無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
你也許不會(huì)相信，滴水穿石的事情真的存在。但是，就在安徽廣德的太極洞里，就有著“滴水穿石”的景象。那正是因?yàn)樵谏厦娴乃谓舆B不斷地從石縫中滴落下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，下面的這一塊石頭就被水滴滴穿了。其實(shí)，許多的名人都有著這樣的精神，比如，對(duì)電學(xué)孜孜不倦的愛(ài)迪生，走遍大半個(gè)中國(guó)的李時(shí)珍，每天作畫(huà)三幅的齊白石。
反觀起處在21世紀(jì)的我們，難免會(huì)有些自慚形穢。為什么呢？因?yàn)樵S多同學(xué)目標(biāo)不專(zhuān)一，今天去搞這，明天去搞那，三天打漁兩天曬網(wǎng)，得來(lái)一個(gè)最簡(jiǎn)單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個(gè)故事，叫做《“很忙”的母親》。就有這樣的一個(gè)母親，帶著兒子來(lái)到一家新房子里，準(zhǔn)備住下來(lái)，剛剛放下行李，屋里傳來(lái)了孩子的啼哭，她急忙沖進(jìn)房間，照顧孩子；剛過(guò)一小會(huì)，她又想起圈里的鴨子還沒(méi)有喂食，又去喂食；喂到一半，又去煮飯，剛洗米，又去鋪床單。到頭來(lái)，什么也沒(méi)做成，卻開(kāi)始埋怨上天給她的時(shí)間太少。
你也許會(huì)笑這位母親傻，可在我們身上，誰(shuí)又敢說(shuō)自己從來(lái)都不三心二意呢？沒(méi)像過(guò)課本里的“雨水”一樣目標(biāo)不專(zhuān)一呢？
長(zhǎng)江后浪推前浪，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古往今來(lái)的名人那種“滴水穿石”的精神，“滴穿”我們理想路上的“擋路石”吧！
讀后感的作文 篇2
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，可用水人卻不知去向；開(kāi)著電燈，電視的房間里卻空無(wú)一人；一個(gè)筆記本被隨手人進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè)……你是否看見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象？你是否想過(guò)，地球上的自然資源是有限的？
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，懂得了許多。比如：地球上的自然資源是有限的。是�。〉V物資源是經(jīng)過(guò)幾百年，甚至幾千年才形成的。地球，它是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供了礦產(chǎn)資源。但是，如果不加以節(jié)制的開(kāi)采，就會(huì)一定會(huì)加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
人類(lèi)生活中所需要的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)時(shí)間給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的，但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然環(huán)境，濫砍亂伐，浪費(fèi)水資源，不顧后果的用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了許多災(zāi)難給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
可許多人不知道這一點(diǎn)，做盡了壞事。許多人幻想，在地球的各種資源枯竭后，再遷移到別的星球上去住，放棄地球�？山�(jīng)過(guò)科學(xué)家的驗(yàn)證，這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
地球?qū)嵲谔蓯?ài)了，同時(shí)也太容易破碎了。所以，大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球吧！
讀后感的作文 篇3
因?yàn)橐荚�，最近總看些“憂傷的”《近現(xiàn)代史》和枯燥的《馬克思主義概論》，理性主義把我浪漫感性的一面欺壓得都快要跪在地上。這是我不能接受的。我認(rèn)為學(xué)文學(xué)的人和他的文學(xué)還是得回歸人的一面，回歸有眼淚和慈悲的一面才好。而在我看來(lái)，最具悲憫情懷的依然還是《紅樓夢(mèng)》，故而索性先丟開(kāi)那些經(jīng)卷，慢慢地品悟幾章《紅樓夢(mèng)》，好好的找一下自我，回顧一下初衷，以免讓自己成為自己曾經(jīng)鄙視的那一類(lèi)人。
