讀后感的作文

2024-12-30 [第七單元]寫一篇讀后感

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的【熱門】讀后感的作文錦集20篇，希望能夠幫助到大家。

　　讀后感的作文1

　　《爸爸的花兒落了》這篇課文，我已經(jīng)不記得看了多少遍，只記著讀完后的我思緒萬千、百感交集。我只知道我學(xué)會了長大…

　　《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與"我"之間的往事，寫了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥。當(dāng)我讀到"夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣！"這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表，是作者在父親鼓勵下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里，一直努力拼搏下去，而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí)，常常提醒我不要害怕困難，可是我一直沒有去做，把他說的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，直到后悔了，爸爸照常鼓勵我。

　　作者與自己的.父親之間發(fā)生了太多的事，父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時，爸爸總是抽空耐心為我講解；當(dāng)我遇到困難時，爸爸不會過分溺愛我，只說："自己要用自己的方法解決！"他總是無時無刻教育著我。是呀，父母的愛總是那么的偉大，我漸漸變了，我變得沒有以前任性，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮，因為逃避不可能解決問題，我知道這就是長大。

　　作者在文中寫愛花的爸爸病危，以花暗示父親的病情加重直至死亡。作者不再逃避問題，她鎮(zhèn)定自若地接受了事實，她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以"爸爸的花兒落了…我已不再是小孩子"結(jié)尾。是呀，長大就意味著負(fù)責(zé)任，長大就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長大，不再任性。

　　我學(xué)會了長大，我明白做錯事要自己承擔(dān)，我明白做人不可以任性妄為。當(dāng)讀完這篇文章后，我體會到了長大…

　　讀后感的作文2

　　生活中，稻草人是用稻草做的，它插在稻田的中央，用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現(xiàn)實生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。

　　這個故事十分感人。稻草人的主人是個年邁的老奶奶。她的丈夫和兒子都生病去世，老奶奶因為傷心過度，她落下了動不動就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老奶奶干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年，稻子長得很壯實，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了！可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了家，肆無忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人干癟的臉，又想到了主人不幸的命運(yùn)，心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續(xù)放卵，然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老奶奶，可他不會說話，他好傷心……

　　河里傳來一陣咳嗽聲，原來河面上停著的小船里躺著一個病重的孩子。他用輕微的'聲音叫媽，可他病得太重了，根本叫不響。他的母親是個漁婦，靠捕魚為生。孩子口渴急了，喊著要喝茶，但漁船上哪里有茶呀？婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚放在桶里，那桶就在稻草人的腳下。稻草人多想燃燒自己為孩子燒那條鯽魚補(bǔ)補(bǔ)身子，多想拆開自己給孩子一些溫暖。但他只能一動不動地呆著，他傷心極了……

　　突然，沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家里的錢財全賭光了，最后想把她給賣了。她走投無路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他傷心地哭了……

　　稻草人多想幫助身邊的人們！為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老奶奶，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。

　　最后，稻草人倒了！不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了！

　　稻草人的精神是多么崇高！處處、時時為別人著想！假如生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻(xiàn)出自己的一點愛，那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！

　　讀后感的作文3

　　人類是我們最大的敵人。他們恨我們，因為我們常常出其不意的偷吃他們的`雞。他們完全是為了消遣取樂，當(dāng)然也為了把我們珍貴的皮毛拿去賣錢。要知道，我們還吃了許多野兔、家兔、鼴鼠等小動物。要不是我們消滅了這些小東西，它們早就大量繁殖起來，把什么都?xì)Я恕！边@些話是狐貍在世界動物大會上咬牙切齒發(fā)表的意見�？吹竭@里我感到非常震驚。我想：人類如果把一些動物消滅了，另一些動物大量繁殖起來，它們要么餓死，要么把所有的動物和植物吃個精光。如果沒有了植物，世界上就沒有了新鮮的氧氣，人類也就無法生存了。

　　其實，人也是動物，是高級動物。既然都是動物，人們?yōu)槭裁催€要去捕殺它們呢？難道真像狐貍說的那樣，人們是為了消遣取樂或吃了它們的肉，然后把它們的皮毛拿去賣錢。如果真是那樣，那人類可太殘忍了。讀了《世界動物大會》這本書，我多么希望那些只為了消遣取樂，而殺死了那些無辜動物的人們能去愛護(hù)動物、保護(hù)動物。我還希望那兇猛的動物不再傷害人類。讓世界上的動物和人類成為好朋友，共同生活在這美麗的地球上。

　　讀后感的作文4

　　《鐵娘子》影片的開頭，街道上的蕭索讓她想起遠(yuǎn)去的那個70年代。她到便利店買一瓶牛奶，價格令她咋舌，又到了滯漲時代。沒有人認(rèn)出這個老婦人是那個曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的撒切爾夫人。

