在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文400字 篇1
今天，我看完了一本感人的故事，叫《青銅葵花》。
葵花是個(gè)小姑娘，家里很寬裕，住在大城市里。但沒(méi)有媽媽，爸爸也不幸去世。她就隨著爺爺來(lái)到農(nóng)村。孤獨(dú)的她在無(wú)意之中就走近了青銅一家的生活。
青銅是個(gè)男孩，是個(gè)啞巴，他家里很窮，住在農(nóng)村。家里加起來(lái)有五口人。
葵花很快融入到了里面，青銅還做了葵花的哥哥。
青銅非常想上學(xué)但是卻把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花�？ㄒ膊蛔尭绺缡�，每次放學(xué)的時(shí)候，她都要給青銅教每天所學(xué)的功課。
到了冬天，為了讓葵花繼續(xù)學(xué)下去，青銅不惜把自己腳上的鞋賣掉。
當(dāng)葵花想看歌劇的時(shí)候，青銅就讓葵花站在自己的肩膀上，整整站了一個(gè)晚上。青銅不虧待葵花，每次都給她買新衣裳、新鞋子等。
但在葵花十二歲的時(shí)候，命運(yùn)又讓葵花回到了以前的大城市。青銅很傷心，很舍不得葵花，當(dāng)葵花走的時(shí)候，青銅坐在牛背上，用他嘶啞的嗓子喊出了“葵花”。當(dāng)路過(guò)的人聽(tīng)見(jiàn)時(shí)十分驚訝。
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的可真感人呀！
讀后感的作文400字 篇2
《城市的眼睛》是作家王一梅的一部?jī)和捫≌f(shuō)作品，寫(xiě)的是四個(gè)孩子：男孩朱迪，沙鵬，毛威和女孩盧晶晶以及一條叫小黑的狗，他們和她和它之間的友誼。四個(gè)爸爸：一個(gè)永遠(yuǎn)活在孩子心里的萬(wàn)能爸爸，一個(gè)棄孩子不顧的爸爸，一個(gè)打工的爸爸，一個(gè)連別人家孩子也一起愛(ài)的體育博士爸爸。每一個(gè)爸爸都是孩子心中依靠的大山。失去爸爸，生活就充滿艱辛；擁有爸爸的愛(ài)，生活就充滿了希望。城市的眼睛仿佛就像城市的燈光，一盞一盞的照亮著和編織著無(wú)數(shù)的溫暖，無(wú)數(shù)的溫馨和快樂(lè)的家，無(wú)數(shù)的故事的導(dǎo)演……這部童話小說(shuō)中字里行間充滿了童趣，柔婉優(yōu)美的水鄉(xiāng)濃情，讓我感人至深，真正體會(huì)到了農(nóng)村和城市兩個(gè)不同的生活環(huán)境的生活艱辛和酸甜苦辣，以及美好未來(lái)的憧憬。使我懂得了人間有愛(ài)的溫暖，和堅(jiān)強(qiáng)。使我感受到關(guān)愛(ài)我的人，特別是我的親人以及老師們，他們?yōu)榱宋业慕】党砷L(zhǎng)，操粹了心費(fèi)盡了神。所以我必須好好的珍惜他們對(duì)我的付出；把爸媽和老師當(dāng)一盞明亮的燈，在燈的照亮下，養(yǎng)成好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒地專心讀書(shū)；其次真做懂事的孩子，閑余的時(shí)候盡量幫大人做及所能及的事，以便為他們減輕不應(yīng)有的負(fù)擔(dān)。
讀后感的作文400字 篇3
中國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)度，在如何的歲月里，涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)英雄，他們的愛(ài)國(guó)事跡讓我們深深感動(dòng)。
我在課本上看到一篇文章——《抗日英雄趙一曼》，讀后心中有一種難以言表的激動(dòng)。文章中，趙一曼擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團(tuán)政治委員。在一次戰(zhàn)斗中，她不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯(lián)所在地，但趙一曼鎮(zhèn)定自若，寧死不屈。敵人暴跳如雷，趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘，她的右膀被砍斷了，被戴上幾斤重的鐵鐐，但她卻從不曾屈服和動(dòng)搖過(guò)。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，犧牲時(shí)，年僅三十一歲。
趙一曼這個(gè)名字已永遠(yuǎn)烙在我的心中。她為了民族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱，灑熱血，充分體現(xiàn)了一個(gè)中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷。她的一句話使我久久不能忘卻，她說(shuō)：“你們可以讓整個(gè)村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，可是你們消滅不料共產(chǎn)黨員的信仰……”這種浩然之氣永遠(yuǎn)震撼和激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人。
巍峨、險(xiǎn)峻是山的個(gè)性；澎湃、嫻靜是水的個(gè)性；堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏是中國(guó)人的個(gè)性！“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福必趨之”是中國(guó)人特有的情懷，也是所有中國(guó)人一生不變的情懷！
