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讀后感的作文600字

2021-05-13 [第七單元]寫一篇讀后感

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的讀后感的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文600字 篇1

  《大衛(wèi)科波菲爾》是19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強(qiáng)烈的自傳色彩的小說里,狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”,從不少方面回顧和總結(jié)了自己的生活道路,反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。

  大衛(wèi)在出生前父親就去世了,母親在他8歲時(shí)改嫁。繼父是一個(gè)貪婪的家伙,姐姐也一樣鐵石心腸,不近情理。姐弟倆百般毆打大衛(wèi),而且將他母親也折磨致死。母親死后,繼父強(qiáng)迫大衛(wèi)去做童工。在此期間,大衛(wèi)逃了出去,投奔了他的姨婆。并被好心的姨婆送進(jìn)了一所很好的學(xué)校,接受良好的教育。他在困境中奮發(fā)向上,最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,并且也獲得了美滿的愛情。

  在人物的塑造上,大衛(wèi)科波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時(shí)代所遭遇的種種磨難和辛酸,還是他成年后不屈不撓的奮斗,都表現(xiàn)了一個(gè)小人物在資本主義社會中尋求出路的痛苦歷程。經(jīng)歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi),靠的是他真誠、直率的品性,積極向上的精神,以及對人的純潔友愛之心。

  《大衛(wèi)科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會的真實(shí)面貌,并突出了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn);愛彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,海穆的絕望,無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落,最后落得了個(gè)終身監(jiān)禁的下場。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢的罪惡,從而顯現(xiàn)出隱藏其后的社會真相。

  文中閃現(xiàn)的光輝已像一顆顆種子,種在我的心田,在以后的成長路上,它將生根、發(fā)芽,并茁壯地成長……

讀后感的作文600字 篇2

  今天,讀了蒂皮寫的我的野生動(dòng)物朋友,我十分震撼。這一幅幅絢麗的圖畫,一段段發(fā)自肺腑的文字,都向我們述說一個(gè)故事。

  文中可愛的小女孩蒂皮,幼年時(shí)就隨著父母在非洲草原上生活,交到了許多野生動(dòng)物朋友。有她的大象哥哥阿布,變色龍萊昂,還有豹子,狒狒,蛇,鴕鳥……。她有著和動(dòng)物們交流的奇特天賦。并且不怕一些常人看來十分兇猛的野獸。蒂皮發(fā)自內(nèi)心的喜愛這些動(dòng)物,她說,她就是這個(gè)大家庭里的一員。她知道,“絕不要害怕野生動(dòng)物,但永遠(yuǎn)要小心”“動(dòng)物從來不兇惡,但比較好斗”。她對動(dòng)物的理解是多么深啊。

  小蒂皮在書中還講到了大家要一起保護(hù)野生動(dòng)物,她認(rèn)為,所有的動(dòng)物都是友好的,都是愿意和人相處的,她是十分不愿意殺死動(dòng)物的?晌覀儸F(xiàn)在,有許多盜獵者,不僅捕殺一些珍貴動(dòng)物,還偷偷販賣。他們把動(dòng)物當(dāng)成了賺錢的工具,這種人,動(dòng)物是不會跟他和平相處的。就像蒂皮說的:“動(dòng)物總是來自好人里,不會來自壞蛋隊(duì)里”。

  我十分愛動(dòng)物,是想很好的和它們做朋友?墒且豢吹降倨ず蛣(dòng)物之間那一種兄弟般的感情,我就覺得自己還是太欠缺了,我對動(dòng)物的理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我沒有把動(dòng)物當(dāng)成我自己的親兄弟那樣,我只是覺得動(dòng)物需要的時(shí)候可以給我當(dāng)當(dāng)玩伴。所以動(dòng)物當(dāng)然也不會像它的好朋友一樣對待我。人和動(dòng)物之間都是相輔相成。你如果把所有動(dòng)物世界里的關(guān)系理清楚,動(dòng)物也自然會漸漸地和你親近。