　　患老年癡呆癥的她，常常忘記先生已經(jīng)離世。她不肯讓他離開，即便只是她幻想的一個影子。他依然那樣機(jī)智幽默，學(xué)卓別林逗她笑，陪她上床安寢，等著她挑選外套給他。這真的是世界上最溫情卻最殘忍的畫面。

　　她熱愛的一切都離她遠(yuǎn)去，政治、權(quán)力、愛人、自信、智慧、果敢、朋友，只剩下她自己活著。這代價高昂，但我想，她并不后悔。

　　不管人們是愛她還是恨她，都于真正的撒切爾無關(guān)，有關(guān)的只是那個代號。不管她曾經(jīng)做過什么，現(xiàn)在的她只是一個并不富裕的獨(dú)身孀婦，被鋪天蓋地的寂寞擊倒，無法回復(fù)神采。

　　電影的視角不停轉(zhuǎn)換，從過去到現(xiàn)在，截取了她人生中的許多重要時刻的`剪影，更加令人唏噓。

　　撒切爾夫人雖然被奉為大眾偶像，但真正的撒切爾夫人卻早已被人們遺忘了。

　　世人皆知的只是鐵娘子，而不是撒切爾夫人。曾經(jīng)世界上最強(qiáng)悍的那個女人，現(xiàn)在卻軟弱的不堪一擊，甚至要靠著幻覺過殘生。上天給了她最好的人生，實現(xiàn)了她的終極夢想，卻給了她最壞的一個結(jié)局。

　　讀后感的作文5

　　學(xué)校里發(fā)了一本《生活的鏡子》，我看了，有一篇文章給我留下了深刻的印象。

　　這篇《仙鶴》講的是在我國北方的烏裕爾河那里，一個名叫虎兒的小男孩因為不懂區(qū)別鳥蛋，掏了兩只仙鶴蛋回家。爺爺為了保護(hù)仙鶴，自己孵蛋，不辭辛勞地把小仙鶴孵出來，并撫養(yǎng)大，直到小仙鶴歸隊。我讀了，很受感動。為的是爺爺為了孵蛋貢獻(xiàn)出了嶄新的黑布面、白羊皮大皮襖，為的是爺爺早、中、晚、夜里都摸上半個小時仙鶴蛋，為的是爺爺每天把小仙鶴帶到食物多的地方去吃食。我看到爺爺這樣保護(hù)仙鶴，又想到了很多。

　　世界上有許多保護(hù)環(huán)境的人，但也有許多殘害動物的不法分子。我真希望大家都能保護(hù)動物。蝗災(zāi)的'危害大家都很清楚，蝗群所經(jīng)之處，糧食顆粒無收，給人們帶來多么大的災(zāi)難呀！這還不都是因為捕殺青蛙嗎？傷害動物等于傷害自己，某種動物泛濫成災(zāi)的例子難道還少嗎？殘害動物的人們，快覺悟吧！不要再傷害動物了，他們是我們的朋友！如果生態(tài)失去了平衡，那我們將會遭受災(zāi)難，如果等到那時你們才覺醒，那就太遲了！

　　讓熱愛環(huán)境的人們都攜起手來，讓我們一起為地球出份力，一起保護(hù)動物吧！因為，傷害動物等于傷害自己。為了我們這個美麗的世界，請放下捕獵的工具，融入到大自然中，去和動物交個朋友吧！

　　讀后感的作文6

　　前幾天給孩子買了《愛的教育》這本課外閱讀書，清明假期我自己也看了一看。雖然是適合兒童讀的書，我覺得看著也有一些收獲，下面我也來說說我的一些感受吧！

　　《愛的教育》讀后感這一個題目對我來說不確切，或者說不敢當(dāng)。因為我沒有完全看完這本書，只看了一小部分，但是我覺得這不妨礙我對這本書的評價。

　　首先，這本書一定是一本好書，這是我對《愛的教育》這本書的最初評估。裝訂精美，價格也不貴，是這本書的第一優(yōu)點；開始幾頁介紹了本書的閱讀方式說明和作者簡介以及書名翻譯的來源，這樣閱讀之前人們會有一個大體定位這是本書的第二個優(yōu)點；第三個優(yōu)點是目錄和封面都用彩頁，里面還有配圖，很適合兒童閱讀。

　　再下來，這本書是以一個意大利三年級小學(xué)生安利柯的'日記的形式來寫的。這是一種很好的寫作手法，語言平實，敘事生動，很容易被少年兒童接受。書中描寫的高尚整治的卡羅納、真誠熱情的克萊蒂、刻苦頑強(qiáng)的波列科西、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、不幸的納利、虛榮的敖提妮、壞孩子弗蘭迪……等等，孩子們閱讀時很容易聯(lián)系到自己周圍同學(xué)，這樣對孩子有很大的啟發(fā)意義。

