自編的童話作文

2024-02-22 [第三單元]寫童話

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的自編的童話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自編的童話作文篇1

　　從前，有一只小螞蟻，它很喜歡舉重。它用一根比自己粗的樹枝，兩頭叉上比自己大的果子，做成啞鈴，天天鍛煉。

　　有一天，老鼠路過(guò)小螞蟻家，看見小螞蟻在家門口鍛煉，老鼠對(duì)它說(shuō)：“小螞蟻，過(guò)幾天森林里要舉行舉重比賽，我向你發(fā)出挑戰(zhàn)�！毙∥浵佌f(shuō)：“好。”

　　老鼠走后，小螞蟻每天更加努力鍛煉。而老鼠卻在家里吃飽了睡，睡飽了吃，再也不去運(yùn)動(dòng)。

　　到了比賽那天，很多小動(dòng)物都來(lái)參加比賽。小狗舉起了兩根骨頭，小貓舉起了兩條小魚，老鼠舉起了兩個(gè)小紅薯，而螞蟻舉起了兩粒大米。裁判大象說(shuō)：“時(shí)間到了，請(qǐng)把東西放下�！�

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只聽大象宣布：“本次大賽，冠軍得主是螞蟻！”

　　大家都很不服氣，紛紛叫道：“為什么？他才舉起兩粒大米！”

　　大象說(shuō)：“那是因?yàn)樗e的'東西比自己要重許多倍，而你們舉的東西比自己輕很多�！�

　　結(jié)果，冠軍當(dāng)然屬于小螞蟻。

自編的童話作文篇2

　　一天一群小動(dòng)物聚在一起，它們比起了誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　牛伯伯率先發(fā)言說(shuō):“我給人類犁地，讓人們有糧食吃，所以我的本領(lǐng)最大�！�

　　“不對(duì)，不對(duì)，”大象爭(zhēng)辯道，“我給人們搬木頭供人們蓋房子，要不人們哪有力氣種地呀！所以我的本領(lǐng)最大�！�

　　啄木鳥生氣地對(duì)大象說(shuō)：“要不是我給大樹治病，你能拿到那么好的木頭嗎？”牛伯伯、大象、啄木鳥，吵得面紅耳赤，也沒吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。

　　最后它們告到了猴子法官那里，并對(duì)猴子法官說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。猴子法官想了一會(huì)兒對(duì)它們說(shuō)：“我分給你們一份新的工作，誰(shuí)做得最好，誰(shuí)的'本領(lǐng)就最大，怎么樣？”它們異口同聲地說(shuō)：“好！”

　　啄木鳥被分去搬木頭，可是不論啄木鳥怎么啄木頭，木頭也紋絲不動(dòng)。牛去給樹治病，把角伸進(jìn)樹洞里硬拔，把樹都拔起來(lái)了也沒把蟲子抓出來(lái)。大象去犁地，但是由于大象太重了，所以把莊稼踩爛了，還遭到了人們的驅(qū)趕。它們?nèi)ジ苫钸€沒過(guò)半天，就全都跑回來(lái)了。猴子法官見到它們便對(duì)它們說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事，還怕做不好嗎？”它們聽了慚愧地低下了頭。

　　從此以后它們成了最好的朋友，再也沒有爭(zhēng)吵過(guò)。

自編的童話作文篇3

　　老虎是萬(wàn)獸之王，他說(shuō)：“我也要有一個(gè)‘長(zhǎng)’字，所以我是動(dòng)物部部長(zhǎng)，是你們的上司！”

　　老虎部長(zhǎng)脾氣大，不高興就欺侮別的動(dòng)物，所以動(dòng)物隔三岔五就送點(diǎn)東西，討他喜歡。小熊要占地蓋房，不情愿的給它送了兩罐蜂蜜；狐貍要修路，怕機(jī)器吵著虎部長(zhǎng)，給虎部長(zhǎng)送了一箱田雞腿；大黃狗要給小黃狗治病，得從虎部長(zhǎng)門前經(jīng)過(guò)，只有背了一壇酒去孝敬虎部長(zhǎng)。老母雞不信這個(gè)邪，她說(shuō)：“讓我來(lái)治治大老虎�！庇谑撬沉宋鍌€(gè)雞蛋來(lái)到虎部長(zhǎng)家，說(shuō)：“尊敬的虎部長(zhǎng)，這是一籃新鮮的雞蛋，你拿去補(bǔ)一補(bǔ)身子吧！”“放下吧！”虎部長(zhǎng)連眼皮也不抬。

　　老母雞走后，虎部長(zhǎng)把雞蛋連殼全吞了。過(guò)了幾天，虎部長(zhǎng)的肚子老是發(fā)出“喔喔”的`聲音，這下可把虎部長(zhǎng)煩透了，不停地抓肚子，毛沒了，又抓出了血，可肚里照樣“喔喔喔。”這一下，動(dòng)物們可不怕它了，只要聽見“喔喔”叫聲就躲起來(lái)，誰(shuí)也不給虎部長(zhǎng)送東西吃了。

　　過(guò)了三天，它餓得頭昏眼花。又過(guò)了三天，虎部長(zhǎng)走路腿像拌開了蒜。再過(guò)三天，它干脆趴在地上連說(shuō)話的力氣也沒有了。動(dòng)物見它毫無(wú)抵抗能力了，便把它捆了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。許多動(dòng)物說(shuō)：“打死它！打死它！”大象說(shuō)：不，我們把它給人類放在動(dòng)物園內(nèi)觀賞�！庇谑莾芍还沸芸钢匣⑺徒o了人類。