  當(dāng)然,我們也不能破壞動(dòng)物們的生活習(xí)慣,不要強(qiáng)制要求它們做事。就像蒂皮一樣,她不跑到野象群里面去,不摸不熟悉的獅子的頭。否則,動(dòng)物們會以為你們會傷害它,就會自衛(wèi)式的攻擊你。因?yàn)閯?dòng)物畢竟是野獸,它們在保護(hù)自己的地盤或者什么它們自己的東西的時(shí)候,就會十分好斗。我們只要明白這個(gè)道理,就不會害怕動(dòng)物了。

  蒂皮用簡樸的語言給我們講述了一個(gè)美輪美奐的故事。我們要像她一樣,呼吁人們愛護(hù)動(dòng)物,人和動(dòng)物之間互不侵犯,相依相存,讓人與動(dòng)物永遠(yuǎn)和和平平的相處下去。

讀后感的作文600字 篇3

  《理想的風(fēng)箏》是一篇讓我覺得很好的作品,這一篇的文章的作者不是蘇叔陽而是舞墨狼,這也是我從來沒有聽過的作者,不過,當(dāng)讀了他的文章后,我就被他的故事深深地吸引住了,他文章中優(yōu)美的文字,一下子進(jìn)入了我的眼眶。讓我讀了一遍又一遍,好像讀不膩似的。

  其實(shí),這一篇文章,在我感覺中,是作者的'理想,一開始是像愛迪生一樣的大發(fā)明家,可是,自己發(fā)明東西被父母無情的毀掉了。第二次是想當(dāng)軍人,因?yàn)樽髡叩陌职之?dāng)過兵,所以在作者的記憶中的故事里,關(guān)于軍營生活的故事數(shù)不勝數(shù),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),過硬的素質(zhì),還可以保衛(wèi)祖國和人民,多么光榮而偉大的事業(yè),軍人成了我的一大理想?墒,作者因?yàn)榻晭狭搜坨R,帶個(gè)眼鏡怎么能瞄槍打敵人呢?第三次是當(dāng)一名新聞工作者,因?yàn)閷懮弦粌善恼,令作者最興奮的是投出去的一篇稿子居然在市里的日報(bào)上發(fā)表了,當(dāng)時(shí)作者高興的一夜沒有睡好覺,想不到自己的作品還真有人認(rèn)可。可是,又因?yàn)楦呖汲煽兌艞壛。不知不覺,作者最終還是成為了一名散文家。這也是一個(gè)令人羨慕的稱號。

  在生活中,也會有像作者一樣的人。當(dāng)時(shí),想要長大后成為一名宇航員,可以在無限的宇宙中翱翔,可以探索宇宙的奧秘,可是,因?yàn)橐暳Φ南陆刀艞壛诉@個(gè)理想。有時(shí)也想當(dāng)一名研究電腦的,可是,看見電腦,碰上鍵盤和鼠標(biāo),就好像中了什么魔法,只是想要玩游戲。所以,有放棄了。就這樣反反復(fù)復(fù)的打擊這我的心靈。

  失敗是成功之母,作者的失敗其實(shí)沒有讓他全部放棄,他最終還是成為了在文學(xué)史上很偉大的人,這也是值得我們學(xué)習(xí)的,不過,我覺得,只要寫的好就會是一個(gè)好的作家,舞墨狼就是一個(gè)這樣的人。

  其實(shí),我覺得作者不應(yīng)該如此輕言放棄,應(yīng)該堅(jiān)持下去,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,只要我們的毅力夠強(qiáng),成功會出現(xiàn)在我們的眼前,我們會把成功牢牢拴在我們的手中!

