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讀后感的作文400字

2021-05-02 [第七單元]寫一篇讀后感

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文400字7篇,歡迎大家分享。

讀后感的作文400字 篇1

  事實最大就是告知我們,凡事發(fā)生的事情,都要臣服,臣服事件,臣服事件帶來的情緒,越是抗拒,越是存在,不要沉浸在負面的情緒中,學會如何的去消除負面情緒帶來的困擾,通過能量的轉(zhuǎn)換,讓能量釋放。親愛的,外面沒有別人,是的,所有的信息判斷,都是來自自己大腦的選擇,大腦的篩選,所以身心靈的修煉,是幫助我們自己找到正確的途徑。

  正確的認知自己,正確的判斷,正確的情緒,正確的生活,而正確帶來的標志就是喜悅,內(nèi)心的喜悅,同樣也帶給你之外的人喜悅,希望每個人都可以和諧的生活。思想是對回憶,或者是對未來的思考,這本書通過關(guān)注自己身體,帶來體悟,思考當下,通過連接自己的身體,來感悟能量轉(zhuǎn)換帶來的不可能。

  一切皆有可能,這話真的有道理。運動自己,通過各種方式,在運動過程中,關(guān)注自己呼吸,不單單讓身體獨自運動,而是深入的冥想,感知身體的存在。瑜伽是一種方法,不是僅有的方法。每個人在選擇的時候,找一種適合的,就可以。任何一種運動都會帶來精神體驗。書中的道理,人人都會懂得,只是這一本適合,她告訴了方法,途徑,容易接受。如果你也有情緒困擾,或者是曾經(jīng)困擾,這本書不妨看看,希望帶給你幫助。另外書中也介紹了,一些電影,書籍,有機會也嘗試看看,也許有意想不到的效果。

讀后感的作文400字 篇2

  星期三,我看了一本海的女兒故事書,上面的內(nèi)容是小美人救下了一個正在過16歲生日的王子?匆娪⒖t灑的王子,小美人魚喜歡上了他。小美人魚找巫婆說:“我想要一雙人類的腿,巫婆說:“那你拿什么跟我換,小美人魚說:“聲音”。巫婆給小美人魚一瓶藥并說:“走路雖然很輕盈但走每一步都會像踩在刀尖上那樣疼痛,勇敢的小美人魚說:“我不怕疼!毙∶廊唆~拿著藥回到了王宮悄悄的告別家人在天亮之前來到岸邊喝下了那瓶神秘的藥水后感覺身子向被刀劈開一樣的小美人魚立刻昏了過去,當小美人魚

  醒來時發(fā)現(xiàn)王子站在她面前而自己魚尾巴已經(jīng)變成了人類的雙腿了。

  王子問了小美人魚很多問題,可是小美人魚一句話也說不出來,因為,她的聲音被巫婆收走了,所以,變成了啞巴,王子把可愛美麗的小美人魚帶回來了宮里,他們每天一起吃飯,玩耍,小美人魚還經(jīng)常王子跳起美麗的舞蹈,小美人魚感到非常的開心,幾個月后,王子要娶鄰國公主做王妃,小美人魚知道了這件事心都碎了,那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞,深夜,人們都睡了,小美人魚來到船邊望著大海,突然小美人魚的姐姐來到海邊說:“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來的,只要刺進王子的胸膛,鮮血流在你的腳上,你就可以變回人魚,善良的小美人魚寧愿犧牲自己也不會傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚是善良的,勇敢的,我們要向她好好學習,用善良的心包容身邊所以的朋友。

讀后感的作文400字 篇3

  郭敬明的《幻城》,在書店看到過很多次,但我卻沒有翻開它,那時的我聽說過郭敬明,他很年輕。我的媽媽告訴我,只有真正品味過人生,真正生活過的人才會寫出好作品。我也這么認為?擅看紊暇W(wǎng)都會看到鋪天蓋地的“郭敬明”,終于忍不住點開網(wǎng)頁,第一眼看到的是兩個大大的黑體字--《幻城》。名字好像有魔力似的,幻城,幻城。虛幻之城?夢幻之城?感覺不真實,飄飄渺渺。于是我看下去,幾乎是流著淚讀完。

  讀完《幻城》,我的第一感覺是好干凈。好干凈的文字。我仿佛也看到了,蒼藍色的天空下,有那么一群人,在雪霧森林里,看櫻花漫天,讓細碎的陽光在身上起舞,寧靜地微笑……但故事畢竟不是童話,現(xiàn)實是殘酷的,甜美的是夢,可夢總會醒。卡索,孤寂的王。人與人的隔閡,伙伴間的不信任,為達到目地的不擇手段,讀著讀著,鋪天蓋地的難過灌滿了心房。每個人有不同的追求,每個人有相同的執(zhí)著;每個人有不同愿望,每個人為愿望的實現(xiàn)付出相同的代價;每個人有不同的心思,每個人有相同的哀傷。而貫穿全文的,是對自由的向往和沉重的愛。

讀后感的作文400字 篇4

  我以前學了一篇課文,題目叫《通往廣場的路不止一條》。學完這一課后,我有很多感想。

  這篇課文主要講的是:小作者小時候,爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導女兒:如果做事情感到這個辦法行不通的話,就換另一種方法用用。后來,作者在事業(yè)方面遇到了兩個難題,最終都找到了一條出路。

  上完這堂課后,我不由得想起自己。我在做一道數(shù)學題時,就只停留在一種方法上,爸爸過來一點撥。哦!我怎么就想不到,還有另一種解法。生活也是這樣,多少發(fā)明家也是試驗多少次才成功的呀!