祖國(guó)的山河無(wú)限壯麗，愛(ài)過(guò)豪情在我們心中如彩虹般絢麗，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
讀后感的作文400字 篇4
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。
前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，我深有感受。這本書(shū)不僅有教會(huì)我們?cè)鯓訉?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“小小論壇”欄目，更有許多激勵(lì)人心的好人好事：為了中國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛(ài)平；更有為了病人，把一生獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……
讀了這個(gè)故事后，我的感受是：盲人不僅手里挑著一盞燈籠，而且他的心中還裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。幫助了別人的同時(shí)，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火卻是源自于那些被我們所溫暖的人。所以，我們要樂(lè)于助人，因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)也相當(dāng)于幫助了自己。只有這樣，我們的世界才能更加美好、更加和諧！
由此，我聯(lián)想到自己。我不是盲人，我是一個(gè)健康的正常人。可是，我的心里卻沒(méi)有盲人的那盞燈，我的心是黑暗的。所以，我不愛(ài)幫助別人，自然也得不到別人的幫助，他們的燈火也不會(huì)照亮我的心。因?yàn)槲业男睦餂](méi)有燈光，所以我十分孤獨(dú)。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，幫助別人，讓我的心里擁有一盞明燈，讓別人的燈火照亮我的內(nèi)心！作文
讀后感的作文400字 篇5
讀了《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》一文，我深受啟迪。
文中寫(xiě)了一些我們身邊不太留意的聲音，也寫(xiě)了生活中常有的，需要我們細(xì)細(xì)去聽(tīng)，去想象的聲音。作者重點(diǎn)指出了聰明人知道什么該聽(tīng)，什么不該聽(tīng)，那些人在聽(tīng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了思考，他們聽(tīng)進(jìn)心里的聲音，不僅好聽(tīng)，也是有益的。這一切都會(huì)讓聰明人的生活更充實(shí)，獲得更多知識(shí)和樂(lè)趣。同時(shí)，也指出了一些不用心聽(tīng)，不會(huì)選擇該聽(tīng)什么的人。那些人不會(huì)有自己的想法和思考，就像木頭人一樣，只會(huì)盲目地跟著別人。這樣的人便使自己?jiǎn)适Я私邮铡笆澜缏曇簟钡哪芰Α?/p>
這篇文章讓我陷入了深思，作者說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：當(dāng)我們熟悉了一種聲音，這種聲音便會(huì)在我們耳邊消失。甚至一些重要的話也會(huì)被我們忽略，要真是那樣的話，將會(huì)發(fā)生十分可怕的事情。
我們的耳朵應(yīng)該也有過(guò)濾功能，聽(tīng)該聽(tīng)的，反對(duì)不該聽(tīng)的。在班上，一些同學(xué)經(jīng)常對(duì)老師的講課內(nèi)容打上“封條”，而對(duì)課外的聲音時(shí)時(shí)刻刻留意。一聲?shū)B(niǎo)叫，一次蟬鳴，都會(huì)讓那些同學(xué)的頭不由自主地轉(zhuǎn)向窗外，成為不折不扣的“窗邊族”。因此，一些同學(xué)很容易神游，不認(rèn)真聽(tīng)課，不聽(tīng)自己該聽(tīng)的。也正因?yàn)檫@樣，教室里飛進(jìn)一只馬蜂，一只鳥(niǎo)兒，一片雪花，都會(huì)引起那些同學(xué)的過(guò)度反應(yīng)。
我認(rèn)為，小學(xué)生應(yīng)該聽(tīng)自己該聽(tīng)的東西，杜絕對(duì)我們沒(méi)有益處的聲音。
讀后感的作文400字 篇6
一個(gè)腦袋扁圓，總穿一件馬甲的父親和一頭亂發(fā)，小不點(diǎn)兒子的故事，深深地印在我的腦海里，沒(méi)錯(cuò)，就是《父與子》，這本書(shū)記錄的是�！W·卜勞恩和他兒子發(fā)生的故事。
書(shū)中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事。既可愛(ài)又感人。
《父與子》這本書(shū)讓我感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了兩代人之間的摯愛(ài)，理解，信任。在生活中，我們也許會(huì)遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不論有多大的困難，都可以堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)。人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂(lè)和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