　　從此，動(dòng)物園就多了一只會(huì)打鳴兒的老虎

自編的童話作文篇4

　　有一天清晨，小蟲有點(diǎn)想念它的朋友小螞蟻，于是，就給小螞蟻寫信，表示我想你，你能過(guò)來(lái)看我嗎？我很傷心。就在葉子上咬了14個(gè)小洞，希望能得到小螞蟻的回信。

　　小螞蟻收到了小蟲的信，有點(diǎn)不懂，也在葉子上咬了9個(gè)洞，表示我不懂你說(shuō)什么？小蟲。小蟲收到了小螞蟻寄來(lái)的回信，非常高興，打開一看，呀，我怎么看不懂呀？

　　小蟲不知道小螞蟻的意思，小螞蟻不知道小蟲的'想念和傷心，怎么辦呀？

　　小蟲拿著小螞蟻的信到處問，小蟲問了媽媽，媽媽說(shuō)：“這不就是它想吃餅干嗎？”“不是，不是，我覺得不是這個(gè)意思�！�

　　小蟲又問了爸爸，爸爸說(shuō)：“它是覺得這片葉子很好吃，想給你也吃一吃。”“不是不是，我覺得也不是這個(gè)意思�！�

　　小蟲又問奶奶，奶奶說(shuō)：“它是說(shuō)夏天太熱了，這片葉子送給你當(dāng)作扇子�！薄安皇遣皇�，肯定也不是這個(gè)意思�！�

　　夏蟲又去問最有知識(shí)的爺爺，爺爺說(shuō)：“這是螞蟻家族特有的書寫方式，它是說(shuō)它不懂你在說(shuō)什么？小蟲�！薄皩�(duì)呀對(duì)呀，好像就是這個(gè)意思�！�

　　這回小蟲用文字給小螞蟻寫信，寫的是：我媽媽做的飯很好吃，你過(guò)來(lái)吃吧！不久，小螞蟻來(lái)了，說(shuō)：“真是美味啊，***媽做的菜真好吃�！背酝觑埶鼈兙鸵蝗トバ淞滞嫠Ａ�。

　　看來(lái)，再以后不能隨便亂咬洞了，文字還是明白一些。

自編的童話作文篇5

　　下午，紅紅放學(xué)回家。

　　到家了，紅紅“唰唰”兩下寫完了作業(yè)。字寫得很丑。

　　紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲，一直玩到晚上七八點(diǎn)鐘才回家。

　　回到家，紅紅被媽媽罵了一頓，因?yàn)樯砩隙际悄唷?/p>

　　“快去洗澡！”媽媽生氣地說(shuō)。

　　洗完澡之后，紅紅就去睡覺了。

　　半夜里，文具們一個(gè)個(gè)生氣地說(shuō)：“小主人，你怎么不把我們放回書包里，就去睡覺了！”

　　鋼筆說(shuō)大聲地說(shuō)：“我是上個(gè)星期剛買的，你們看，我現(xiàn)在身上臟死了�！�

　　橡皮也生氣地說(shuō)：“看，我身上多么白，因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)字就用消字液涂掉，根本不用我。”

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　　就這樣，文具們你一言我一語(yǔ)，吵來(lái)吵去。

　　后來(lái)，文具們商量后，給紅紅寫了一封信：

　　小主人，你要學(xué)會(huì)愛惜我們，要不然，我們沒法為你的`學(xué)習(xí)服務(wù)啦！——全體文具！

　　第二天早上，紅紅起床后看到了這封信。她很羞愧地說(shuō)：“下次我一定注意！”

　　就這樣，紅紅書包里的文具變干凈了。

自編的童話作文篇6

　　一天，一只獅子在大樹底下睡覺，一只老鼠從樹洞里掉了下來(lái)，吵醒了正在睡覺的獅子。

　　獅子生氣地叫道：“你個(gè)小不點(diǎn)，竟然吵醒我睡覺�！�

　　小老鼠急忙說(shuō)：“獅子大王，請(qǐng)不要吃我，我會(huì)回報(bào)你的�！�

　　獅子說(shuō)：“我不會(huì)吃你，但是回報(bào)什么的.，就你一個(gè)小不點(diǎn)兒能給我什么回報(bào)？”

　　獅子把老鼠放下，老鼠著急地說(shuō)：“謝謝您，獅子大王，再見！”小老鼠走了，獅子感覺有一點(diǎn)口渴，他想去河邊喝水，路上看見一只烏龜就問：“烏龜先生，你怎么了？”烏龜先生說(shuō)：“我有點(diǎn)口渴，可是去河邊對(duì)我來(lái)說(shuō)還要走好久�！崩鲜笳f(shuō)：“我也要去河邊，我?guī)闳グ桑　睘觚斚壬f(shuō)：“謝謝你，老鼠先生！”老鼠他們剛到河邊喝完水，就傳來(lái)了一陣救命聲，老鼠忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是獅子大王被繩子捆住了。老鼠說(shuō)：“獅子大王，我來(lái)救你！”老鼠爬上了樹，把繩子咬斷了。

　　獅子下來(lái)了，說(shuō)道：“謝謝！對(duì)不起，我之前不該那樣�！崩鲜笳f(shuō)：“沒關(guān)系。”

　　老師點(diǎn)評(píng)：善良的孩子總會(huì)有好運(yùn)，你的腦洞大開，讓老師很驚喜，再接再厲！