一部好的作品之所以會(huì)讓人產(chǎn)生崇敬，是因?yàn)樗偰芙o你鼓勵(lì)，給你直面一切的力量。好多人說(shuō)《紅樓夢(mèng)》不適合少年人看，因?yàn)槠渲杏幸恍┥倌耆瞬辉摽吹臇|西。我一直對(duì)此不以為然，因?yàn)槲也](méi)看到什么不該看的東西。我始終相信，一個(gè)人帶著怎樣的目光去看一部作品，那部作品就會(huì)給他展示怎樣的力量。在大慈大悲者的眼中，沒(méi)有惡魔，在惡魔的眼里，同樣沒(méi)有慈悲的立足之地。誰(shuí)都不會(huì)認(rèn)為，曹雪芹寫(xiě)的只是紙醉金迷。我們相信，在富貴溫柔，繁華如夢(mèng)的表面下一定掩蓋著作者不愿明說(shuō)又不能不說(shuō)的痛苦。
那么，這痛苦是什么呢？
好多人都在猜測(cè)，好多人都在附加。說(shuō)他是批判封建的先鋒，說(shuō)他是揭露黑暗的勇士�？墒俏矣X(jué)得，這都是我們以功利的態(tài)度對(duì)作者本意的強(qiáng)力歪曲，曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》之初，絕不是為了批判或者揭露什么，他只是坦誠(chéng)的把自己寫(xiě)出來(lái)而已。至于說(shuō)作品中確實(shí)有對(duì)封建的展現(xiàn)，那也僅僅是展現(xiàn)而已，——這不是作家的不作為，反而還很難做到的“無(wú)為而為”，也只有這樣，才是對(duì)人世的尊重，才是對(duì)每一個(gè)生命的敬畏。
同是悲劇的形態(tài)，希臘人說(shuō)，“不要出生，如果已經(jīng)出生，那就趕快死掉吧！”而《紅樓夢(mèng)》中展現(xiàn)的卻是“世間雖磨難萬(wàn)千，但是，既然你來(lái)了，那就努力地活著吧！”
對(duì)，就是要努力地活著。這是一個(gè)人初讀《紅樓夢(mèng)》很難感悟到的。在我們看來(lái)，能將龐雜的人物關(guān)系、華麗的文采、凄惻空濛的愛(ài)情故事齊聚的小說(shuō)就已經(jīng)足矣傳世千年而永垂不朽了，所以我們很難再分出心思來(lái)看看它別的'地方。因此，那許多渺小但堅(jiān)韌的人就往往被我們忽視。
但是，讀者可以忽視，作者不能。他于心中深知，每個(gè)人活著的不易。
第九章至第十章，可能很少會(huì)有人注意到有金寡婦這么一個(gè)角色（即便她出現(xiàn)在章目之上）。當(dāng)她的兒子受了寶玉的氣（給秦鐘磕頭）而回家抱怨時(shí)，她卻說(shuō)出了這樣一段話：
你又爭(zhēng)什么閑氣？好容易我望你姑媽說(shuō)了，你姑媽千方百計(jì)才向他們西府里的鏈二奶奶跟前說(shuō)了，你猜得了這個(gè)念書(shū)的地方。若不是仗著人家，咱們家里哪里還有力量請(qǐng)得起先生？況且人家學(xué)里，茶也是現(xiàn)成的，飯也是現(xiàn)成的。你這二年在那里念書(shū)，家里也省好大的嚼用呢！省出來(lái)的，你又愛(ài)穿件鮮明衣服。再者，不是因?yàn)槟阍谀抢锬顣?shū)，你就認(rèn)得什么薛大爺了？那薛大爺不給不給，這二年也幫了咱們七八十兩銀子。如今你要鬧出了這個(gè)學(xué)房，再要找這么個(gè)地方，我告訴你罷，比登天還難呢。你給我老老實(shí)實(shí)的玩一會(huì)兒子睡你的教去，好多著呢。
而金榮也是能忍氣吞聲，回房睡覺(jué)。第二天干什么呢？仍舊去上學(xué)。
聯(lián)想我們自己，哪怕是在學(xué)校有一丁點(diǎn)兒不快，爸媽就會(huì)插著雙手，橫眉怒目地找老師和同學(xué)的家長(zhǎng)理論。可金寡婦不能，別人是生在“白玉為堂金作馬”的侯門(mén)大族的賈二爺，而自己只是一介草民，好容易憑得一點(diǎn)薄的像紙一樣的面子才討了幾口殘羹冷炙，怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)無(wú)關(guān)生活的尊嚴(yán)丟了吃食呢？殺人還不過(guò)頭點(diǎn)地呢，磕個(gè)頭，不算什么！
記得小紅嗎？那個(gè)因?yàn)閷氂竦拿忠小坝瘛倍坏貌桓牡糇约好掷锏摹坝瘛钡呐�。她總在尋找接近寶玉的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)他來(lái)改變自己。在大多數(shù)女子對(duì)自己的身世無(wú)能為力的時(shí)代，她是堅(jiān)韌的，她絕不讓自己的生命毫無(wú)色彩，就算結(jié)果無(wú)法預(yù)料，她也在所不惜�？尚业氖牵髞�(lái)跟了鳳姐，走向了“權(quán)利中心”，她做到了。
當(dāng)然，最具代表性的，也最容易讓人發(fā)現(xiàn)的還是劉姥姥。第一次讀到，就給了我就印象深刻。作者寫(xiě)她進(jìn)榮國(guó)府的囧態(tài)時(shí)，我便明白其中的的深意。不是我天賦異稟，有多么神通，而是我對(duì)此有過(guò)切身的體會(huì)。小時(shí)候，我跟奶奶走過(guò)一家親戚，他們姓什么我已經(jīng)忘了，但當(dāng)時(shí)那種手腳都沒(méi)處放的不安還依然銘記。原來(lái)進(jìn)門(mén)是要拖鞋的？原來(lái)吃飯是要用公筷的？原來(lái)螃蟹也能做成菜��？哦，我都不知道。
