在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天媽媽不在家，我準備自己在家讀會兒書。我把《拇指姑娘》這本書翻了出來，原來沒有仔細讀過，現(xiàn)在想認真的讀一遍。
《拇指姑娘》真本書講的是：一個老奶奶想要一個孩子，就去請森林里的巫婆幫忙，巫婆就給了她一顆神奇的種子，不久種子開花了，花蕊上坐著一個拇指大的小姑娘，老奶奶叫她拇指姑娘。
拇指姑娘真可憐，第一次被癩蛤蟆放在了荷葉上，被癩蛤蟆的樣子嚇哭了。第二次是被金龜子搶走，讓她做金龜子的太太，可是他的同伴們覺得拇指姑娘太丑了。第三次是被田鼠大嬸收留了，可是田鼠大嬸想把她介紹給鼴鼠大叔做他的妻子，她一點也不喜歡他。后來她在田鼠的地道里發(fā)現(xiàn)一只快要凍死的燕子，拇指姑娘救活了燕子，她和燕子成為了好朋友。燕子為了報答她，把她帶到了燕子的家鄉(xiāng)。燕子把她放到了一朵花上，一位王子走出來，問她是否愿意做他的王后。拇指姑娘答應了這位王子的求婚。他們從此過著幸福的生活！
通過這個故事我懂得了只有堅持和不斷的努力才會得到幸福。
讀后感的作文 篇2
星期五的班會課上，顧老師讓全校的學生聽了一個故事。這個故事的名字就叫《小白與少年的我》。作者是一個20多歲的年輕人。
這個故事里講了作者14歲時成績很不好，多次被留級。他早已厭倦了老師和家長的教育。這時，正逢他生日，他的奶奶送給他了一只狗，名字叫“小白”。沒過多久，他實在厭倦了這里的生活，于是他帶著他的小狗，一起家出走了。到了目的地，他便帶著小白住進了一家旅館的地下室。那里的老板娘很喜歡小白，給小白做骨頭湯，我悄悄拿了一根骨頭去吃，被小白發(fā)現(xiàn)了，小白把骨頭湯讓給我，我感動地哭了。不幸發(fā)生了，有一天晚上，旅館失火了，我把小白隨著人群準備逃出去，就在這時，小白從他的懷中滑落。人群在小白身上踩踏，火把小白燒死了。小白的尸體慘不忍睹。我最終回了家，永遠沒有忘記這件事。
從這個故事反應出作者以前的任性，如果他不離家出走，小狗小白不會慘到被火燒死了。而且小白對作者有情有義，可以很確定地是作者的愛狗。小白的慘是作者釀成的，作者應該后悔離家出走。從開頭還可以體現(xiàn)出作者對現(xiàn)實生活不理解。
總之，我們要聽爸爸媽媽的良言;做任何事都要聽取爸爸媽媽的意見，不私自做主;還有更重要的一點就是要和家人多交流。
讀后感的作文 篇3
我讀完了寶貴的一分鐘后，懂得了一分鐘的價值，我要珍惜每一分鐘。
時間就是財富。當我讀了“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計算機能運算九十億次”時，這巨大的數(shù)據使我驚訝得吐舌頭。我想：在一分鐘里能做這么多事，能為國家創(chuàng)造多少財富��！
時間就是生命。醫(yī)生在搶救垂危病人時，總是爭分奪秒，從死神手里奪回生命。
時間就是勝利。在硝煙滾滾的戰(zhàn)爭上，指戰(zhàn)員必須及時地把握戰(zhàn)機，哪怕延誤一分鐘都會招致可怕的后果。在熊熊的烈火之中，消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘就可以阻止住火勢的蔓延。
時間就是知識。偉大的科學牛頓從小抓緊時間動腦筋，學知識；我國著名的大畫家齊白石人不教一日閑過，他幾十年如一日地堅持作畫，從不間斷。
時間，多么寶貴，我們應該抓緊每一分鐘學習文化知識，做一個珍惜時間的人。
從前，我對一分鐘毫不在乎，浪費了不知多少個一分鐘。現(xiàn)在，我改掉這個缺點。每天放學，回家就做作業(yè)，小伙伴來找我玩，我對他們說，我必須做完作業(yè)才可以玩呢。吃完飯，我還要看會兒課外書，不讓一分鐘溜走。
“一寸光陰一金，寸金難買寸光陰�！蔽野堰@句話當作的`座右銘。