　　還有，《愛的教育》里面寫的主要是愛的故事，包括同學(xué)之間的友愛；孩子和父母之間的親情之愛（有父愛、有母愛也有孩子對母親和父親的愛）；老師與學(xué)生間的愛；每月故事里兒童和士兵對國家的熱愛。每一個愛的故事都是用一件事來表達(dá)，這些故事就是生活中的平常事，讓孩子們和我們讀起來很自然。

　　最后，重申一下《愛的教育》是一本好書。我會堅持看完它，我相信收獲會更多！

　　讀后感的作文7

　　有一次，我有幸閱讀了美國喬治·賽爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》這本書，這本書令我受益匪淺。

　　此書講了一只1961年間的蟋蟀，偶然搭錯了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時代廣場。并且被瑪利歐收留，還交上了老鼠塔克和亨利貓這兩個好朋友，柴斯特因為“嗓音”好聽的原因，在時代廣場地鐵成了大有名氣的歌星，但當(dāng)它正紅時卻想起了家鄉(xiāng)那自由的環(huán)境，給小動物們帶來的一曲又一曲歌聲。

　　我是分敬仰本書中的柴斯特，它不喜歡成名那樣的拘拘束束，卻喜歡不成名那樣的自由自在。我覺得柴斯特會認(rèn)為自由不是一天兩次的演奏會，不是成千上萬只眼球。而他想自由，不想拘束。亨利貓也曾說過：“既然柴斯特的一生是自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”

　　人們都想成名，但只有極少一部分人實現(xiàn)了自己的.明星夢，所以，普通人就想去了解成名人的一切。那曉之以理，成名人就最好別出門。

　　不出名，有人會覺得自己很不起眼，其實不是的，每個人都有自己的優(yōu)點。但他們就這樣想。而若出了名，那“自由”有是個什么東西？鋪天蓋地的繁忙和人們好奇的目光下�？鞓吩缫驯灰稽c點吞沒，“自由”就像天上的星星一樣，閃爍著卻難以摘到。

　　我覺得人只要有個穩(wěn)定的工作，自信、積極向上的態(tài)度，做個快樂的對社會有用的人就好啦！作文

　　讀后感的作文8

　　午飯后，小豆豆和大家在校園里蹦蹦跳跳地玩了一會兒，回到電車教室后，女老師對大家說：

　　"同學(xué)們今天學(xué)習(xí)得很努力，下午想干什么呢？"

　　小豆豆想："哎？我想干什么？"但是大家早已經(jīng)異口同聲地說：

　　"散——步！"

　　于是，老師說：

　　"好啊，那么走吧！"

　　說著，老師站了起來。小學(xué)生們趕緊打開車門，穿上鞋子，飛跑了出去。小豆豆雖然和爸爸還有牧羊犬洛基一起散過步，但是從來不知道在學(xué)校里也可以出去散步，不由得吃了一驚。但是散步原本是小豆豆特別喜歡的活動，所以她也慌忙穿上鞋子。

　　后來小豆豆才知道，老師在早晨第一節(jié)課的時候，把一天里要學(xué)習(xí)的問題點全部寫在黑板上，如果大家都非常努力，在上午就把一天的學(xué)習(xí)計劃都完成了的話，那么下午一般就會去散步。這一點，從一年級到六年級，全都是一樣的。

　　出了校門后，女老師走在中間，九名一年級的小學(xué)生沿著小河邊走著。小河的兩岸排列著高大的櫻花樹，就在不久前，櫻花剛剛怒放過�，F(xiàn)在視野所及，是一望無際的油菜花。

　　"我們是要去九品佛散步。"

　　穿著有小兔子圖案的背帶裙的女孩子說。這個女孩的名字叫"朔子",朔子告訴小豆豆好多事情，像"以前在九品佛的水池邊上，看到過蛇"啦，"九品佛的廟里有一口古井，曾經(jīng)有流星落在井里"啦之類。

　　小學(xué)生們一邊唧唧喳喳地說著話，一邊向前走著。天空藍(lán)藍(lán)的，許許多多美麗的蝴蝶翩翩地飛舞著。

　　大約走了十分鐘，女老師停下了腳步，指著黃色的油菜花，問：

　　"這是油菜花。油菜為什么要開花呢，大家知道嗎？"

　　接著，老師講起了雌蕊和雄蕊的知識。小學(xué)生們都蹲到了路上，觀察油菜花。老師告訴大家，蝴蝶也在幫助花兒開放。確實，蝴蝶們都是一副忙忙碌碌的樣子，真像是在給花朵幫忙呢。

　　然后，老師又開始向前走去。小學(xué)生們也結(jié)束了觀察，站起身來。不知是誰說了一句：

　　"雄蕊和紅眼睛，不一樣吧？"

　　小豆豆心想，"大概是不一樣的吧",但也不太確定。不過，雌蕊和雄蕊是非常重要的，這一點大家都已經(jīng)非常明白了。

　　又走了大約十分鐘，這回看到了一片茂密的小樹林，那就是九品佛的寺廟所在了。

　　進(jìn)去之后，大家唧唧喳喳地向自己喜歡的地方跑去。朔子說：

　　"我們?nèi)タ从辛餍堑木桑?