讀后感的作文600字 篇4

  書中的小豆豆是一個(gè)不懂規(guī)矩的孩子,因?yàn)樘詺庠谝荒昙墪r(shí)就被退學(xué)了,所以才來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園里幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的奇怪事情。究竟是什么樣的校長能容忍這些學(xué)生的調(diào)皮搗蛋,甚至惡作劇?帶著好奇與困惑,我耐著性子(“耐著性子”換成“迫不及待”更能反應(yīng)出急迫的心情。)往下看,終于找到了答案。

  這樣一所特殊的學(xué)校,它的“主人” ——小林校長的確很特別。他很有創(chuàng)意,會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重孩子,很有耐心,連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠。我不由得對他肅然起敬!他還專門為個(gè)子矮小的高橋君精心安排了運(yùn)動(dòng)會,讓高橋君覺得“在別人眼里我很特殊”的念頭消失,歡樂和笑聲留在心田……正是這些打動(dòng)了小豆豆的心靈,她最終選擇了做一個(gè)好學(xué)生。(前文中所說的“找到了答案”,那么這答案是什么?要有一個(gè)明確的交代呼應(yīng)一下。)

  小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長?墒,平時(shí)我們所受的規(guī)矩太多了。我們常常因?yàn)樽隽隋e(cuò)事受到懲罰,卻找不到辯解的機(jī)會。更加沒有一個(gè)人(這樣說太絕對了。)像小林校長那樣,微笑著面對我們,讓我們自己學(xué)會處理事情。

  巴學(xué)園,多么令人向往的地方!在那里,沒有“不許”、“不能”、 “必須”、“一定”等詞語,沒有那些條條框框的規(guī)矩;沒有等級距離;更沒有什么學(xué)習(xí)壓力……可是,它卻會更讓我們愛上學(xué)習(xí),懂得道理,并學(xué)會尊重別人。(從這里分個(gè)段,更能突出主題,體現(xiàn)“豹尾”的力量。)哦,我也想去巴學(xué)園!想去聆聽小林校長的教誨,想去享受他的“縱容”!

讀后感的作文600字 篇5

  親愛的朋友,如果你是一滴水,你是否滋潤過身邊的一片土地?如果你是一縷陽光,你是否照耀過一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否撫育了有用的生命?你既然活著,是否為人們付出了你的勞動(dòng),使世界一天天變美麗?我想問你,你為世界帶來了什么?

  雷鋒出生在一個(gè)貧困的家庭里,家里沒有溫暖的火爐,沒有可口的食物,他們有的是寒冷與饑餓。后來爸爸媽媽、哥哥弟弟也依次離開了入世,小小年紀(jì)就接受這樣的打擊,對一般人而言是承受不住的。但雷鋒卻不一樣。他以這個(gè)作為前進(jìn)的動(dòng)力,他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕、一點(diǎn)挫折就熄滅的。印象最深的是那次雷鋒出差,到沈陽車站換車時(shí),他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷擠了一堆人,走過去一看,以來是一位中年婦女沒有車票而硬要上車。他對那位大一嫂說那位大一嫂:“您沒有票,為什么還要上車呢?”那位大一嫂著急地說:“同志,我不是沒有車票,而是不知道什么時(shí)候把車票和錢都丟一了。”雷鋒聽她說的是真話,就安慰大一嫂,并用自己的津貼費(fèi)買了一張車票,塞一進(jìn)打掃的手里,說:“快上車吧,車快開了!蹦俏淮笠簧┭劾锖恢鴾I水,真是感激不盡。

  讀到這里,我的腦海里不由得閃出現(xiàn)實(shí)生活中的一幕:阿姨們吃完東西的垃圾袋隨處亂丟;一個(gè)大孩子搶過一個(gè)小朋友手中的棒一棒糖;一位老人摔倒了卻沒人去扶……

  《雷鋒的故事》這本書告訴我們,雖然我們不能像革命先烈那樣,做不了驚天地泣鬼神的大事,但我們只要把身邊的小事做好,也是為社會、為國家做了貢獻(xiàn)。因?yàn),再小的幫助也會溫暖別人的心。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!闭f的就是這個(gè)道理。

  親愛的同學(xué)們,為了我們的祖國更加富強(qiáng),為了我們的世界更加美好,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起吧。

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