后來(lái)，我發(fā)誓，再也不到那親戚家去！盡管他們對(duì)我很好。這樣看來(lái)，劉姥姥比我是強(qiáng)多了，她可不止一次在賈府進(jìn)出呢！
世界上最自作多情的人就是讀者，他們總覺(jué)得他所關(guān)注的那些角色是作家以他為原型寫(xiě)的。于是，總不會(huì)忘了把自己跟作品中的人物聯(lián)系起來(lái)。看到黛玉，就希望自己是賈二爺；看到鳳姐，就想到自己的老婆；看到賈政，就對(duì)自己說(shuō)，“哎，我才不要成為這樣的人，除了他怕的人，誰(shuí)都怕他�！倍遥吹絼⒗牙�，就覺(jué)得我是他身邊的板兒。
可能，大多數(shù)人只關(guān)心榮寧二府或者四大家族的興衰，沒(méi)有太多去在意那些小角色的生活。但不得不說(shuō)， 真正讓人懂得生命的可貴的正是這些小角色。
地球是圓的，誰(shuí)都不是中心，誰(shuí)也可以是中心。我們要的做沒(méi)有太多，僅僅是努力地活著，保持生命力，同時(shí)別把自己看得太重要。得明白磕個(gè)頭不算什么，殺人還不過(guò)頭點(diǎn)地呢！
讀后感的作文 篇4
一望無(wú)垠的大海上，近在咫尺虎視眈眈的敵人，失去親人的痛楚，無(wú)邊無(wú)際的孤寂，渺茫的希望，生死懸于一線的恐懼，生命的渺小脆弱……這便是《少年派的奇幻漂流》帶給我的震撼與思索。
作品的主人公是一個(gè)名叫派的少年。在一次風(fēng)浪中不幸遇難，被拋在了一艘救生艇上。艇上有很多充滿野性的動(dòng)物，它們?yōu)榱颂铒柖亲佣鴱P殺……最后一只孟加拉虎成為了勝利者。而派從開(kāi)始的敬畏、想殺掉老虎，到后來(lái)的憐憫，相依為命，經(jīng)歷大半個(gè)年頭，終于望見(jiàn)了大陸。
海上的生活十分艱險(xiǎn)，當(dāng)然那只老虎也讓派花大部分時(shí)間來(lái)想怎么避開(kāi)老虎，怎么活下去。而不是悲觀消沉。很難想象派是怎么在這樣的環(huán)境下生存下來(lái)的……這是老虎在“協(xié)助”他。老虎使他時(shí)刻緊繃著神經(jīng)，才多了一線希望。
故事的結(jié)尾，內(nèi)容進(jìn)一步升華，意象更加豐富。這是在原來(lái)的基礎(chǔ)上又忽然拋出來(lái)的一個(gè)版本，一個(gè)沒(méi)有惡虎的版本。在一個(gè)小島上派的探索和準(zhǔn)備。它更是我們?nèi)松膷u嶼。
人生何嘗不是這樣呢？人生中有一葉小船，那是親人。人生中有挫折，那是惡虎。無(wú)論什么時(shí)候，缺少了挫折的人生都是不完美的。它讓我們用生存的本能來(lái)面對(duì)當(dāng)前。可以說(shuō)，沒(méi)有老虎的派活不下去，沒(méi)有挫折的人生不會(huì)精彩。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”著名的英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特在貧寒的家境和詩(shī)人騷塞錐心的冷嘲熱諷中，昂起了頭，硬是用鋼鐵般的意志和努力，以《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)，敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)；物理學(xué)家霍金亦是如此，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，不屈不饒地堅(jiān)持抗?fàn)�，全身雖然只有三根手指會(huì)動(dòng)，但是書(shū)寫(xiě)了輪椅上的傳奇，成為了“宇宙之王”……這樣的事例比比皆是。的確，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！在漫漫人生路上，也許命運(yùn)不可能公平，但只要心中充滿希望，以超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡！
感謝這本書(shū)，是它讓我受益匪淺。這是一本值得擁有的書(shū)，更是一個(gè)讓所有人面對(duì)困難有所準(zhǔn)備的寶庫(kù)！
讀后感的作文 篇5
我讀完《寶貴的一分鐘》后，懂得了一分鐘的價(jià)值，我要珍惜每一分鐘。時(shí)間就是財(cái)富。當(dāng)我讀到“激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”時(shí)，這巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝的吐舌頭。我想：在一分鐘，里能做這么多事，能為國(guó)家創(chuàng)造多少財(cái)富�。r(shí)間就是生命。醫(yī)生在搶救垂危病人時(shí)，總是爭(zhēng)分奪秒，從死神手里奪回生命。