　　小豆豆嗯了一聲，就跟在朔子的身后跑過去了。說是一口井，但實際上有她們倆的胸口那么高，好像是用石頭砌成的，還有一個木頭做的井蓋。兩人拿下井蓋，向下面望去，只見漆黑一片，使勁睜大眼睛看去，只見到模模糊糊的一大塊東西，也不知是混凝土的還是石頭的。小豆豆想象的閃閃發(fā)光的星星，卻怎么也看不到。小豆豆把頭鉆到井里，過了好一會兒，才抬起頭來。

　　然后，大家一看了仁王的塑像，塑像的肚子非常好笑。而在昏暗的佛堂中，大佛的塑像卻有點兒嚇人，大家一邊這么想，一邊偷偷地看了幾眼，然后又把腳放在留著天狗的大腳印的石頭上，比較一下自己的`腳和天狗的腳；在池邊轉(zhuǎn)悠的時候，大家沖著池里小船上的人喊："你好！";在墓地的周圍，大家撿起圓溜溜的黑色卵石，踢著玩……玩啊玩，大家差不多玩得心滿意足了。特別是小豆豆，第一次出來散步，非常興奮，每當(dāng)有什么新發(fā)現(xiàn)，常常發(fā)出驚喜的叫聲。

　　春日里的陽光，已經(jīng)有點兒西斜了，老師說：

　　"我們回去吧！"

　　于是，大家又走過油菜花和櫻花樹之間的路，向?qū)W校走去。

　　對于孩子們來說，"散步"的時間是自由的，是可以盡情玩耍的時間，但實際上，散步時間卻是可以學(xué)習(xí)理科、歷史、生物等知識的寶貴的時間，這一點，孩子們還沒有察覺到。

　　小豆豆已經(jīng)完全和大家成了朋友，感覺就像以前一直在一起的老朋友一樣。所以，在回去的路上，小豆豆向大家大聲提議說：

　　"明天，我們還來散步吧！"

　　孩子們都興奮地跳起來，異口同聲地說：

　　"就這么說定啦！"

　　蝴蝶仍然是忙忙碌碌的樣子，遠(yuǎn)處近處都傳來鳥兒悅耳的歌唱聲。

　　小豆豆的心里被喜悅?cè)脻M滿的。

　　讀后感的作文9

　　我有一個夢想，這輩子一定要去一次拉薩。那里有白雪皚皚的喜馬拉雅山，有閃耀著耀眼光芒的雅魯藏布江。拉薩是我心中的圣城，那里是另一個世界。

　　我想有一天，我一定會站在布達(dá)拉宮前，閻王深邃的天空，感受赤裸的陽光和那朝拜者一步一叩首的虔誠，然后躺在草地上，呆望那看似逍遙卻心懷天下的`雄鷹，接受心靈的洗禮。

　　讀后感的作文10

　　利用暑假，我看了老舍的《駱駝祥子》，心情似乎很復(fù)雜！

　　《駱駝祥子》這部小說主要以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷生活為情節(jié)，揭露了當(dāng)時社會的黑暗，勞動人民的深切同情。

　　祥子的理想是：擁有一輛屬于自己的車。他省吃儉用，起早摸黑，三年后終得償所愿，但當(dāng)時是抗戰(zhàn)時期，北平亂成一團(tuán)，不容他又絲毫的個人幻想，稀里糊涂地被抓去，車也被奪走了。千辛萬苦地逃回來，他毅然倔強(qiáng)地從頭開始，更加克己地拉車�？蛇@次的所有積蓄又被偵探敲詐洗劫一空。當(dāng)他又一次拉上車時以與虎妞畸形的婚姻為代價。好景不長，虎妞死于難產(chǎn)。從此，祥子就墮落了。善良正直不見了，他憎恨任何人，吃喝嫖賭的惡習(xí)染上了，

　　他可以為了金錢出賣朋友，變成了一具失去靈魂的行尸走肉。

　　買車對于祥子，是個夢想。他為了夢想，一直勤儉努力。一年，兩年，至少有五六年；一滴汗，兩滴汗，不知道有多少萬滴汗，才能掙到一輛車。從風(fēng)雨里咬牙，從飯里茶中的自苦，僅為了買上自己的車。我佩服祥子的自尊好強(qiáng)，為夢想而努力奮斗。因此，我們在生活中，也要有夢想，也要有目標(biāo)，也要有計劃，并為之不懈努力。無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都要咬牙堅持，相信：陽光總在風(fēng)雨后！

