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讀后感的作文

2021-03-23 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文 篇1

  最近我讀了學(xué)校推薦的一本書(shū),叫做《藍(lán)天下的課桌》,讀完后,使我受益匪淺。原來(lái),與我們生活在同一片藍(lán)天下的同學(xué),還有那么多交不起學(xué)費(fèi)的,還有那么多是生活在單親家庭的。我不禁感嘆到:原來(lái)現(xiàn)在我們的生活是多么的美好!

  在本書(shū)中寫(xiě)的孩子里,最讓我百感交集的就是魯達(dá)欣了,他父親早早就去世了,母親患有嚴(yán)重的心臟病。生活在這樣的家庭里,魯達(dá)欣并沒(méi)有自暴自棄,反而勇敢的去面對(duì)這一切,他承擔(dān)起了繁重的家務(wù),并且還非常孝敬自己生病的母親。

  魯達(dá)欣十分的懂事,他在空閑的時(shí)間經(jīng)常去拾荒,用拾荒賺來(lái)的錢(qián)給自己交學(xué)費(fèi)。他身上的衣服都是被人送的,顯得很舊。所以班上的調(diào)皮男生和他吵架時(shí)總會(huì)嘲笑魯達(dá)欣的衣服,但是這些魯達(dá)欣都默默的忍受了。終于有一次,一位男生和他吵架時(shí),嘲笑魯達(dá)欣的媽媽是個(gè)拾荒的,他終于忍受不住了,對(duì)嘲笑他的同學(xué)說(shuō)了一句:“是的,我是窮,窮怎么了,我的成績(jī)比你好!睆哪且院,那個(gè)同學(xué)就不敢再嘲笑他窮了。

  雖然他家里很窮,但是他懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)總是名列前茅。俗話說(shuō)的好“人窮志不窮”,在魯達(dá)欣身上,我看到了這樣的好品質(zhì)。

  魯達(dá)欣寫(xiě)下的一句話最讓我感動(dòng):溝算什么呢,坎算什么呢,走過(guò)去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路。這句話是他在報(bào)紙上看到的,所以寫(xiě)下來(lái)激勵(lì)自己,頗有點(diǎn)“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自巋然不動(dòng)”的味道。告訴我們,只要你勇敢面對(duì)人生路上的坎坷,挫折,永不言敗,就一定能成功的。魯達(dá)欣就是其中的一個(gè)典型的例子。

  想到這,我情不自禁地慚愧起來(lái),比起魯達(dá)欣我顯得好渺小,好脆弱。在家里,我是什么事也不會(huì)做,一遇難題就退縮的孩子。就拿今天的一件事來(lái)說(shuō)吧!今天我在做英語(yǔ)題時(shí),因一道題目比較難,我想了又想都沒(méi)有想出來(lái),便毅然放棄了。哎,比起魯達(dá)欣,我……羞愧不已。

  但愿,與我們生活在同一片土地上的自強(qiáng)不息的農(nóng)民工子女能像被壓在石塊和瓦礫下面的小草一樣為著向往陽(yáng)光,克服一切阻力,憤然向上。讓我們一同為了夢(mèng)想,起飛!

讀后感的作文 篇2

  美,是人類(lèi)亙古不變的追求,綿延萬(wàn)年的時(shí)間長(zhǎng)河,但它從未落幕。

  美的修煉:

  本來(lái)美文化是一個(gè)全方位、立體的思維體系。它結(jié)合了東西方哲學(xué)、儒學(xué)中的陽(yáng)明心學(xué)以及相對(duì)論等概念,圍繞著人的成長(zhǎng)過(guò)程不斷發(fā)生著變化。

  它因成長(zhǎng)的各個(gè)階段的參照不同,環(huán)境不同,處境不同,時(shí)刻處于一個(gè)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),而這個(gè)狀態(tài),也就是我們美的`修煉的過(guò)程。修煉成為美的人沒(méi)有捷徑,只能一步一步踏踏實(shí)實(shí)的,循序漸進(jìn)的往前走。

  追求本來(lái)美:

  既然是修煉,就會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題。首先什么是美?美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?就像一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特一樣,一千個(gè)人眼里就有一千種美,美的標(biāo)準(zhǔn)也是相對(duì)的,變化著的。

  美,并不是眼下流行什么,便什么是美,而是在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,去尋找真正適合自己的東西,打造屬于自己的美,綻放屬于自己的神氣,這里的“適合”很重要!