時間就是財富，時間就是生命，時間就是勝利，時間就是知識，一分一秒都是寶貴的，讓我們從今天開始，珍惜生命中的每一分鐘。
讀后感的作文 篇4
在我讀的一本《淘氣包馬小跳》系列里面的《忠誠的流浪狗》。內容是這樣的，一天馬小跳和他的同伴在路上發(fā)現(xiàn)了一只有病的小狗，他們一起把它送到了醫(yī)院，當小狗病好了以后，從此和他們成為了好朋友。每天接他們放學回家。
通過這件事，我明白了一個道理，我們要善待別人，理解別人，愛護別人。不管是人還是動物，都要好好待它。這樣，你就會多很多很多的好朋友。讓世界變得更和諧，更有愛心。
讀后感的作文 篇5
在本書中，作者以細密的考察論述了繪畫、雕塑、建筑、文學、書法等藝術門類在各個時代的興起與演變，并在充足的個例分析之下以凝練的語言指出了各個重要對代的藝術精神，“漢代文藝反映了事功、行動，魏晉風度、北朝雕塑表現(xiàn)了精神、思辨，唐詩宋詞、宋元山水展示了襟懷、意緒，以小說戲曲為代表的明清文藝所描繪的則是世俗人情”。
但作者卻沒有把各朝代的界限分明地劃分出來，反而讓人感覺本書有故意化解朝代之間的隔膜的跡象。讀者在歷史教科書上面讀到的一直都是清晰的朝代界限，唐詩、宋詞、元曲、明清小說，這在很長一段時間讓普通讀者曾經認為唐詩就是唐代才出現(xiàn)輝煌的，卻不知道詩歌從內容的廣度到形式的完美都經歷了前代的積累；誤以為宋詞是不可逾越的高峰，卻不知道唐朝也有不一樣的“唐詞”風格，清代的詞卻是在內容形式上臻于完美了。
作者的這種做法使得每個時代不同的藝術特征之間的銜接十分自然，而讀者能夠更容易地理解到兩個相鄰或間隔的時代之間的歷史聯(lián)系。正如錢穆先生在《國史大綱》里所說，“延綿不斷”是中國古代歷史發(fā)展的一大特點。這一特點放之于中國美學史的發(fā)展里自然是合理的。李澤厚先生正是自覺地注意到了這一特點，才使讀者在閱讀本書時能夠感覺到中國古代“美的歷程”并不像西方藝術發(fā)展一樣斷斷續(xù)續(xù)，而是渾然一體的。我們從此可看出李澤厚先生在連貫性、簡潔性方面所作出的努力。
讀后感的作文 篇6
今天過得好充實，日記及讀后感--蔡思琪。上午完成寫字一張，數(shù)學題一百道，背"弟子規(guī)"。下午練琴，做英語作業(yè)。晚上，我練習跳繩和仰臥起坐。在爸爸的指導下，我從一個仰臥起坐也不會做，到現(xiàn)在可以做20多個了，我很開心，還是要繼續(xù)鍛煉。今天回到家之后，我要幫奶奶掃地，拖地板。每天做一些家務活，可以減輕奶奶的負擔，同時，自己也學會了做各種家務的本領。比如掃地，拖地板，澆花，擦桌子，我感覺自己長大了。
今天，我參加了社區(qū)活動�；顒拥闹黝}是"環(huán)保創(chuàng)意我來秀"，意思就是利用廢舊材料做成一個有用的東西，。走進社區(qū)的活動室，里面有很多同學，還有很多家長。老師說："用這些材料做出一個自己喜歡又有用的物品吧。"開始做了，我用塑料瓶做了一個"草裙娃娃"�；顒咏Y束以前，老師要求每個同學介紹自己的作品。要說明用的是什么材料，做成什么樣的物品。我根據老師的要求，介紹了自己的"草裙娃娃"，老師還表揚了我呢，說我做得好，介紹得也好。通過這次活動，我了解了什么叫做環(huán)保，什么叫做節(jié)約。小豌豆是一個聰明又可愛的小女孩，她愛唱歌，也愛跳舞。她上一年級以后，又多了很多好朋友。她尊敬老師，幫助同學，在老師和爸爸媽媽的幫助下，慢慢地成長。她給老師送賀卡，幫同學減肥，當同學生病時，她還會去看望他。我要向小豌豆學習，學習她愛動腦筋，幫助和關心同學，尊敬老師。
讀后感的作文 篇7
今年暑假，我和爸爸看了《穆桂英掛帥》電視劇。女主角穆桂英敢愛、敢恨、敢做、敢當，她性格開朗，經常都不服氣，文武雙全，不按常規(guī)出牌，懂得尊重人，非常大方。我覺得穆桂英是一位智勇雙全的人。