　　但，他也有另一面。面對一次又一次的失去自己心愛的車，他漸漸變得垂頭喪氣，甚至成為社會垃圾。面對搶辛苦賺來的車的大兵，詐騙祥子的孫偵探，走向毀滅的小福子，祥子也不會從充滿希望走向墮落，社會的殘酷改變了祥子。一路上，他失去虎妞，失去小福子。生活中，我最愛自己的家人，失去他們，對于我來說，就如失去陽光�？赐旰�，我不禁深思：若是我，我會和祥子一樣墮落嗎？

　　人生如馬路上的紅綠燈，不可能每時每刻都是綠燈，總有紅燈之時。曾見過這么一個十字路口：車輛川流不息，行人來來往往，紅綠燈生病了，無法維持交通秩序，盡是一團(tuán)糟�；蛟S，有時你會為了多停幾十秒而唉聲嘆氣，感到不耐煩；但你一定也會因多停幾十秒而交通順暢，行人綻放笑臉相對而心花怒放。所以紅綠燈必不可少，而生活中的坎坷艱難也如此。

　　對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他起初的堅強(qiáng)，起初的老實，起初的.上進(jìn)，起初的追求??

　　讀完這本書，我不禁為祥子嘆息，為黑暗政府憎惡，為當(dāng)時因軍閥混戰(zhàn)而民不聊生的社會而惋惜。今天，春風(fēng)吹遍了神州大地的每一個角落，美好生活需要我們共同去珍惜，去創(chuàng)造更美好的生活。不再讓祥子的悲劇重演！

　　讀后感的作文11

　　獵豹穿行在草原上，就算前方的獵物有成千上萬，心目中的目標(biāo)卻只有一個，所以它才會百發(fā)百中成為草原上萬獸敬重的大王。原因就是它是個有自己切實目標(biāo)的人，并且朝著它不斷努力。

　　智慧書所囊括的智慧，包羅萬千，給人以無窮的啟迪和教導(dǎo)，而讓人更為成功的去完美自我的人生的便是一個又一個自己設(shè)立的目標(biāo)的實現(xiàn)，怎么才能如此順利的達(dá)到成功呢？這就要講究做事的方法和智慧。

　　一家寫字樓里的公司要求保潔公司派人來做公司的清潔工作。保潔員來到這家公司就開始馬不停蹄地工作了，當(dāng)他費(fèi)盡力氣，把所有屋內(nèi)的玻璃擦完，準(zhǔn)備休息一下回去時，卻被告之，他需要擦的是戶外的玻璃，而不是戶內(nèi)，以上所做的一切都是白費(fèi)力氣了。這位保潔員本來心中的目標(biāo)很明確，那便是把玻璃擦干凈，心愿也就是拿到一天的報酬。

　　但是他沒有意識到所做的工作不是要求他做的，他的工作目標(biāo)還是不夠明確。

　　如果有三個年輕人來到河中捕魚，老大看到了河水的一望無際和深不可測，于是自認(rèn)為經(jīng)驗老到的到淺灘捕魚，老二看到了河水的渾濁泥濘，便只想找干凈的地方捕魚，而老三認(rèn)為整個河流便是他的天下，因為他的目標(biāo)就是捉到魚，其他都是外在條件，那么你認(rèn)為誰會是捕魚最多的人呢？

　　只有目標(biāo)清晰明確，你才能心無旁鶩地投入精力與時間，這樣你才能比別人更高一籌。

　　《智慧書》中所提到的方法便是，為自己設(shè)立一個明確的，有一定數(shù)量的，并且是切實可行的，有時間限制的目標(biāo)。沒有明確的目標(biāo)，你將會不清楚自己在干什么，整天很忙卻沒有成就，因為你沒有一個終點，不是切實可行的.目標(biāo)，你只會越做越挫，到頭來越挫越勇的人不一定不會是你；沒有時間取限制你反而不會積極地去完成。

　　重過程更要重結(jié)果，有苦勞更要有功勞，我們的目標(biāo)更要用切實的結(jié)果來肯定和升華它，不然我們便不會有一個衡量大家是否做好的標(biāo)準(zhǔn)了。也不會有再為自己設(shè)定下個目標(biāo)的動力了。

　　如果以前的人民我老是因為許多兩難的選擇而放棄許多寶貴的機(jī)會，那是因為你沒有目標(biāo)，及實現(xiàn)目標(biāo)的方法和智慧，那么，現(xiàn)在你還會如此嗎？還是趕緊為自己定下切實可行的目標(biāo)，讓自己的人生變成更加地充實和成功。

