無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文400字 篇1
看到這個(gè)題目，我不禁想起了金庸寫(xiě)的《射雕英雄傳》中的丐幫幫主洪七公。于是，我?guī)е闷嫫炔患按亻喿x這本書(shū)。
故事是這樣的：學(xué)校附近新開(kāi)了一家“江湖菜館”，艾梅兒、桃樂(lè)樂(lè)、米小西三人抱著看熱鬧的心情去吃了一頓飯后，艾梅兒竟然被莫名奇妙地冠上了丐幫“幫主”的名號(hào)。更讓她們意想不到的是，不久后，艾梅兒的“幫主”身份竟然成真了……這一切都源于艾梅兒的一次善良之舉。她在無(wú)意中幫助了一個(gè)小乞丐，沒(méi)想到隨之而來(lái)的是一個(gè)小小的“乞丐幫”..….憑借她自己的能力是絕不會(huì)成功的，她用自己的方法發(fā)動(dòng)的人伸出了善良的雙手……
故事中的艾梅兒，用自己的善良吸引了的同學(xué)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助了需要幫助的人。
在我們的生活中，有些兒童不幸被拐賣(mài)。讓原本一些幸福美滿的家庭，變成一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭。這時(shí)我多么希望，要是少一些人販子，多一些像艾梅兒這么善良的人在的話，那么就不會(huì)有太多悲劇了。
看了這本書(shū)，讓我明白了：善良，有時(shí)是風(fēng)雨中悄然為你撐開(kāi)的一把傘，有時(shí)是黑暗中為你點(diǎn)亮的一盞燈，的時(shí)候，是危難時(shí)毫不猶豫地向你伸出的一雙幫扶的手，是走投無(wú)路時(shí)，向你坦然敞開(kāi)的一扇門(mén)……可見(jiàn)，善良是一種重要的品質(zhì)！
讀后感的作文400字 篇2
奧斯汀的〈傲慢與偏見(jiàn)〉，正如她自己所說(shuō)，是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻，它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部，也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會(huì)風(fēng)情化似的小說(shuō)不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者，時(shí)至今日，仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活的小說(shuō)家，在英國(guó)小說(shuō)史上起了承上啟下的作用。
整部作品沒(méi)有滂沱的氣勢(shì)，沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這種簡(jiǎn)單，至今深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國(guó)的鄉(xiāng)間度過(guò)的，也許就是周?chē)鷺闼�，寧�(kù)o的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因?yàn)闆](méi)有豐富的經(jīng)歷，就對(duì)她的對(duì)于事物的分析能力有所懷疑，讀過(guò)〈傲慢與偏見(jiàn)〉的人一定會(huì)為她細(xì)膩、敏銳的情感所折服。在寫(xiě)〈傲慢與偏見(jiàn)〉時(shí)，她只是一個(gè)十幾歲的女孩，難道這不是一種天賦嗎？她的確很少接觸“外界”，但思想存在，想象存在，這一切的存在就足夠。
讀后感的作文400字 篇3
有星期天，我和在新華書(shū)店里看書(shū)，我無(wú)意間了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，這本書(shū)是日本的女作家寫(xiě)的，光日本版的.這本書(shū)銷(xiāo)售量就了938萬(wàn)冊(cè)，日本歷史上銷(xiāo)售量最大的書(shū)，該書(shū)已被譯成了33種文字，介紹到世界各地。
看了介紹，我不禁對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了的興趣，于是我找了個(gè)安靜的地方，自己人津津有味地看了，本書(shū)講述了作者黑柳徹子（小名小豆豆）上小學(xué)時(shí)的一段的故事。作者因淘氣被原退學(xué)后，來(lái)巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)與下，人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸了大家都能的好孩子。
不光是吸引，這本書(shū)中的巴學(xué)園也地吸引。巴學(xué)園的是用矮矮的樹(shù)做成的，樹(shù)上還長(zhǎng)著綠色的葉子。巴學(xué)園的教室是真正的電車(chē)，只不過(guò)它跑。巴學(xué)園的午飯是山的味道，海的味道，吃飯前還要唱歌。巴學(xué)園不按課程上課，早的時(shí)候，老師把需要學(xué)的知識(shí)滿滿地寫(xiě)在黑板上，學(xué)生們從自己喜歡的科目開(kāi)始學(xué)起，有不懂的地方，可以請(qǐng)老師到座位給你講解，就不上課開(kāi)小差的……巴學(xué)園普通沒(méi)有的東西，都地吸引！
小豆豆好母親，母親對(duì)剛上一年級(jí)的小豆豆說(shuō)：“搞的，你竟然弄到退學(xué)了！我們?cè)僬伊�，再退學(xué)，就沒(méi)有肯要你了！”那樣，當(dāng)小豆豆走進(jìn)巴園時(shí)，沮喪而惴惴不安��！生根的、電車(chē)教室，眼里很沒(méi)意思了！
這本書(shū)給我了笑聲和感動(dòng)，我好想在的學(xué)習(xí)��！
讀后感的作文400字 篇4