  第二個(gè)問(wèn)題是如何修煉美?修煉美在前文已有提起,這里不做贅述。最后一個(gè)問(wèn)題,修煉美的意義是什么?我的回答很簡(jiǎn)單,為了追尋快樂(lè)。人類(lèi)的兩股力量:一種叫逃離痛苦,一種叫追尋快樂(lè)。人會(huì)為了追求讓自己感到快樂(lè)的東西而不遺余力,竭盡全力,不顧一切,而美是能讓我們感到快樂(lè)的東西。這種追求也演變成了我們修煉的動(dòng)力,源源不斷的涌出,推動(dòng)著我們向前走。

  結(jié)語(yǔ):

  從接受自我,到修煉自我,到綻放自我,再到百花齊放,這個(gè)過(guò)程不簡(jiǎn)單,我們都是行路者,路漫漫其修遠(yuǎn),愿大家早日成為美的人!

讀后感的作文 篇3

  今天我給大家推薦一本書(shū)——《那個(gè)黑色的下午》。本書(shū)的作者是楊紅櫻,她是一位著名的兒童作家。這本書(shū)是她寫(xiě)的《笑貓日記》系列中我最喜歡的也是最感人的。本書(shū)的主人公是笑貓。一只會(huì)笑的貓。暑假之前,笑貓一家和幾個(gè)朋友一起到了風(fēng)景如畫(huà)的櫻桃溝。其中有愛(ài)管閑事的阿黃,會(huì)看家的母白鵝,與家人分離的阿黑。

  一天下午,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震使櫻桃溝發(fā)生了翻天覆地的變化。笑貓和他的朋友也開(kāi)始了積極的自救,解放軍叔叔帶著搜救犬迅速地展開(kāi)了搜救工作。一位年輕的女教師為了救學(xué)生而不幸犧牲。連愛(ài)管閑事的阿黃也開(kāi)始認(rèn)真熬藥救人。兩只搜救犬都收了重傷,其中一只叫公爵的搜救犬已經(jīng)奄奄一息,他的主人為了減少它的痛苦,忍痛把它打死了?吹竭@里我情不自禁地留下了眼淚,為他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)舍己救人的精神感動(dòng)了。

  通過(guò)這本書(shū)我明白了在災(zāi)難面前不能害怕,團(tuán)結(jié)一切力量就有希望。

  看了我的介紹,你對(duì)這本書(shū)有所了解了吧,有興趣的話不妨看看吧。

讀后感的作文 篇4

  《我的世界永不言敗》這本書(shū)的主角是馬云,看完后有很多的收獲,我明白了每個(gè)成功人士的背后都有不為人知的汗水。每個(gè)成功人士的成功都不是偶然的,他們的付出比我們多得多,他們的成功是有原因的。讀完這本書(shū),我認(rèn)為一個(gè)人能否成功主要取決于這幾個(gè)方面。

  誠(chéng)信――誠(chéng)信是無(wú)招勝有招的武器。

  馬云,相信大家都知道,他是阿里巴巴的E,看過(guò)這本書(shū)以后,我了解他注重公司員工的不是技術(shù)而是誠(chéng)信,他主張先學(xué)會(huì)做人再做事,每個(gè)人的成功都有原因。因?yàn)槁愤b先生的《人生》改變了馬云的一生,馬云一開(kāi)始是一名普通的打工者,在工作時(shí)抄寫(xiě)《人生》一書(shū)受到了很大的啟發(fā)。他決定重新進(jìn)入校園開(kāi)始自己的第二次高考生涯,努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),立志成為杭州英語(yǔ)第一人。他共高考三次,最后一次還是因?yàn)榭忌狭藢?票徽{(diào)劑到了杭州師范英語(yǔ)本科。頂著無(wú)數(shù)光環(huán)的馬云,在一次演講中說(shuō)到,“如果馬云能夠成功,那么80%的人都能成功!币?yàn)檎\(chéng)信,才有今天的阿里巴巴。