　　讀后感的作文12

　　在《楊修之死》一文中，楊修聰明靈敏，知曉君王，但是為何最后卻被曹操所殺呢？

　　在《楊修之死》中穿插了幾個關(guān)于楊修和曹操之間的故事，由這些事情可以知道楊修這個人才華橫溢，思維敏捷，善于琢磨君主的心思，然而他的上司是曹操。如果有才外露只是限于在同級或下級面前，也不至于招來殺身之禍，但是楊修這個人偏偏喜歡與曹操較勁，不僅僅是把曹操的心思看的一清二楚，還喜歡在其他人面前說一說。而曹操并不心胸寬闊，而是生性多疑，心胸狹隘，愛面子，不喜歡承認(rèn)自己的錯誤，雖是表面贊揚(yáng)楊修這個人，但暗地里已將其恨之入骨。

　　另一方面，楊修說話不看形勢，這便是他最終被曹操所殺的根本原因，讀后感《楊修之死的讀后感》。古代帝王都是天子，天子自然會保持一種神秘感，然而曹操這個魏王做的一點隱私都沒有，一個高高在上的君王，被一個臣子看的'透透，。而楊修喜歡猜曹操的心思，而且每次都能猜中，這便是犯了大忌的。曹操遇到這樣的人會怎么想？我一個君王，被你楊修看得一清二楚的，那還怎么統(tǒng)御百官，統(tǒng)治億兆黎民，況且要是哪一天他也想在這王位上坐坐，對我又是這么了解，我還不成了第二個漢獻(xiàn)帝嗎？留著他干什么，養(yǎng)虎為患嗎？干脆殺了他，以除后患！正應(yīng)為如此，楊修最后因著名的雞肋事件被曹操以惑亂軍心之罪殺死。

　　讀后感的作文13

　　我曾一度認(rèn)為，動物世界從來都是“物競天擇，適者生存”“成者為王，敗者為寇”的，但是《大魚之道》這本書卻給我留下了動物界的另一個印象——親情，無處不在。

　　這本書講述了許多動物之間和動物與人之間發(fā)生的故事。令我感觸最深的是《魚道》這個故事，它講述了作者在孔雀湖中捉到了一條黑鯇中的魚母，魚母正值產(chǎn)卵期，為保護(hù)魚子而自尋死路，作者本想把魚身、魚子一同帶回家，卻不料被已打出腦漿的魚母咬住路旁的樹枝，頭留在了岸上，身體卻躍回了湖中產(chǎn)卵。

　　我曾了解到，活魚的身體被斬兩半時，部分神經(jīng)卻未斷，這便是書中所述“奇觀”的原因之一。然而，我認(rèn)為書中所述情景更多的原因所在是出于母性的本能反應(yīng)——親情所致。有哪個母親在危急關(guān)頭不會舍身救子呢？只不過這種親情能被魚這種低等生物詮釋得如此淋漓盡致，著實令人嘆為觀止。

　　親情的偉大在其它動物身上也同樣能體現(xiàn)�；⒍静皇匙印⒗吓ｓ聽偈情L輩對晚輩的`愛，難道不能說明親情的偉大？烏鴉反哺、烏鳥私情是晚輩對長輩的孝，難道不足以證明親情的無處不在？

　　在充滿感情的人類社會里，無處不在的親情讓世界變得溫馨：火災(zāi)逃生時為保住胎兒頭朝下逃生的母親；對身患癌癥的父母不離不棄的子女；悉心照顧癱瘓丈夫的賢妻……皆為典例。

　　正如書中所述，魚母噴射出的魚子“更像是一條金色的虹，一端連接著死亡，一端連接著新生。”每一個魚子都是母愛的體現(xiàn)，每一個魚子都是生命的延續(xù)，每一個魚子都是親情的寫照。

　　親情，無處不在。古往今來，人類社會能體現(xiàn)，動物界亦能證明。

　　讀后感的作文14

　　這個暑假我讀了《水滸傳》，這本書對我的啟迪很大，讓我領(lǐng)略了許多的英雄好漢，行俠仗義的角色，讓我懂得了當(dāng)時的封建社會的'腐朽，壓迫人民的統(tǒng)治階級的黑暗。

　　其中有一位角色武松，他力大無窮，武藝高強(qiáng)，憑藉他堅強(qiáng)不屈的精神打敗老虎，他就是這些英雄好漢的象征，書內(nèi)介紹了很多英雄好漢，讀完這本書后，我了解了英雄好漢的堅強(qiáng)不屈的精神，勇敢對抗黑暗統(tǒng)治階級的高尚品德令我難以忘懷。