《愛(ài)的教育》——這真是一本無(wú)與倫比的、能夠感動(dòng)任何人的書(shū)！
當(dāng)你看完這本書(shū)后，你就會(huì)深刻反省自身曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一行，是否造成過(guò)不好的影響；是否破壞了與他人珍貴的友誼；是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……
像最后的每月故事《海難》中寫(xiě)道“‘要那個(gè)小的（“小的”指小男孩，即馬里奧）！船已經(jīng)超載了，要那個(gè)小的！’水手喊”，馬里奧不是沒(méi)有生的機(jī)會(huì)，但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí)，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自身受傷時(shí)給自身包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì)，他死留給自身，把生送給同伴。因?yàn)轳R里奧知道，別人也許更比他需要“生”。
即使已經(jīng)過(guò)去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師，還專(zhuān)程來(lái)看望他，并像小時(shí)候那樣愛(ài)戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親！我頓時(shí)覺(jué)得恩里科很幸福，它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此溫文爾雅的父親！
恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)！正直的卡羅內(nèi)，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛(ài)的小泥瓦匠，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊！
我現(xiàn)在想把這本書(shū)珍藏起來(lái)，希望在多少年之后，我還能把它找出來(lái)，重新閱讀這本書(shū)，從新感受從這本書(shū)中透露出的對(duì)國(guó)家、對(duì)朋友、對(duì)親人、對(duì)任何人的愛(ài)！
讀后感的作文400字 篇5
放學(xué)后，我回到家從書(shū)柜里隨意拿起一本書(shū)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來(lái)不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋的過(guò)日子。有一天，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)總是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會(huì)了自律我看完后，開(kāi)始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人�？粗∶茁淖兊纳碛�，我不自覺(jué)地受到莫名的感動(dòng)而露出會(huì)心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會(huì)更懂得用功念書(shū)，進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的大人。
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。
我也從中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，學(xué)習(xí)有計(jì)劃；有進(jìn)步的生活。我想對(duì)自己說(shuō)一聲：“加油吧！”
讀后感的作文400字 篇6
人們聽(tīng)了女神的話，明白了這一切?隨后，我又放了“降落傘”、“七仙女”、“百花奔放”。大家只記得班主任那鼓鼓的包以及全班同學(xué)鼓鼓的包。過(guò)了會(huì)我發(fā)現(xiàn)車(chē)子在顫動(dòng)，我正覺(jué)得奇怪，我猛然發(fā)現(xiàn)是爺爺凍的在發(fā)抖，我?guī)状我蟀延暌逻�給爺爺，可爺爺總說(shuō)："不礙事的？肖邦在法國(guó)一住就是18年。
好的故事關(guān)鍵不在于它有多長(zhǎng)，而在于它有多少內(nèi)涵，具有多少思想的重量；精華的思想關(guān)鍵不在于它從誰(shuí)的口中說(shuō)出，而在于他驗(yàn)證過(guò)多少事實(shí)，有多少實(shí)際的指導(dǎo)意義。這本書(shū)中包含了860則最具價(jià)值的小故事，分為十七個(gè)類(lèi)別：真理與思想、見(jiàn)解與感悟、意志與信念、苦難與機(jī)遇、努力與收獲、心態(tài)與命運(yùn)、選擇與放棄、品性與責(zé)任、習(xí)慣思維與改變、為人與處世、做事與成敗、人性弱點(diǎn)與克服、親情與愛(ài)情、發(fā)展與教育、職業(yè)與事業(yè)、經(jīng)營(yíng)與管理、財(cái)富與生活。書(shū)中所選的小故事雖簡(jiǎn)短，卻絕不庸俗，絕不單薄，他們都趣味橫生，同時(shí)包含著深刻的生活內(nèi)涵和無(wú)窮的人生智慧，為我們開(kāi)啟了一扇扇掩虛的啟迪之門(mén)。
書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事讓我們?cè)谌松牡缆飞汐@得持續(xù)拼搏的力量，升華我們的生命目標(biāo)，提高我們的人生境界
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