  我還想到了一個關(guān)于“通往廣場的路不止一條”的故事。有兩個孩子,一個喜愛彈琴,想當音樂家。一個喜愛繪畫,想當美術(shù)家。但不幸的是,愛好繪畫的眼睛瞎了,喜愛彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過一位老人的指點,愛好繪畫的改為學彈琴,喜愛彈琴的改為學繪畫。最后,兩個人都成了有成就的人。

  畫的改為學彈琴,喜愛彈琴的改為學繪畫。最后,兩個人都成了有成就的人。

  “通往廣場的路不止一條”,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達到目的地的話,還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風順,面對困難,我是放棄,還是繼續(xù)向終點前進。我都應(yīng)該明智地另謀出路,說不定,柳暗花明又一村,出現(xiàn)在眼前的是一片新天地呢。成功往往屬于那些永不放棄的人。

  “通往廣場的路不止一條”。令我受用不荊,

讀后感的作文400字 篇5

  學校來了圖畫故事書,我從中選了“季節(jié)的衣裳”這本書來看,故事描述爺爺寄來彩色月歷,點出新的一年即將來臨;在欣賞完漂亮的月歷后,瑪婷和弟弟決定要利用月歷,記下他們生活中有趣的點點滴滴。

  這本書幫助我們了解四季的區(qū)別,以及人們因應(yīng)自然變化,所從事的各類活動。例如:春天萬物滋長,是播種的好時節(jié);夏季天氣炎熱,到山上避暑最快樂;秋天草木凋零,但也是收獲的時節(jié);冬天氣候嚴寒,一年即將結(jié)束,同時也是準備迎接另一年到來的時候。我們可以觀察看體會季節(jié)的變換,并且把心得記錄下來。

  如果我自己做一份月歷,我會每張月歷上寫下重要或特別的事情,例如三月的時候,寫下賞櫻期,代表春天到來百花盛開;四月記下清明掃墓節(jié),每年的這個時候,大家都會去掃墓以懷念祖先;五月紀錄母親節(jié),這個節(jié)日代表的意義就是感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,這一天我會送卡片及禮物給媽媽,感謝媽媽對我們的付出呢!十月寫下國家的生日,當天大家都會相約去看煙火;十二月記下圣誕節(jié),那天我們要唱出美妙的歌曲,當圣誕節(jié)的晚宴節(jié)目。

  最后,我覺得在書中,瑪婷并沒有要我們記住一年中所有的月份,只是希望能透過她和弟弟的生活,讓我們更加了解季節(jié)變化的情況,我還覺得自行創(chuàng)作月歷再加上生活種種有趣的回憶,將會是日后可以共同回味往事的最佳工具。

讀后感的作文400字 篇6

  經(jīng)過三天的努力,我終于看好了一本書,出自羅爾德。非常有趣的叫《了不起的狐貍爸爸》

  博吉斯、邦斯、比恩,是人么認為最小氣,卑鄙無恥,非常陰險的三個人。我也是這么認為的。博吉斯是養(yǎng)雞的主場。胖的出奇。邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場的主場。他是個大腹便便的`小矮個。比恩是火機飼養(yǎng)場和蘋果園的主人。他根本就不吃什么東四,而是飲用大量的烈性蘋果酒,這種酒是他用自己蘋果園里的蘋果煉制的。他瘦的像只筆,在他們?nèi)齻中最聰明的一個。

  狐貍爸爸是個堅強、聰明、很負責任的好爸爸。他遇到危險時,絕不退縮!狐貍媽媽總是覺得自己的丈夫,是個了不起的狐貍、了不起的丈夫。狐貍媽媽還生了4只聽話、天真的小狐貍。聽著自己的狐貍爸爸的命令,各盡所能。一起反抗三個大壞蛋。

  獾、兔子、鼴鼠有自己的家庭,也是狐貍爸爸的朋友。但是也被三個大壞蛋抓捕,于是和狐貍爸爸團結(jié)一起反抗。

  看了《了不起的狐貍爸爸》我明白了做人要團結(jié)友愛,與到威脅絕不退縮!

讀后感的作文400字 篇7

  “沒有愛的教育將會使教學枯燥,像泉水枯竭一樣!边@是我國著名教育家陶行知爺爺?shù)囊痪湓。起初,我覺得這句話沒有什么,直到這個暑假媽媽給我買了本《愛的教育》,我才明白了這句話的重要性。

  《愛的教育》又名《一個小學生一學年的故事》。作者是意大利19世紀最著名的作家:!さ隆ぐ⒚诅魉。他從小酷愛學習,喜歡軍旅生活。著作有《朋友們》《軍事生活》《大家的馬車》等。特別是《愛的教育》這本書令他成為世界級的大作家,全世界的小學生幾乎把《愛的教育》當做教科書來看。

  這本書主要以日記的形式講述了一個叫恩利科的四年級小學生一學年里的故事。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記敘了師生之情、父子之愛、同學、朋友之誼,展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。使我讀完每則日記,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。

  在《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西,確是這樣但又不僅僅是這些。我想“愛是什么?”不會有正確答案,因為每個人都有自己的想法,所以“愛是什么?”的答案沒有限制,也不會有正確答案。讀完了這本書,我才明白了愛的真正意義。愛離不開我們的生活,離不開教育!就算愛有些時候像空氣,容易被人們遺忘、污染甚至消失……但只要我們每個人都多份愛,世界將會變成美好的明天!

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