　　讀后感的作文15

　　我的感受是皇帝很惡毒，自從河娃生下來以后，他聽到那個白胡子老仙說河娃以后會當(dāng)上皇帝時，他就很嫉妒，他本來想把河娃掐死的，但是轉(zhuǎn)念一想，覺得白胡子老仙不會饒過他，于是把孩子的母親掐死了。皇帝表面上說要把他帶到皇宮里讓奶娘給他喂奶。其實，是要把河娃殺死！后來，河娃做了公主的女婿，皇帝回去非常生氣，因為他本來是讓宮里的人把河娃殺死，但是白胡子老仙把皇帝的信改了改�；实垡粴庵�，讓河娃找到太陽姑娘的三根金發(fā)。河娃不久就找到那三根金發(fā)，回到了王宮。而皇帝因為很嫉妒河娃得到的那些東西，成了永遠(yuǎn)的艄公。

　　我明白了只要面對整個世界都笑著的話，笑容就會融化這世界上的所有堅硬的'東西，包括人心。那笑容也會讓我們得到應(yīng)該屬于我們的一切。

　　讀后感的作文16

　　我讀了一小段文字，雖然很少，但可以看出很多的事情。講述的人物是一位作家：莫言。

　　它講述的是莫言作家得知自己得了“諾貝爾”文學(xué)獎的驚喜與高興�！绑@”的是自己居然得到了“諾貝爾”文學(xué)獎“。”喜“的是獎果真頒給了自己。但是，他還有一些憂慮。例如，會不會因為他自己得了這個將后，會有人去找尋他身上的缺點。他還說，其他的作家也有實力拿。

　　這些事情是常存在于我們現(xiàn)處的社會中的。有的人，在別人沒有出名前一直默默生活著，一旦有人成名了，而自己又沒有能力超過別人，就去找他人的'缺點公之于眾。這是一種典型的嫉妒，紅眼的表現(xiàn)。是一種不良的行為，這些事情的發(fā)生，很能說明那些“紅眼“的無聊，嫉妒心之強(qiáng)。從作家莫言的話中，我感受到了他的謙虛。

　　在生活中，每個人都有長處，短處。沒有人是十全十美的。

　　別人通過努力，不斷堅持，不畏艱難地一路走過來，成功了。而你卻很悠閑地過著，當(dāng)別人成功了，你就開始紅眼，開始表示不滿。請問，你是在不滿什么？是在不滿自己沒有努力，沒有堅持，遇到困難就逃避嗎？成功不是隨手可得的，它就像一顆種子長成參天大樹一樣，需要過程，需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后的堅持不懈才能成功的。那作為人也是一樣。

　　如果你要成功，不要注視著別人，別人出名了，成功了，不會使你也成功。只有靠你自己去拼搏，去斗爭、去爭取。并且在當(dāng)別人或身旁的人成功了，實現(xiàn)了自己的夢想你都不要說別人的家境、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)比你好。想要成功，就要像那些成功的人學(xué)習(xí)。因為成功的人們都是從一點一滴地到成功的現(xiàn)在的，那么你想要成功，就要像他們一樣。

　　在以后的生活中，當(dāng)有人成功，出名時，你不要眼紅，也不要嫉妒。要多向他們學(xué)習(xí)，看齊，只有這樣才會有所進(jìn)步；如果你成功了，也不要驕傲，要保持一顆謙虛的心態(tài)。這樣，你才會更成功。

　　讀后感的作文17

　　《養(yǎng)花》這篇課文，具體記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

　　“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧又幸菦]有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證實嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿足的作文，心里是多么甜呀!

　　“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的'話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什么作為呢？我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣的人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值。

　　讀后感的作文18

　　《淘氣包馬小跳（丁克舅舅）》這本書講述了馬小跳爸爸媽媽出差了，丁克舅舅來照顧馬小跳的有趣事情。

　　我覺得這本書的主人公丁克舅舅打扮非�？幔卜浅；侯^發(fā)五顏六色，而且還是立起來的；褲子四周都破了很多三角形的洞，非常奇特（這種褲子其實叫空調(diào)褲）。丁克舅舅是“新新人類”，也就是很有特點的人類。他還是“飄一代”，總是四海為家，一會兒去那兒住，一會兒又去那兒住。丁克舅舅也和馬天笑先生一樣是一個童心未泯的大人，一直不想長大，永遠(yuǎn)當(dāng)小孩子。丁克舅舅現(xiàn)在都30歲了，但還沒有結(jié)婚。丁克舅舅還有一個特點，就是喜歡“缺陷美”，喜歡長得與眾不同的人。

　　有一次開家長會，丁克舅舅冒充馬小跳的家長去開會，開會前，馬小跳要求丁克舅舅開會時要面帶笑容。哦，忘了說了，丁克舅舅還有一個特點，就是不愛笑，一笑起來就怪模怪樣的。開完家長會后，馬小跳的班主任秦老師把丁克舅舅留下來單獨(dú)談馬小跳的事，丁克舅舅一直面帶他那怪模怪樣的笑容，秦老師看了，都被這“怪模怪樣”的'笑嚇跑了！真是太好玩了！

