在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的自編的童話作文6篇，希望能夠幫助到大家。
自編的童話作文 篇1
柳樹發(fā)了芽，桃樹開了花，春姑娘踏著輕快地腳步回到了人間。屋檐下面，不知何時多了一個鳥窩。里面住著四個燕子寶寶，它們正在歡樂地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去，重重地摔在地上。它站起來試圖飛上去，可惜翅膀摔傷，飛不起來。望著鳥巢里的兄弟姐妹，希望它們可以來幫它。
一只小貓悄無聲息地走到小燕子的身后。它搖著尾巴，用好奇的目光看著小燕子，叫了一聲，并沒有惡意。小燕子嚇壞了，“唧唧”地叫著，好像在說：“不要吃我啊”！小貓又叫了一聲：“我不吃你，咱們倆做朋友吧”！小燕子顧不上疼痛，高興得叫著：“好呀”！
小紅放學(xué)回家，看見小貓正在用爪子“撫摸”小燕子，大致明白了事情的經(jīng)過�；丶夷昧艘粭l魚獎勵小貓，小貓開心極了。她把小燕子帶回家，對它包扎、治療，打算等它痊愈之后送回家。
經(jīng)過幾天細(xì)心地治療，小燕子康復(fù)了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家。看到小燕子與“家人”團(tuán)聚，小紅很欣慰。
后來小貓遇到傷心或開心的事情，來找小燕子訴說，小燕子遇到困難，也會找小貓幫忙。兩個“人”成了無話不談的好朋友。
自編的童話作文 篇2
一天一群小動物聚在一起，它們比起了誰的本領(lǐng)大。
牛伯伯率先發(fā)言說:“我給人類犁地，讓人們有糧食吃，所以我的本領(lǐng)最大�！�
“不對，不對，”大象爭辯道，“我給人們搬木頭供人們蓋房子，要不人們哪有力氣種地呀！所以我的本領(lǐng)最大�！�
啄木鳥生氣地對大象說：“要不是我給大樹治病，你能拿到那么好的木頭嗎？”牛伯伯、大象、啄木鳥，吵得面紅耳赤，也沒吵出個結(jié)果來。
最后它們告到了猴子法官那里，并對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說：“我分給你們一份新的工作，誰做得最好，誰的本領(lǐng)就最大，怎么樣？”它們異口同聲地說：“好！”
啄木鳥被分去搬木頭，可是不論啄木鳥怎么啄木頭，木頭也紋絲不動。牛去給樹治病，把角伸進(jìn)樹洞里硬拔，把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地，但是由于大象太重了，所以把莊稼踩爛了，還遭到了人們的驅(qū)趕。它們?nèi)ジ苫钸�沒過半天，就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說：“你們各有各的長處，只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事，還怕做不好嗎？”它們聽了慚愧地低下了頭。
從此以后它們成了最好的朋友，再也沒有爭吵過。
自編的童話作文 篇3
從前有一只小老鼠，它孤苦伶仃的四處流浪，每天吃不飽睡不好，十分可憐。有一天晚上刮起了猛烈地大風(fēng)，它想找個地方躲起來，但小小的身軀還是被大風(fēng)卷走了。等它醒來時發(fā)現(xiàn)自己在一座房子的屋頂上，當(dāng)時的它又餓又冷，好想有誰給它點吃的，再美美睡上一覺啊，不過這好像是在做夢！這個時候小老鼠聞到了香氣，從屋頂煙囪透出來的光順勢往下看去，哦，這里一定有好吃的。
小老鼠從煙囪里滑了下去，一股腦兒栽倒在地。它爬起來搖了搖頭，看了一下四周沒人。好大的廚房呀，這里有大大的灶臺，還有一頂漂亮的餐桌與很多椅子。它順著香氣來到了餐桌上，哦，有好多吃的在上面，這下我可以飽餐一頓了。它二話沒說就狼吞虎咽地開吃了，不一會兒把東西吃了個精光，吃完它舔了舔嘴巴，摸了摸圓鼓鼓的肚皮，自言自語地說：“好飽呀！”
小老鼠吃飽后，溜出了廚房，走進(jìn)了另一個房間，里面有個大大的浴缸，這一定是衛(wèi)生間了，我正想洗個澡呢，它心想。于是它一下子就跳進(jìn)了浴缸，“好舒服呀，好久沒洗溫水澡了！”它開心地在水里游來游去，享受著這美好的時光。小老鼠洗了很久，洗得干干凈凈后從浴缸里爬了出來，抖了抖小身子，甩干了毛上的水，出去了。
穿過走廊它又來到了書房，里面有很柜子，柜子上擺滿了各種書籍，它心想：“這戶人家肯定很有文化，好多書呀�！钡睦锊幻庖灿悬c害怕，因為每一本書都好大好重，如果掉下來，有可能把自己砸的粉身碎骨，想到這，它一溜煙地跑了出去。
