)得我是為我自己讀書。讀書的目的,是成就自己的人生,只有這樣,我們才能真正對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩,才是對(duì)父母最好的報(bào)答。讀書學(xué)習(xí)不僅能幫助一個(gè)人成就事業(yè)。日積月累的讀書生活,是明天事業(yè)成功的關(guān)鍵。沒(méi)有今天的優(yōu)秀學(xué)業(yè),何來(lái)明天的成功事業(yè)?沒(méi)有今天的辛勤耕耘,何來(lái)明天的豐收碩果?沒(méi)有今天的品德修行,何來(lái)明天的崇高聲譽(yù)?沒(méi)有今天的執(zhí)著精神,何來(lái)明天的掌聲鮮花?養(yǎng)成讀書習(xí)慣是人生的關(guān)鍵?傊x書是為了自己的理想,是為了自己的前途。

  《為你自己讀書》這本書簡(jiǎn)單明了地向我們闡述著應(yīng)該怎樣讀書?怎樣合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間?還告訴我們一些讀書的決竅:讀書要有遠(yuǎn)大的理想、勤奮出天才,勤奮出真知、自信是內(nèi)心不滅的圣火等等。

  "讀書改變命運(yùn),知識(shí)成就人生。"每個(gè)人都要在這場(chǎng)盛大的人生戲劇扮演自己的角色。努力學(xué)習(xí),讓自己擁有更多知識(shí),才能有所作為,生活也因此具有嶄新的意義。

讀書讀后感作文 篇6

  一則意蘊(yùn)綿長(zhǎng)的故事,能告訴我們?cè)S多真諦,對(duì)于成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)限的領(lǐng)悟。我就像是一個(gè)愛做夢(mèng)的孩子,在追逐著一朵飄逸的'流云。歲月在無(wú)聲無(wú)息的流逝著……當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽到自己心底發(fā)出由衷的感嘆:讀書真好!

  很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界,在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大且可怕,遙遠(yuǎn)古代的人們用鉆石取火……多么奇妙的世界!我覺(jué)得讀書讓我這一個(gè)小小的書童變得好高大,仿佛極目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河和金字塔,直到愛不釋手地合上書,腦海中還浮現(xiàn)各種畫面,我有一種甜蜜的感受:讀書真好!

  漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,書變厚了,變深了,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),而是常常不由自主的陷入一個(gè)個(gè)故事之中,當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生的時(shí)候,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心漸漸平靜……是,讀書真好。培根在論求知里不是也抒發(fā)了此種感想嗎?讀書一方面開闊了我們的視野,另一方面也凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到進(jìn)一步升華。

  再后來(lái),與我打交道的不是夢(mèng)境中的世界,而是那一個(gè)真實(shí)深情的世界,在書中我領(lǐng)悟到了對(duì)待悲慘命運(yùn)的態(tài)度:被尊嚴(yán)附著在身的簡(jiǎn).愛;與病魔作斗爭(zhēng)的保爾.柯察金……生活中的一點(diǎn)一滴,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn),你的態(tài)度如何,我想書本知識(shí)已經(jīng)給了你最佳的答案,在這過(guò)程中有一種被淋浴的感覺(jué)︰讀書真好!

  讀書使人充實(shí),它給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以初中生讀后感才干,書是我的朋友,更是我的精神支柱——讀書真好!

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