　　丁克舅舅本來就是一個瘋狂的人，喜歡看卡通書和卡通電視節(jié)目。他在和“缺陷美”戀愛的過程中變得更加瘋狂了，帶著“缺陷美”和馬小跳捉魚、爬山、游山玩水�！叭毕菝馈痹隈R小跳的積極鼓動下，還有可能成為馬小跳未來的舅媽。

　　讀后感的作文19

　　《未央歌》我已讀到一半，里面有一段關(guān)于大余像秋風(fēng)，燕梅像落葉，伍寶笙像春陽的描寫。正看到燕梅追隨大余的情節(jié)，好不舒服，總會想到“請秋天刮的風(fēng)放過落葉”這句歌詞。我知道這首歌是老師為千娜量身打造的，但總不免猜測這么一本書，一本好書，一本老師最喜歡的書對老師的作品所產(chǎn)生的影響。

　　不止如此，還有介紹和討論散民民歌的部分，鋪陳了一種觀點，即好聽的曲子并不需要有多復(fù)雜，偏偏幾段朗朗上口重復(fù)的曲調(diào)便能打動人心且流芳百世。我記得老師也曾表達(dá)過類似的觀念，并且您的作品也正是如此。

　　不知道老師是在什么年紀(jì)讀了這本書，在離開大學(xué)幾年之后才讀到我真有些后悔！它讓我懷念那段青春歲月，也讓我反思自己曾錯過了一些事沒有去做，而對另一些事下了太多功夫。年輕人真的都該讀讀這本書呢，它對我們建立起人生的一些觀點和方向會有幫助的。我知道老師的大學(xué)生活由于進(jìn)入歌壇的緣故比較空白，我想這本書剛好彌補(bǔ)了這段遺憾罷？

　　書中我最喜歡的是小童、伍寶笙和大晏。小童，誰會不喜歡他呢？他說話反應(yīng)快且幽默，個性隨性又有點不拘小節(jié)，讓周圍的人都忍不住要盯著照顧他，在與好友們談天說地中發(fā)展了思想，在一群女孩子里懵懵懂懂成熟了心理，他的成長是最好的。我在小童身上看到了一部分老師青春時期的影子，老師，有嗎？

　　伍寶笙的確如春陽般溫暖。她那么美卻不似藺燕梅嬌貴，燕梅是玫瑰需要園丁，她的成長要許多人為之操心，伍寶笙卻不只自己成長得健康還領(lǐng)著身邊的人都成長得美好。

　　大晏成熟穩(wěn)重值得信賴，喜歡他的另一個原因是他的專業(yè)也正是我所學(xué)的.專業(yè)，他領(lǐng)著小童所探討的一些問題也正是我曾經(jīng)思索過的，并且他的看法常常讓我有豁然開朗的感覺。

　　黃舒駿的歌里唱到伍寶笙會和大余在一起，而小童會和藺燕梅在一起。對于我來說難免有些遺憾的，我理想的是伍寶笙與大晏、小童與燕梅。但畢竟故事才讀到一半，或許還會再變也說不定，就像先前我所希望的是伍寶笙與小童，大晏與燕梅。呵呵，我繼續(xù)讀咯。

　　讀后感的作文20

　　今天，老師講了一篇課文《野草》，我深受感動。

　　你知道世界上力氣最大的是什么嗎?告訴你你可能會大跌眼鏡，那就是植物的種子!

　　你見過竹筍的成長嗎?你見過被壓在大石頭下一粒幼苗的成長嗎?他們追求陽光，渴望生長，用堅強(qiáng)的生命力頂開了他們頭上的石頭，將根擠進(jìn)了身下的石縫。堅強(qiáng)地挺立在了貧瘠的山崖上。

　　課文中有這樣一個故事：人的頭蓋骨，結(jié)合得非常致密�？茖W(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切辦法都沒有分開它，后來有一個人想了一個辦法：將一粒種子放進(jìn)頭蓋骨里，給它營養(yǎng)和溫度，這粒種子，硬是將一切機(jī)械力所無法分開的頭蓋骨完整的分成了兩半。植物種子力量之大，如此如此。

　　我們在生活中不也是這樣嗎?頭上越是艱難，我們越要奮發(fā)向上，頂開困難。再了解一下這篇文章的時代背景，1940年，恰巧是抗日戰(zhàn)爭最艱難的'時期。作者夏衍恐怕是想借這篇文章鼓舞人們抗戰(zhàn)到底，不屈不撓的勇氣吧!

　　我最喜歡文章最后的一句話：只有那些開始就帶著考驗來的種子，才能對著玻璃棚中的盆花哄笑。