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讀后感的作文

2021-03-22 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文 篇1

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我接觸過(guò)一本令我印象深刻的好書(shū),它就是加拿大著名兒童文學(xué)作家馬歇爾·桑德斯的《美麗的喬》。它寫(xiě)的是一只狗,“美麗的喬”就是這只狗的名字。其實(shí)它并不美麗,而是一只遭到了原主人的殘害,被割去了雙耳和尾巴的狗。它的新主人善良仁慈,不僅收留它、善待它,而且給它取了“美麗的喬”這么好聽(tīng)的名字。它在新主人家里幸福地生活著。

  我深深地感受到動(dòng)物雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但它們同樣有很強(qiáng)的感情和靈性。書(shū)里,喬的前主人詹金斯是個(gè)以殘害動(dòng)物為樂(lè)的人,他殘忍地割去了喬的雙耳和尾巴。幸運(yùn)的是喬后來(lái)遇到了新主人莫里斯。莫里斯一家都愛(ài)護(hù)著喬,尤其是女兒勞拉小姐,更是成為喬最好的朋友。喬非常感動(dòng),對(duì)待主人一家忠心耿耿。一天夜里,莫里斯一家遭遇偷盜,喬拼命搏斗保護(hù)主人一家?吹竭@里,我非常感動(dòng),正是莫里斯一家的友好善良才會(huì)讓喬有如此的神勇。動(dòng)物和人一樣也是有感情的,也是會(huì)知恩圖報(bào)的。后來(lái),那名偷盜者竟是喬的前主人詹金斯,最后在喬的幫助下詹金斯被警察緝拿歸案,他的邪惡殘暴終于得到了應(yīng)有的懲罰。正所謂善惡有報(bào),分毫不差,真是大快人心啊!

  讀完這本書(shū),我的心靈受到深深的震撼,徹底改變了我對(duì)動(dòng)物的態(tài)度。家里的狗狗伴你左右,為你驅(qū)走寂寞,還有些軍犬,為人類(lèi)做出了許多貢獻(xiàn)。動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)很大,我們應(yīng)該視動(dòng)物如人類(lèi)的朋友。想到這些,我想對(duì)大家說(shuō)“動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們、善待它們、呵護(hù)它們,希望大家用愛(ài)心來(lái)善待動(dòng)物”!

讀后感的作文 篇2

  假日里,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著后,佩服不已,備受啟迪。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基,出生在一個(gè)工人家庭,家境貧寒。11歲便開(kāi)始當(dāng)童工,15歲上戰(zhàn)場(chǎng),16歲身受重傷,25歲身體癱瘓,年僅32歲便去世。他飽嘗了人間疾苦。然而,在輾轉(zhuǎn)病榻九年期間,雖然雙目失明,他卻沒(méi)有心灰意冷,而是把筆當(dāng)作武器,把文學(xué)創(chuàng)作作為自己新的工作崗位,開(kāi)始了新的奮斗,以出乎常人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的著作。

  在《鋼鐵是怎樣煉成的》文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公保爾·柯察金,同樣激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。

  保爾·柯察金是一個(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,沒(méi)有退縮。他的一生,就是憑自己鋼鐵般的意志,勇敢地與疾病搏斗的一生。

  我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。保爾雙目失明,雙腿癱瘓,且左手不能動(dòng)彈;他看不到周?chē)呐笥眩床坏竭@個(gè)多彩的世界。他只能靠耳朵來(lái)生存。如果是一個(gè)意志平凡的人怎么可能做到?

  保爾是正直的,年僅十幾歲的他,就因?yàn)檎x,敢出手教訓(xùn)市井里的無(wú)賴(lài);

  保爾是機(jī)智的,身處牢中的他,能抓住機(jī)會(huì),巧妙地使敵人中計(jì)而躲過(guò)魔爪;

  保爾是勇敢的,剛參軍的他,大步揮刀地向前猛沖,完全進(jìn)入奮不顧身、忘我殺敵的境界;

  保爾是堅(jiān)強(qiáng)的,作戰(zhàn)中的他,雖然頭部嚴(yán)重?zé)齻,卻在堅(jiān)定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來(lái),繼續(xù)戰(zhàn)斗;

  保爾是偉大的,雖然幾次與死神進(jìn)行生死搏斗,但他仍然以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友們的身邊;

  在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕挫折、積極向上的精神; 在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾刻苦鉆研、精益求精的精神; 在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、不怕困難的精神; ……

  當(dāng)我們失敗時(shí),我們要以保爾為榜樣,堅(jiān)韌不拔,鼓起勇氣,重新開(kāi)始;

  當(dāng)我們成功時(shí),我們要以保爾為榜樣,謙虛謹(jǐn)慎,嚴(yán)肅認(rèn)真,繼續(xù)努力;

  《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的贊歌。英雄在歲月的風(fēng)雨中成長(zhǎng),生命在時(shí)代的洪流中放歌。愿英雄的靈魂永垂不朽,愿生命之光永遠(yuǎn)閃爍!