這回它來到了一個有微微燈光的房間，這房間感覺很溫馨，床上躺著一位漂亮的小女孩，小老鼠看著她熟睡地樣子，自己也伸了懶腰想睡覺了。它小心翼翼地鉆進(jìn)了被窩，躺在小女孩的.身邊，馬上就睡著了�？墒菦]過多久，它被小女孩的叫聲給吵醒：“爸爸、媽媽，我床上好像有怪東西！”爸爸、媽媽來到小女孩的房間，打開燈，掀開小女孩的被子，一看原來是只小老鼠。被吵醒的小老鼠當(dāng)時已經(jīng)低拉下腦袋，一副很可憐的表情，正當(dāng)爸爸媽媽要趕它出去時，小女孩說：“這只小老鼠很可愛，就留下它吧！”
就這樣小老鼠留了下來，從此它有了一個溫暖的家，幸福地生活著。
它真是只幸運的小老鼠！
自編的童話作文 篇4
老虎是萬獸之王，他說：“我也要有一個‘長’字，所以我是動物部部長，是你們的上司！”
老虎部長脾氣大，不高興就欺侮別的動物，所以動物隔三岔五就送點東西，討他喜歡。小熊要占地蓋房，不情愿的給它送了兩罐蜂蜜；狐貍要修路，怕機(jī)器吵著虎部長，給虎部長送了一箱田雞腿；大黃狗要給小黃狗治病，得從虎部長門前經(jīng)過，只有背了一壇酒去孝敬虎部長。老母雞不信這個邪，她說：“讓我來治治大老虎。”于是她背了五個雞蛋來到虎部長家，說：“尊敬的虎部長，這是一籃新鮮的雞蛋，你拿去補一補身子吧！”“放下吧！”虎部長連眼皮也不抬。
老母雞走后，虎部長把雞蛋連殼全吞了。過了幾天，虎部長的肚子老是發(fā)出“喔喔”的聲音，這下可把虎部長煩透了，不停地抓肚子，毛沒了，又抓出了血，可肚里照樣“喔喔喔。”這一下，動物們可不怕它了，只要聽見“喔喔”叫聲就躲起來，誰也不給虎部長送東西吃了。
過了三天，它餓得頭昏眼花。又過了三天，虎部長走路腿像拌開了蒜。再過三天，它干脆趴在地上連說話的力氣也沒有了。動物見它毫無抵抗能力了，便把它捆了個結(jié)結(jié)實實。許多動物說：“打死它！打死它！”大象說：不，我們把它給人類放在動物園內(nèi)觀賞�！庇谑莾芍还沸芸钢匣⑺徒o了人類。
從此，動物園就多了一只會打鳴兒的老虎
自編的童話作文 篇5
白兔妹妹家的后院里，兔媽媽種著白兔愛吃的大白菜和紅蘿卜。不過有一點，媽媽不讓隨便吃白菜和紅蘿卜，這些菜是準(zhǔn)備留著過冬用的。
一天，白兔妹妹看著紅紅的胡蘿卜，忍不住偷偷地大吃一頓。這一切被菜園外的一只小老鼠看見了。
過了幾天，小老鼠偷吃胡蘿卜時被白兔妹妹看見了，白兔妹妹大聲喝道：“快放下，不然我叫人了。”小老鼠卻一點也不害怕，威脅白兔妹妹說：“你上次偷吃胡蘿卜被我看見了，你要是把大家叫來，我就把這件事告訴它們。”白兔妹妹的臉紅了，低著頭不吱聲。小老鼠拽著胡蘿卜大搖大擺地走了。
晚上，白兔妹妹躺在床上，翻來覆去的睡不著覺，一直反復(fù)想著白天發(fā)生的事。
第二天早晨，它終于做出了決定向媽媽承認(rèn)錯誤。
兔媽媽撫摸著白兔妹妹的頭說：“好孩子，只要知錯能改，就好，我不會怪你的�！�
白兔妹妹吃過早飯，就去菜地了，它一看見偷蘿卜的小老鼠，就大聲喊起來。大家一起抓老鼠，它們都夸白兔妹妹是個懂事的好孩子！
自編的童話作文 篇6
有個很窮的老人獨自生活在一條小河旁，每天都很平靜，過得也是輕松自在，直到那天，發(fā)生了翻天覆地的變化。
老人像往常一樣在河邊打魚。一不小心被一塊石頭拌倒了，當(dāng)站起來時，卻發(fā)現(xiàn)石頭不見了。沒有多想，就回了家。突然，就在家門口發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，紅色的石頭，老人覺得新奇，就把它帶回了家中。
一天晚上，小石頭撲通撲通閃，老人似乎感覺到了光，很自然地醒了，老人有些害怕，但又好奇，靜靜地看著，突然，一聲巨響，蹦出了一個小男孩，一個很調(diào)皮的小男孩。老人無法相信這是真的，老人一步步后退。小男孩似乎很開心，對這個新世界更是很好奇，走向老人：“爺爺爺爺…”老人沒那么害怕了，更多的是想去觸碰一下這個神奇的東西。小男孩看到了一個火爐，興奮地跑過去用手去觸碰，一不小心，把火爐打開了，一把火把小男孩的手燒傷了。老人急忙跑過去把小男孩迅速拉開，對他說：“孩子，這是火，會燒的火。”小男孩點點頭，說著老人拿來一個藥箱，細(xì)心地幫小男孩上藥。他不再懼怕這個神奇的東西，而是真心對待他。小男孩不再是石頭，他也漸漸感受到了老人的溫暖，他就這樣叫他爺爺，后來真的成了爺爺，勝過親爺爺。
這塊神奇的石頭，就是當(dāng)初在河邊拌倒老人的那塊，他注定回來到老人的身邊�，F(xiàn)在小石頭變成了小男孩，給老人平淡的日子帶來了色彩。于是，他們過上了幸福的生活。
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