  目標(biāo)――有目標(biāo)才有奮斗的動(dòng)力。

  他當(dāng)初立志成為杭州英語(yǔ)第一人,最后他成功了。在中國(guó)還沒(méi)有多少人知道互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,他立志讓互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)普及,最后他做到了。在學(xué)習(xí)中一樣得有目標(biāo),用目標(biāo)管理我們的時(shí)間,提前將我們的計(jì)劃設(shè)計(jì)好,我們才能更加有效的利用我們現(xiàn)在的時(shí)間,有目標(biāo)才能更快的進(jìn)步!

  付出――先學(xué)會(huì)做人再做事。

  在為人處世的時(shí)候,我們要不求回報(bào)的多付出。我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,不求回報(bào)的在西湖邊找外國(guó)朋友,為他們做導(dǎo)游,因?yàn)橐槐楸榈木毩?xí)英語(yǔ),最后才成就了他成為杭州英語(yǔ)第一人的目標(biāo),因此,他得到了很多的朋友,在上大學(xué)的時(shí)候,她有個(gè)朋友因?yàn)椴恍⌒姆噶隋e(cuò)而差點(diǎn)不能上研究生,他不求回報(bào)的幫助這位同學(xué),費(fèi)了好大的勁兒找校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)情才幫助了這位同學(xué)。他不求回報(bào),在他無(wú)助的時(shí)候,這位同學(xué)給了他很大的幫助,不求回報(bào)的付出才是最大的幫助。做到不求回報(bào)的付出很難,但很值得我們?nèi)プ?/p>

  每個(gè)人的成功都不是偶然,有很多人看不到成功人士的汗水,只是等了他們有了結(jié)果之后給予諷刺或者投羨慕的眼光,這些人永遠(yuǎn)看不到別人奮斗的過(guò)程,也很難體會(huì)成功。我們應(yīng)該多了解、多接受、多讀書(shū),慢慢的提升自己。

讀后感的作文 篇5

  一部簡(jiǎn)單的故事,印證了人世間的冷暖。

  在《歐也妮·葛朗臺(tái)》中,在那個(gè)視金錢(qián)如上帝的年代,卻有著一個(gè)為愛(ài)奉獻(xiàn)一切的姑娘。她不惜與愛(ài)財(cái)如命的父親發(fā)生沖突,把自己的全部金幣給了堂弟夏爾,自己卻陷入父親的責(zé)罰和因此失去母親的痛苦之中。她寧愿自己承受一切的痛苦,卻把愛(ài)心留給世界。

  我想起汶川大地震,多少人自己的家里遭到不幸,卻強(qiáng)忍著悲痛,奔走在抗震救災(zāi)的前線。沒(méi)有命令,沒(méi)有金錢(qián),有的是憑著一顆愛(ài)心,去撐起明天的希望。把痛苦留給自己,把愛(ài)心留給別人。

  一顆寬容的心,印證了愛(ài)的無(wú)私。

  在《歐也妮·葛朗臺(tái)》中,歐也妮得知堂弟夏爾為了金錢(qián),娶了別的姑娘,她并沒(méi)有過(guò)分激動(dòng),而是不動(dòng)聲色地幫堂弟還清了所有的債務(wù)。在她那美麗的外表下,同樣存在著一顆美麗的心,一顆懷著愛(ài)的心。

  想到這兒,眼前似乎又浮現(xiàn)出那溫和的笑臉。那是在開(kāi)往澳大利亞的飛機(jī)上,一位白人少婦和一位黑人青年并排而坐,面對(duì)白人少婦的冷嘲熱諷,黑人青年始終面帶微笑,沒(méi)有被看不起的憤怒,也沒(méi)有被謾罵的尷尬,只是用那純潔的笑容回復(fù)給那個(gè)喋喋不休的白人少婦。當(dāng)全艙的人都為他鼓掌時(shí),他靈魂中的高貴和寬容,在熠熠閃光,這顆懷著寬容的愛(ài)心,成為人們注目的焦點(diǎn)。

