小學童話作文

2024-04-06 [第三單元]寫童話

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學童話作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學童話作文篇1

　　動物王國要舉行一年一度的運動會了，以前開運動會，動物們的熱情可高了，可這次，它們卻都把自己關(guān)在屋里，這是為什么呢？

　　原來，最近它們看電視看報紙，都知道了要改革，開創(chuàng)新事物。它們開運動會拿獎杯，章得多了，也覺得厭倦了，現(xiàn)在，它們在響應號召，搞改革，報新的運動會項目。

　　第二天，獅大王讓報項目，當狐貍秘書把報名表拿來時，獅大王愣住了：兔子報爬樹，猴子報游泳，大象報田徑，松鼠報跳高，老鼠報舉重�！疤炷�！這都是什么跟什么呀！亂糟糟的，哼！”獅大王想。不過，它很快又想通了，“這有什么呀？讓它們試試吧。我倒想看看！”于是，獅大王在表上簽了字。

　　過了一個月，比賽正式開始，第一項是田徑，大象上場了，只見大象扭著笨重的屁股，一步一步地向前走著。田徑是要求無聲的，可是大象一上場，簡直是雷聲陣陣��！誰還看得下去啊！都跑了！第二項是爬樹，兔子來到樹下，伸出小白爪，抓住樹干向上爬，可兔子哪會爬樹��！費了九牛二虎之力爬到了樹半身，實在是沒勁了，想學猴子用尾巴鉤住樹枝，可它尾巴太短了，沒鉤上。結(jié)果，“順”一聲掉了下來，摔斷了腿，送進了醫(yī)院。接下來更亂，老鼠舉重，被掉下來的舉重桿砸成重傷；松鼠跳高，摔成了殘疾，膝骨嚴重骨折；猴子游泳，被灌成了大肚猴。獅大王實在看不下去了，宣布運動會暫停。

　　通過這次教訓，動物們躺在病床上，明白了一個道理，創(chuàng)新是好的`，但要切合實際，按自己的能力辦事，不要不自量力，否則可能會發(fā)生嚴重的后果，如果當初不那樣蠻干，現(xiàn)在可能又有一個新的獎杯入賬了。

小學童話作文篇2

　　小公雞眼睛不好，便找到眼鏡店的叔叔說：“給我配副眼鏡吧�！�

　　叔叔一看，笑了：“啊，是小公雞呀！配眼鏡好說，可是你沒有耳朵，怎么戴呀？”

　　是呀，要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗：“黃狗，黃狗，你的眼睛挺好，用不著戴眼鏡，也就用不著耳朵，把你的耳朵借給我吧！”

　　黃狗說：“小公雞，真對不起，我的耳朵不能借給你呀。打獵的時候，我把兩只耳朵豎起來，野獸一走動，我就聽出來了。我的.耳朵還能轉(zhuǎn)動，一會兒向東轉(zhuǎn)，一會兒向西轉(zhuǎn)，四面八方的聲音，我都聽得到，用不著把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這多方便呀！你想想，我要是把耳朵借給你，我還怎么打獵呀？小公雞，別著急，你向蝙蝠借借看�！�

　　小公雞去找蝙蝠，蝙蝠倒掛在樹洞里，正在睡大覺。小公雞叫醒她，說明了來意。蝙蝠笑著說：“你可真會說話，我要是把耳朵借給你，飛出去準得撞個半死�！�

　　“你長著眼睛，怎么會撞個半死呢？”小公雞奇怪地問。

　　蝙蝠說：“小公雞，我的眼睛還不如你，白天什么也看不見，晚上好一些，可是也不能靠它來認路，我飛來飛去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上長著細細的毛，可有用啦，會告訴我前面是墻壁，別去碰；旁邊有棵樹，別去撞。你想想，我怎么能把耳朵借給你呢？請你到松鼠那里去借借看吧�！�

　　小公雞來到松鼠家，看見小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵，樣子很可愛，就說：“松鼠，把你的耳朵借給我吧�！�

　　小松鼠搖搖頭說：“不行，不行。我整天在樹上跳來跳去，沒有耳朵保護，我的眼睛就會讓樹枝刺傷的。”

　　就這樣，小公雞跑了一天，也沒有借著耳朵。后來，他聽猴子的話，配了一副眼鏡，用一根繩子拴在了后腦勺上。

小學童話作文篇3

　　有個人養(yǎng)了一只貓和一只兔。一天，貓聽見主人在背自然課學到的知識：“今天，我學到了熱脹冷縮的道理：熱要脹、冷要縮�！必堄浵铝诉@句話，就去吹噓：我是一只學問淵博的貓。兔子勸他虛心點，它非常生氣，說：“你一點學問也沒有，妒嫉我，不信，讓我考考你：夏天白天長，冬天白天短，什么原因？”兔子沒回答。貓就搶著說：“我知道你答不出，你聽著，這里有深奧的科學道理——夏天，天氣冷，白天就脹長；冬天，天氣冷，白天就縮短。”兔向貓請教：“為什么你的尾巴長，我的尾巴短？”“傻瓜，我們的祖先在熱帶，熱要脹，我們的尾巴就長了，你們的祖先在寒帶，冷要縮，你們的`尾巴就短了�！蓖米佑謫枺骸盀槭裁茨愕亩涠蹋业亩溟L呢？”

　　這下，貓真是啞巴學說話——有口難言了。