她聰明絕頂，常會想方設法去解決問題。比如降龍木掉進水里，她想到用羊皮浮墊把降龍木給拉上來；她和別人戰(zhàn)斗，不光會用大刀，還會想到扔出繩子，把別人的武器套住，拉過來，戰(zhàn)勝敵人；遼軍來攻打他們時，她會想到改進兵器，制造出巨大的三弓強弩來防御和攻擊敵人；當敵人沖殺過來的時候，她用辣椒粉撒向敵人，熏得敵人眼睛都睜不開，把敵人打��；讓士兵去購買糧草，她知道遼軍會阻止她，所以她事先派人去防御他們；她還知道怎樣擺陣和破陣……
她很勇敢。比如作戰(zhàn)時她經常沖到最前面英勇殺敵。一次大家見到皇上，都下跪，就穆桂英不跪，皇上問：“穆桂英，為何見我不跪？”穆桂英答：“我爹跟皇上有仇，我爹告訴我跪天跪地跪父母，如果我給你跪下，就是對我爹不孝。”開始皇上不高興，后來穆桂英掛帥抗敵立功，皇上就準許穆桂英不行下跪之禮了。
這就是智勇雙全的穆桂英！
讀后感的作文 篇8
今天，我看完了《穆斯林的葬禮》這部作品，我了解了穆斯林的文化，也增長了很多的知識。
這本書講述了三代人的命運。
師傅梁亦清去世后，徒弟韓子奇獨自擔起責任，完成師傅沒有完成的玉器，并娶了師傅的女兒梁君碧，然后他們有了韓天星。
然而，由于當時戰(zhàn)爭的混亂，韓子奇不得不帶著玉和妹妹梁冰玉去了英國，但回來的時候已經多了一個叫做韓新月的小孩。姐姐看到后強迫妹妹離開，新月也成了她的女兒，而冰玉卻成了新月的“小姨”。
隨著時間的流逝，天星和新月逐漸長大。天星開始去掙錢，并且和新月的同學陳淑彥結了婚。
而新月卻以優(yōu)異的成績進入了燕大，認識并喜歡上了他的老師楚雁潮。這一切，應該是最好的結局。
但命運并不總是令人滿意的。韓子奇突然住院，家人聽到消息都來了，但新月因為受不了，也生病了，而且醫(yī)生說她沒有多少時間，這對全家人來說是晴天霹靂，但最后又有什么辦法呢?她得了風濕性心臟病，心臟二尖瓣閉鎖!為什么命運如此殘酷，要奪走一個18歲女孩的生命?這是多么美好的一個人生階段啊!而在新月死后不久，韓子奇也離開了，“玉王”從此消失了。
幾年后，冰玉回來了。不幸的是，她再也見不到她的“侄女”了……
結局發(fā)人深省，為什么主人公會陷入這種境地?通常我們總是抱怨命運，但事實上，我們的命運掌握在自己手中，我們每個人都可以計劃自己的生活!
讀后感的作文 篇9
晚上，我和爸爸讀了《拇指姑娘》。
我覺得故事很好聽。
里面的瘌蛤蟆很壞，它把拇指姑娘帶回家要她嫁給它兒子。金龜子一般般，它聽別人的，就不喜歡拇指姑娘了。田鼠也是一般般，她不該讓拇指姑娘嫁給鼴鼠，因為拇指姑娘不喜歡鼴鼠。
還是燕子最好，她把拇指姑娘帶出了田鼠家�；ㄍ踝咏o拇指姑娘當王后，讓拇指姑娘幸福。
讀后感的作文 篇10
讀完這篇文章，我覺得文中的父親們，在忙于維持家庭，長年累月由于長期的奔波，使父親的那顆心漸漸深沉，這種父愛漸漸的是孩子們厭倦和逃避，他們喜歡的是母親那種溫柔縱容的愛，或許在他們的眼中，母愛是最偉大的。
從古至今，有多少人在歌頌著母愛的偉大？的確，母愛是很偉大，但又有誰在享受母愛的同時，在母子之間打鬧的時候，想到過自己因掙錢養(yǎng)家而日漸蒼老的父親呢？父親在外奔波一天，回到這個家的時候，只有母親和孩子們在一起玩耍，把父親置之度外，似乎家里的溫暖不屬于父親，那父親的心情又會是怎樣？
在很多人眼中，父親的愛是微不足道的，因為這些孩子們畏懼那種不愛，他們更傾向于母親的懷抱，但是父愛卻非常的偉大，父愛與母愛的表達方式截然不同，父愛是一種男人之愛，是一種深沉的愛，父愛就像大山，威嚴聳立，但父愛又像冰河，心里流淌著真情，只是不善于像母親一樣很會表達罷了。
如果細細品味，你會明白，父愛是對你厚重的撫摸，不愛是對你深情的凝望，如果說父愛是本書，需要你敞開心靈去認真感悟，到那時，你就會重新認識父親，重新了解父愛，重新認為父愛的價值是多么的偉大！
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