延誤一分鐘，都會(huì)招致可怕的后果。在熊熊的烈火之中，消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，就可以阻住火勢(shì)的蔓延。時(shí)間就是知識(shí)。偉大的科學(xué)家牛頓從小抓緊時(shí)間動(dòng)腦筋，學(xué)知識(shí)；我國(guó)著名的大畫(huà)家齊白石，“從不教一日閑過(guò)”，他幾十年如一日地堅(jiān)持作畫(huà)，從不間斷。時(shí)間是多么寶貴，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
以前，我對(duì)一分鐘可不在乎。浪費(fèi)了不知多少個(gè)一分鐘。現(xiàn)在，我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。每天放學(xué)，回家就做作業(yè)。小伙伴來(lái)找我玩，我對(duì)他們說(shuō)，我現(xiàn)在不能和你們一起去，時(shí)間是很寶貴的，我必須做完作業(yè)才玩呢！晚上，吃完飯，我還要看會(huì)課外書(shū)，不讓一分鐘溜走。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽野堰@句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻警示自己時(shí)間的寶貴。白煜
讀后感的作文 篇6
今天，我懷著激動(dòng)的心情登陸了圖書(shū)館的網(wǎng)址，剛進(jìn)入主頁(yè)，我就被一個(gè)醒目的題目吸引住了——《永遠(yuǎn)講不完的故事》，它講的究竟是什么呢？在好奇心的驅(qū)使下，我點(diǎn)擊標(biāo)題看了起來(lái)。
幻想是一筆財(cái)富，在同一個(gè)空間里，有些人雖然平凡，但他們有屬于自己的幻想王國(guó)，而有些人雖然富有，但他們一輩子也不會(huì)懂得幻想是如何創(chuàng)造的。幻想是一不筆財(cái)富因?yàn)樗鼘氋F，所以更值得我們珍惜在這本書(shū)里，我結(jié)識(shí)了主人公巴斯蒂寵的男孩，他非常愛(ài)講故事，有一天他在上學(xué)的路上進(jìn)了一家書(shū)店里有一本書(shū)——-《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書(shū)用不可抗拒的魔九吸引著他一定要得到這本書(shū)這本書(shū)躲在學(xué)校的閣樓上讀了起來(lái)幻想王國(guó)正在毀滅，天真女皇生命垂危需要一個(gè)系及子——月你關(guān)懷和數(shù)感動(dòng)得歌謠促我讀一舞法國(guó)人頭阿膠動(dòng)腦筋方提供股份可；路已經(jīng)可以了厚度的田園風(fēng)光得意特大販毒語(yǔ)言德國(guó)電影關(guān)懷地覆天翻方同意個(gè)工業(yè)打擊恢復(fù)投入艱苦積極回應(yīng)隔熱體回顧歌謠放入湯愈接近和腦筋好和國(guó)繁榮附圖以后很快同一統(tǒng)一體以噢一隅機(jī)構(gòu)官員圖統(tǒng)一體�；孟胪鯂�(guó)的拯救者……
讀后感的作文 篇7
有幸拜讀了諾貝爾得主莫言的小說(shuō)《蛙》。內(nèi)心有所感觸，它是以第一人稱(chēng)通過(guò)書(shū)信方的來(lái)講述姑姑一一一個(gè)農(nóng)村接生員的一生經(jīng)歷反映了解放后幾十年間中國(guó)社會(huì)的變化，更加深入的剖析了部分吃公家飯的人面對(duì)一胎的種種無(wú) 奈！
總的來(lái)說(shuō)這是一部寫(xiě)得很好的小說(shuō)，小說(shuō)的構(gòu)思很合理，思路很清析，一篇短短的小說(shuō)竟能把中國(guó)不同時(shí)期的大環(huán)境在他的聊聊數(shù)語(yǔ)中活生生地呈現(xiàn)在世人的面前。
文中的人物描寫(xiě)也很有特色，讀者一看就能懂得各人的什么性格，這都是作者通過(guò)人物的外表心理和語(yǔ)言的描寫(xiě)反映出來(lái)的。還有作者竟能把大家都深思過(guò)而不好說(shuō)出的東西說(shuō)出來(lái)了。這是我更加佩服他的原因，文學(xué)是要反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，他真的做得很好，在我以前看過(guò)的一些小說(shuō)中好像很難找到這么深入的反映社會(huì)的作品！
說(shuō)實(shí)在的，這幾年我常想在這物流橫飛的時(shí)代， 中國(guó)的文壇已然雜草叢生了。莫言的得獎(jiǎng)讓我無(wú)地自容，讓我對(duì)文學(xué)有信心，更加迫切地想讀他的作品。
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