  一顆真誠(chéng)的心,印證了愛(ài)的無(wú)價(jià)。

  在小說(shuō)中,歐也妮盡管最后成為千萬(wàn)富翁,可卻過(guò)著十分簡(jiǎn)樸甚至可以稱之吝嗇的生活,歐也妮的吝嗇是繼承了父親的習(xí)慣,可是她的吝嗇卻又和父親的一毛不拔截然不同,她可以拿出大把大把的錢(qián),修建學(xué)校和醫(yī)院,或者捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)。因?yàn)樗幸活w愛(ài)心,所以她擁有著“無(wú)價(jià)之寶”。

  讀到這兒,似乎又聽(tīng)到那陣陣歡快的笑聲;那一張張純真的笑臉,映紅了天邊的彩霞。那些不怕辛苦、甘于奉獻(xiàn)的老師,撐起了深山區(qū)孩子們的一片晴空。那個(gè)老師,不管烈日炎炎河水暴漲,還是朔風(fēng)凜冽水冷刺骨,日復(fù)一日年復(fù)一年,他背著孩子們過(guò)河,也背起了家鄉(xiāng)的明天。知識(shí)的瓊漿和奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)留在了鄉(xiāng)親們的心中。

  在小說(shuō)中,我從歐也妮的身上,發(fā)現(xiàn)了天使的影子;在生活中,我看到了一顆顆感動(dòng)中國(guó)的愛(ài)心。突然明白了,金錢(qián)不是萬(wàn)能;而愛(ài),也并不是金錢(qián)所能給予的。

讀后感的作文 篇6

  《忠犬八公的故事》講述了一位教授一天旅游回來(lái)時(shí)在車(chē)站發(fā)現(xiàn)了一只小秋田犬。這只秋田犬是從日本來(lái)的,教授帕克在車(chē)站那兒想讓工作人員先收養(yǎng)它,可是問(wèn)了許多人都無(wú)法為它找到主人。

  帕克只好先將這只秋田犬帶回了家。第二天,帕克的妻子打印出了幾張尋狗啟示,帕克就找了幾家商店、小攤貼出。但是,還未能幫它找到主人。帕克就只好將它收養(yǎng)了,并給它取名叫“小八”。

  小八一直都和帕克一家生活在一起,每天陪帕克去上班,到了車(chē)站才自己回家,到了傍晚五點(diǎn),就準(zhǔn)時(shí)等在車(chē)站門(mén)口的花壇前。帕克讓小八撿球,但是小八并不會(huì)去撿。帕克的一位日本朋友告訴它說(shuō):“如果有一天它會(huì)讓你撿球了,那一定是有特殊的原因!

  一天,帕克去上班,小八卻遲遲不肯走,似乎狗狗能預(yù)料到什么。等到帕克 到了車(chē)站門(mén)口,小八來(lái)了,可嘴里叼著球,并且帕克把球扔出,小八把球撿了回來(lái),似乎帕克沒(méi)理解他朋友的話,還是高高興興的走進(jìn)了車(chē)站。小八沒(méi)能挽留住帕克,到了傍晚,又等在了車(chē)站門(mén)口,可卻沒(méi)能等到帕克。帕克那天在大學(xué)演講時(shí),心臟病突發(fā)去世了。在那以后,小八和他的女兒一起去住了?伤是每天都一直等在車(chē)站門(mén)口,不回家。從白天到晚上,從春季到冬季,一年又一年,小八還是一直等著。小八不管風(fēng)雪、天氣有多惡劣,就這樣,小八一直等了十年。直到它自己也衰老而死去。

  看完了這個(gè)故事,我為小八的忠誠(chéng)而感動(dòng),我為教授和小八之間的深厚情誼而羨慕,人間處處有真愛(ài),我們一定要愛(ài)惜身邊的每一條生命,關(guān)愛(ài)他們,讓動(dòng)物成為我們親密友愛(ài)忠誠(chéng)的伙伴。

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