我們每個(gè)人都有父親，每個(gè)人都可以得到父愛(ài)。讓我們一起像文中的兒子那樣用心去體會(huì)父愛(ài)，感受父愛(ài)，回報(bào)父愛(ài)。和父親一起喜怒哀樂(lè)，一起做有趣的事，一起助人為樂(lè)。天長(zhǎng)日久，父親和我就是一對(duì)形影不離的好朋友。父子情這種力量，這種溫馨、這種幸福，使我們每個(gè)人都有所震撼，有所感動(dòng)。就算是鐵石心腸、冷漠無(wú)情的人都會(huì)為之感動(dòng)。父子情溶冰化雪，父子情深如大海，父子情形影不離，父子情感天動(dòng)地！
這本書(shū)雖然是漫畫(huà)，但是這樣的漫畫(huà)十分有趣，更能體現(xiàn)出父親對(duì)孩子的愛(ài)。
讀后感的作文400字 篇7
今天爸爸提議帶我去看電影了，因?yàn)槲乙^(guò)生日了，爸爸說(shuō)最近新上映的丁丁歷險(xiǎn)記很好看，丁丁歷險(xiǎn)記演的是關(guān)于水手的故事，丁丁是一位自由記者，他的小狗叫白雪，他們倆見(jiàn)到了一位大胡子船長(zhǎng)，他們又遇到了一位大壞蛋，大胡子船長(zhǎng)和大壞蛋為了很多年前遺留的一筆財(cái)富打了一打仗又打一丈，總之他們的仇就是解不開(kāi)，最后大胡子船長(zhǎng)贏了，真好看還是3D的。
丁丁是個(gè)很勇敢的男子漢，因?yàn)樗驍×藟娜�，還幫助船長(zhǎng)找到了寶藏。他還有一只聰明的小狗叫白雪，白雪和丁丁一起幫助警察抓到了壞人。我要像丁丁一樣做個(gè)勇敢聰明的人。這真是個(gè)有趣的電影��！ 我喜歡主角丁丁，他很帥，而且既聰明又勇敢！他有一只善解人意的小狗他叫白雪。劇中還有兩個(gè)搞笑的人物，他們是：“肚胖”和“肚棒”，好像是“雙胞胎”他們是糊涂的警察！還經(jīng)常弄巧成拙。他們還有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、圓圓的鼻頭。劇中還有一個(gè)主要人物：阿道克船長(zhǎng)，他是一個(gè)“酒鬼”，他是阿道克家族唯一的后代。還有一個(gè)壞蛋是：紅色拉克姆，他很惡毒。
讀后感的作文400字 篇8
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了它的主人—男孩瑪麗歐。
蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)的作者是喬治。塞爾登，它是描寫(xiě)一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間不尋常的友誼。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)中柴斯特、塔克和亨利之間的真摯、堅(jiān)定的友誼所感動(dòng)，我想，大多數(shù)喜歡這本書(shū)的人都是因?yàn)檫@個(gè)原因吧！
我在家時(shí)，經(jīng)常會(huì)幻想，如果我也有像蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓這種好朋友就好了。這樣，我被欺負(fù)了，就有人幫助我；我有什么難處了，可以跟他們說(shuō)；心里有什么不愉快的事，可以向他們傾訴。
我以后一定要多讀書(shū)，因?yàn)槲覑?ài)書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。
讀后感的作文400字 篇9
這個(gè)暑假，我成了一名十足的“小書(shū)蟲(chóng)，”閱讀了許多本書(shū)。其中，讓我印象最深的是曾獲得“冰心兒童學(xué)獎(jiǎng)”的著名作家徐玲寫(xiě)的《最美的過(guò)客》。
櫻，楠，妍一起去油菜花田，突然妍腳扭到了。楠馬上向她跑去，幫她提起褲腿，用手輕輕捏了捏她的腳踝。楠說(shuō):“他可以一直背著妍。”這句話差點(diǎn)把妍擊暈。因?yàn)橛幸惶焱碜粤?xí)進(jìn)行到一半，妍悄悄地把雜志，拿出來(lái)看�？墒沁@個(gè)時(shí)候班主任進(jìn)來(lái)了。把妍叫到了辦公室。她那本雜志是楠的，然后楠寫(xiě)了813字的檢討。雖然這件事過(guò)去很久了，但是妍過(guò)不去這個(gè)心結(jié)。楠說(shuō)：“下一站的火車票我們一起買�！笨墒敲總�(gè)人在生命中都有過(guò)客，楠就是妍的匆匆過(guò)客。
每個(gè)人生命里都會(huì)有過(guò)客�？隙〞�(huì)在某個(gè)角落，我們戲劇相遇，我們成為好朋友，然后我們插肩而過(guò)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的友誼？為什么友誼如此不堪一擊?難道你失去它會(huì)傷心，或者讓你逃避，依賴。
我穿過(guò)每個(gè)街道，尋找你�；蛟S在下一秒你就會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)榻纸橇粝挛业淖８�，多年以后我們還會(huì)相遇嗎？
過(guò)客，朋友，一份無(wú)奈的抉擇，我選擇的事后者，也許我們注定不是朋友。同學(xué)們，我相信你們讀了這本書(shū)后，也會(huì)有同樣的感觸，如果，你沒(méi)有讀過(guò)，一定去讀一讀。
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