讀后感的作文 篇3

  昨天,我讀完了《塔頂上的貓》,書(shū)中的笑貓是一只不同尋常的'貓,它不但很可愛(ài),而且還會(huì)笑呢!它的主人是馬小跳的表妹——杜真子。馬小跳是個(gè)調(diào)皮的小男孩,而杜真子是個(gè)活潑可愛(ài)、心地善良的小姑娘,她的笑貓挺有思想的,將看到、想到的東西都記了下來(lái)。瞧,它看到了一只塔頂上的貓…… 翠湖公園里有一座美麗的白塔,伴著第一縷春風(fēng),一只美麗的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂。這可讓著名的“資格貓”們嫉妒了、生氣了,那么高的塔,它們都上不去的地方,別的貓也不準(zhǔn)爬上去!于是它們又是開(kāi)會(huì),又是游行,可一點(diǎn)用也沒(méi)有。虎皮貓還是每天靜靜地蹲在塔頂上,仰望著蔚藍(lán)的天空,神秘而高貴!百Y格貓”們做了什么,它一點(diǎn)也不在乎,倒是公園里的老鼠見(jiàn)了這些舉動(dòng),全都樂(lè)翻了天。 我討厭“資格貓”,它們本領(lǐng)不及別人卻不努力鍛煉,因?yàn)榧刀,失去了原本的平靜和快樂(lè)。我是那樣的喜歡虎皮貓,它美麗、高貴、優(yōu)雅,最幸福的事,就是獨(dú)自在高高的塔頂上靜靜地發(fā)呆。原來(lái),幸!瓦@么簡(jiǎn)單……

讀后感的作文 篇4

  這是一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。同學(xué)們,你們想聽(tīng)嗎?那就讓我講給你們聽(tīng)吧!

  有一只蟋蟀,它叫柴斯特。因?yàn)樨澇,跳進(jìn)了野餐籃,結(jié)果不知怎么陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。他雖然離開(kāi)了他的家鄉(xiāng),但是他也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友:亨利貓和老鼠塔克。

  還記得有一次,柴斯特在睡覺(jué)時(shí)不小心把一張兩元錢(qián)的鈔票給吃掉了,那可是白利克(他的主人)一家兩天也可能賺不到的血汗錢(qián)呀!老鼠塔克便給他出了幾個(gè)餿主意:一是把那張兩元錢(qián)的鈔票的另一半也給吃掉;二是把鬧鐘的玻璃給敲碎,把紙幣給撒得到處都是,把零錢(qián)拋個(gè)滿(mǎn)地,讓主人以為是小偷進(jìn)來(lái)了……但是,柴斯特都拒絕了,他決定一個(gè)人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。所以我覺(jué)得柴斯特是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。

  不知不覺(jué)有一天,柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名,但就在這人氣正旺時(shí),他卻回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)椴袼固仉m然出了名,但卻失去了自由。在每天固定的時(shí)間之內(nèi)都要表演一場(chǎng),這讓他感到很疲倦。他的主人瑪利瑪沒(méi)有顯得不開(kāi)心,很高興柴斯特能重獲自由。

  讀了這本書(shū),我知道了:柴斯特是一只勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。在日常生活中,我們也要像柴斯特一樣,即使犯了錯(cuò)誤,自己也要勇于承擔(dān)責(zé)任,不拖累別人,這都是好的表現(xiàn)。柴斯特,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的善良和勇氣,我要向你學(xué)習(xí)!

讀后感的作文 篇5

  今天,我讀了一本榮獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)《屋頂上的小孩》。這本書(shū)講了一個(gè)既有趣又傷感的故事。住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂,但是此刻兩個(gè)小孩的心情卻很沉悶。自從薇拉最小的妹妹夭折后,他們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗小P∶脧拇瞬辉匍_(kāi)口說(shuō)話(huà),家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽決定趁假期將薇拉和小妹接到自己家中住一段時(shí)間,但這兩個(gè)女孩卻與她格格不入,這使她非常氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽賀兩個(gè)孩子之間,才使得火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。最終,派蒂姨媽終于讀懂了他們的心,她們也不怨恨自己的姨媽了,小妹也終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。姐妹倆盼望回到媽媽的懷抱,而這一天已經(jīng)到來(lái)。

  讀了文章,我想起了巴金爺爺?shù)囊痪涿裕骸笆篱g再?zèng)]有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西!笔前,如果我們是一棵小樹(shù),那么母愛(ài)就是滋潤(rùn)我們的涓涓細(xì)流;如果我們是快樂(lè)的小鳥(niǎo),那么母愛(ài)就是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù);如果我們是一朵朵嬌嫩的花朵,那么母愛(ài)就是一位辛勤的園丁專(zhuān)心呵護(hù)我們的成長(zhǎng)!队巫右鳌分械摹罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”不是被古今中外的游子深情吟誦嗎?的確,我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去報(bào)答母親那猶如三月陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)。想起曾經(jīng)對(duì)媽媽的管教出言頂撞,擺出那副煩得不行的態(tài)度,我十分內(nèi)疚?赐赀@本書(shū)后,這本書(shū)就像一盞明燈再次給我這迷路的小船指明了航向,我再次體會(huì)到了父母的良苦用心和不容易,我知道自己該怎么做了,請(qǐng)你們相信,我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)向你們展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

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