在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的想象童話(huà)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象童話(huà)作文300字 篇1
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我要告訴白雪公主，那個(gè)送她蘋(píng)果的老婆婆就是皇后，她手中的蘋(píng)果是被施了魔法的，吃了會(huì)中毒身亡。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我會(huì)去告訴王子，救他的人不是鄰國(guó)的公主而是小美人魚(yú)，讓王子知道小美人魚(yú)的好，讓王子和小美人魚(yú)從此相親相愛(ài)。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我會(huì)和丑小鴨做朋友，讓丑小鴨不再孤獨(dú)；我還要告訴丑小鴨的兄弟姐妹，丑小鴨不是一只普通的鴨子，而是一只高貴優(yōu)雅的天鵝，讓它們親近它、愛(ài)護(hù)它。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我會(huì)走到賣(mài)火柴的小女孩的身邊，買(mǎi)下她所有的火柴，然后把她帶回家，邀請(qǐng)她一起共進(jìn)晚餐。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我要和小花仙一起分享七色花的魔力，去救濟(jì)那些殘疾兒童，讓他們和正常人一樣生活。
假如我能進(jìn)入童話(huà)世界，我會(huì)帶去真善美，讓人人過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
想象童話(huà)作文300字 篇2
一個(gè)夜晚，我已經(jīng)在床上睡覺(jué)了，每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想一些東西，好讓我睡著，隨著我的想像并進(jìn)入了夢(mèng)的天堂。
我正在看漫話(huà)，突然有一個(gè)小精靈從漫話(huà)里飛了出來(lái)，說(shuō)：“我們童話(huà)世界被壞人破壞，讓現(xiàn)代的小孩不講道理，不再豁然開(kāi)朗，我也是從壞人那里偷偷溜到這個(gè)世界的。救救我們吧!我會(huì)給你帶路。”說(shuō)完，就讓我進(jìn)入了童話(huà)世界的入口處。
剛進(jìn)入那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)烏龜和兔子快要賽跑，我知道這是龜兔賽跑。我是烏龜?shù)奈伵＝叹�，它們賽跑的時(shí)候，我看到兔子的教練“老鷹”好像看到我以后又察覺(jué)到了什么，它便在前方加了一條可以讓選手減速的彎道。我正有一妙想，烏龜?shù)臍ず芑�，于是就挖了一條直通終點(diǎn)的U字型地道，為了不讓烏龜在里面夾著，我就照烏龜?shù)纳聿耐诘摹](méi)想到烏龜竟然走正道，而兔子連看也沒(méi)看一眼就直接鉆入了烏龜?shù)牡氐溃Y(jié)果把腳夾住了，就這樣，烏龜勇往直前，堂堂正正地到達(dá)了終點(diǎn)。此時(shí)此刻，兔子還在為它的腳愁得滿(mǎn)頭大汗呢!
我醒了之后，明白了要堅(jiān)持不懈，勇往直前，堂堂正正的到達(dá)成功的終點(diǎn)。人生也是這樣，只看你要選擇的是陽(yáng)光明媚的大道，還是偏僻狹窄的小路。
想象童話(huà)作文300字 篇3
“哎，這是哪兒。好美啊！”我不經(jīng)陶醉起來(lái)了，欣賞著這美麗的風(fēng)景。“��！救命啊�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是童話(huà)故事里的小紅帽，大灰狼正在追小紅帽呢！我以為是學(xué)校在集體郊游，表演著大灰狼和小紅帽。我看了看周?chē)娘L(fēng)景。在一片一望無(wú)際的草原上。有一群雪白的小綿羊。
抬頭一望，天是那么的藍(lán)，藍(lán)的發(fā)光，藍(lán)的發(fā)亮。
天空中那朵朵白云悠閑地飄著，像是天空中的`大白花，也像是一個(gè)雪白的棉花糖，還像白糖撒在一塊巨大的藍(lán)布上。
咦？這是什么？一個(gè)圓溜溜的小球。走近一看原來(lái)是可愛(ài)的小綿羊呀！它們有的低著頭在吃草，有的吃飽了瞇著眼睛在睡覺(jué)，有的吃完了草在那兒“咩咩”叫，還有的圍成一個(gè)圈討論事兒。這么多得小綿羊多的不計(jì)其數(shù)，像夜空中的星星數(shù)也數(shù)不清。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外矯�。∏�，這棵白玉蘭的花枝上開(kāi)了白白的的花，像是一個(gè)可愛(ài)的小孩綻出了笑臉。如果你在近處看，也只能看見(jiàn)白花花的一片，顯得很單調(diào)；如果你在遠(yuǎn)處看，就能看見(jiàn)有一些花朵是純白的，有一些花朵有點(diǎn)兒白，有些地方還有淡淡的粉色，幾乎不被人察覺(jué)到�！罢O，你是從哪兒來(lái)的，我怎么不認(rèn)識(shí)你。”
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