在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的寫童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫童話作文 篇1
有一只猴子住在桃樹旁邊的石洞里。它想等桃子熟了，美美地吃一頓。
有一天，刮大風(fēng)了。桃樹被風(fēng)吹得東倒西歪的。它就請(qǐng)猴子幫忙擋風(fēng)。猴子淘氣地說：“對(duì)不起，我等的是桃子�！�
過了一段時(shí)光，桃樹身上長蟲子了。蟲子開始吃桃樹的葉子。桃樹疼得直叫喚：“哎喲，疼死我了！”它就請(qǐng)猴子幫忙捉蟲子。猴子還是淘氣地說：“對(duì)不起，我等的是桃子�！闭f完，轉(zhuǎn)身就跑了。
到了秋天，桃樹身上的葉子被蟲子吃光了。桃子還未成熟，就一個(gè)一個(gè)地從樹上掉下來了。一天，猴子去摘桃子。它看見桃樹上一個(gè)桃子也沒有，很后悔。它想：要是我?guī)吞覙鋼躏L(fēng)、捉蟲子，我這天，我就能夠吃到鮮美的桃子了。
寫童話作文 篇2
童話，是一種可同散文、詩歌等相提并論的文體。各種文體有各種文體的寫作要求，童話也自有童話的寫作規(guī)則。
童話的最大特點(diǎn)就是擬人化。也就是說，世界上的萬物都可以拿來當(dāng)人去寫。不管是天也好地也好山也好水也好，鳥也好獸也好，草也好木也好……都可以賦予它們以人的性格，讓它們說，讓它們唱，讓它們哭，讓它們笑，讓它們同人一樣有喜怒哀樂七情六欲，甚至有比人還髙的本事。在你的筆下，你可以驅(qū)使萬物，讓它們不認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)，不交往的交往；可以讓山跟水說話，也可以讓花給草唱歌，還可以讓非人類同人類競(jìng)賽。
正因?yàn)橥掃@種文體有這么大的自由性，寫作起來比較方便，沒有其他文體那么多的局限性，所以很受同學(xué)們的喜歡，甚至還很受不少作家的青睞。
由此可以看出，童話的長處是顯而易見的。但這種長處也是相對(duì)而言的，它仍須遵守一定的規(guī)則。比如，什么樣的角色應(yīng)有什么樣的特點(diǎn)，拿羊來說吧，羊應(yīng)有羊的性格，羊不能有狼的性格，也不能有虎的性格。這一點(diǎn)是至關(guān)重要的。楊雪同學(xué)的《小豬學(xué)本領(lǐng)》
這篇作文就充分注意到了這一點(diǎn)。小豬三次學(xué)本領(lǐng)都半途而廢，全是圍繞它本身的特點(diǎn)而言的。第一次之所以沒學(xué)游泳，是因它自認(rèn)為脂肪厚，不用學(xué)。是的，豬雖然游泳本領(lǐng)不強(qiáng)，但天生會(huì)游泳，這大概與它的.脂肪厚不無關(guān)系。第二次沒學(xué)跑步，是因?yàn)樗眢w太笨，跑步是它先天劣勢(shì)，這也符合豬的特點(diǎn)。第三次沒學(xué)公雞打鳴，這又與豬好吃貪睡的特點(diǎn)吻合。正因?yàn)樾∽髡咦⒁獾搅藝@豬的特點(diǎn)來寫，所以取得了寫作的成功。
盡管童話可以上天入地，物人不分，但同其他任何文體一樣，每篇文章都要有一個(gè)中心：或說明一個(gè)道理，或反映一種現(xiàn)象，或褒貶某種人事，總要表達(dá)作者的某種思想感情。如果沒有這一點(diǎn)，那就好比人沒有了靈魂，徒有軀殼，就沒有價(jià)值了。
童話是很適合你練習(xí)寫作的一種文體，而且很受各種文學(xué)報(bào)刊的重視，希望你積極寫作并踴躍投稿。
寫童話作文 篇3
有一天，小狗木木在大街上散步，它買了一串羊肉串。它吃著吃著，里發(fā)現(xiàn)面有肉骨頭，木木明明看見自己旁邊有垃圾桶，但是，它覺得很麻煩就把肉骨頭扔在地上。小兔莉莉正好經(jīng)過這里，她沒有看見叫下的肉骨頭，不小心就被刺傷了，莉莉疼得倒在地上。
就在這時(shí)，小鹿花花正好也經(jīng)過這里。它看見小兔莉莉的腳流血了，花花跑了過去問莉莉說：“莉莉，你的腳怎么流血了?”莉莉指著地上的骨頭很傷心：“我踩到地上的肉骨頭了!”小鹿花花聽了莉莉的話心想：可能是木木扔的，因?yàn)槟灸咀钕矚g吃肉骨頭了�；ɑㄋ奶帍埻�，果然是木木在吃羊肉串。她急忙跑上去攔住了木木的去路。小鹿說：“木木，你把肉骨頭扔在地上，莉莉的腳都流血了，你快點(diǎn)跟莉莉道歉吧!”木木聽了生氣的說：“喂，我干嘛要道歉啊?我最討厭道歉了。走開!”說完，木木生氣的轉(zhuǎn)身就走了。
小鹿看見木木走了，就背起莉莉回到她的家。正在澆花的兔媽媽看見花花背上背著莉莉，莉莉的腳又流血了。兔媽媽不解的問小鹿：“小鹿，莉莉的腳怎么流血了?”小鹿說：“木木把肉骨頭扔在地上肉骨頭把莉莉的腳都刺傷了，木木還不道歉�！蓖脣寢屄犃撕苌鷼�，她就起來了狗爸爸，狗爸爸帶著木木來到了小兔莉莉的家。兔媽媽把事情一五一十的告訴狗爸爸，她還讓木木道歉，木木只好道歉。
木木又說：“今天我在這里不光學(xué)到了要承認(rèn)錯(cuò)誤，還要守信用和樂于助人。大家聽了木木都哈哈大笑，木木也不好意思的笑了。”
寫童話作文 篇4
在一個(gè)陽光明媚的上午，烏龜和小白兔要比賽跑步了。
一只調(diào)皮的小猴子說了比賽規(guī)則，路線是從草叢開始，穿過樹林、小溪、山坡，最后到達(dá)山頂處。比賽開始了，只見兔子用后腿一蹬，像離弦的箭一樣沖了出去，烏龜則不緊不慢地邁著小碎步跑著，兔子一鼓作氣地跑到小溪邊，它口渴了，就在小溪邊喝了點(diǎn)水，這時(shí)它覺得有點(diǎn)累了，心想烏龜肯定還早著呢，反正自己快要到了，就先休息一下下吧，于是它身子一躺，腦袋一歪就睡著了。
小烏龜雖然身上有一件太重的裝備，但是經(jīng)過它長時(shí)間的鍛煉，它學(xué)會(huì)了超乎常人的耐力和毅力。小烏龜不停地跑著，跑過了草叢，穿過了樹林，趟過了小溪，爬上了山坡，就在小烏龜爬到半山腰時(shí)，小兔子終于醒了，它伸伸懶腰，回頭望望，心想怎么小烏龜還沒有來到小溪邊呀，正當(dāng)小兔子沾沾自喜的向山坡方向跑去，卻發(fā)現(xiàn)小烏龜馬上就要到山頂了，于是它大跨步的向山頂跑去，可惜太晚了。
最終，小烏龜站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，很多動(dòng)物為小烏龜歡呼，高聲大喊：“小烏龜你真棒！小烏龜你最棒！”
龜兔賽跑的故事，讓我懂得了驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。做事情要踏踏實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)取得成功。
寫童話作文 篇5
馬上就要到中秋節(jié)看了，天空準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，它邀請(qǐng)了太陽，月亮，朝霞，前來參加。
月亮想要一件美麗的衣服。初一，月亮像是一條柳葉，它來到星星裁織店，讓星星幫它做一件衣服。星星們讓月亮三天后來拿衣服。初五，月亮像一把刀子，它來取衣服，它看見那一件高貴美麗的衣服是用上等的云彩做的，月亮穿上那一件高貴美麗的衣服，可扣子卻怎么也扣不上，月亮開始大發(fā)雷霆對(duì)星星裁織店的老板大聲臭罵：“什么量身定做都是騙人的，你看！這件衣服扣子都扣不上，還說量身定做，騙人。”
星星挨著這一些臭罵，只好給月亮重新做一件衣服，星星們說讓月亮5天后來拿衣服，并且拍著胸脯說這一次的衣服一定合身。初十了，月亮變成一艘小船，它來到了星星裁織店取衣服，這一次的衣服是用上等的金蠶絲做的，月亮說：“這一次的衣服一定光是好看，可是不合身吧！”說完它穿上了衣服，果不其然衣服還是扣不準(zhǔn)，月亮又開始了一聲聲臭罵。
中秋節(jié)到了，太陽，朝霞穿著他們的新衣來到了天空舉辦的舞會(huì)，可是月亮卻躲在家里沒出來，因?yàn)樗�沒有新衣。
小朋友們，你知道月亮為什么穿不上新衣嗎？
指導(dǎo)老師：吳老師
點(diǎn)評(píng)：通過月亮和星星展開聯(lián)想，寫了一則童話，語句流暢，構(gòu)思新穎，尤其在結(jié)尾還留下了“懸疑”，真的是太棒了。
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