在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的續(xù)寫童話作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫童話作文 篇1
一只青蛙住在深井里,過著無憂無慮的生活,他才不相信小鳥的話呢。這一天,一只猴子來打水,青蛙想起了小鳥的勸告,要出去看看天空了,他對(duì)猴子說:“你能把我撈出去嗎?”,猴子說:“可以!彼闾M(jìn)猴子放進(jìn)井里的桶子,猴子費(fèi)了九牛二虎之力才把青蛙拉到了井口,他跳到了井沿上。
他抬頭一看天空,不由地感到垂頭喪氣,說:“天空真的如小鳥所說一樣,無邊無際,我還以為天空永遠(yuǎn)只有井口那么大呢!”
猴子滿不在乎的說:“天空大一些好啊,我們可以玩的地方很多呢!
青蛙卻說:“看來,我對(duì)世界一點(diǎn)也不了解。怎樣才能了解呢?”
猴子笑著說:“我對(duì)世界也不了解,不如這樣吧,我們買一些書,每天看一點(diǎn),有了學(xué)問就能了解世界啦!
青蛙認(rèn)真地說:“好,我一定要成為有學(xué)問的人!
青蛙和猴子都買了一些書,各自帶回家看。猴子早就把讀書的忘到腦后去了,每天只知道玩。這一天,他又來找青蛙,看到青蛙正在認(rèn)真地看書,說:“別看了,我們一起去玩游戲吧! 青蛙搖搖頭,“不行,我還要看書呢!”
過了一天,猴子又來找青蛙,“青蛙,我們一起去看電影吧! 青蛙搖搖頭,“不行,我又買了一些新書呢!”
就過樣,日子一天天過去了,青蛙終于成了有學(xué)問的人,不在是那只只會(huì)坐井觀天的井底之蛙。
續(xù)寫童話作文 篇2
這天,小鳥和往常一樣,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上。它正要發(fā)聲,突然“啪”的一聲,一個(gè)重重的東西打在它羽毛還未豐滿的.翅膀上,痛得它頓時(shí)失去了知覺。
不知過了多長時(shí)間,小鳥才慢慢醒來,當(dāng)它睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生的地方,爸爸和媽媽守在自己的身旁,就問媽媽:“這是哪兒?我們?yōu)槭裁匆x開那些小朋友呢,我還要跟那些小朋成在一起。”媽媽難過的說:“那天,你已經(jīng)失去了知覺,幾乎失去了生命,要不是爸爸給你請(qǐng)來了醫(yī)術(shù)高明的鳥爺爺,你早就活不過來了,我們?yōu)榱四愕陌踩,就搬到這個(gè)遠(yuǎn)離人類的大森林里來了!毙▲B說:“我還要回到以前的地方,我離不開那些小朋友,我們是好朋友!眿寢尵停骸澳惆阉麄儺(dāng)成好朋友,他們并沒有把你當(dāng)成好朋友。”小鳥說:“我相信肯定不是有意的,他們喜歡聽我唱歌。”
在小鳥的堅(jiān)持下,它們一家又搬回了以前的生活地方。小朋友一見到小鳥,就對(duì)小鳥說:“真對(duì)不起,我們不應(yīng)該傷害你,請(qǐng)你原諒我們。”小鳥說:“我知道你們不是故意的,我們會(huì)成為好朋友的,讓我們一起快樂的在這里生活吧!
從此,小朋友們又聽到了枝頭上小鳥歡快的歌聲,他們和小鳥一起幸福的生活著。
續(xù)寫童話作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的上午,在小河邊,有一朵玫瑰花在河中央,很美麗。
一天,太陽公公正照在玫瑰花頭上,玫瑰花好像身披金光閃閃的披風(fēng),玫瑰花覺得太陽公公在說她真美麗,于是,她說:“哈哈!你看我多好看,而你像一個(gè)大火球,熱死了!碧柟缓脽o奈的走了。過了一會(huì)兒,小蜜蜂飛來了,剛飛來,玫瑰花就開口說:“你天天嗡嗡嗡的吵死了,你看我多漂亮呀!”小蜜蜂沒有理她,扇扇翅膀飛走了。玫瑰花以為太陽公公、小蜜蜂不理自己,是他們認(rèn)為都沒有自己美,安心的睡了。
第二天,國王正好路過玫瑰花,她沒有放過這次機(jī)會(huì),就對(duì)國王說:“您要不然把我放到金子里面吧!”國王蹲下來問:“你為什么要我把你放到金子里呢?”玫瑰花說:“按我說的去做就知道為什么了,哦,對(duì)了!還要把我放到?jīng)]有太陽、沒有蜜蜂的地方。”于是國王小心翼翼的把她帶回家了。
她在王宮呆了兩天,忽然覺得很孤獨(dú),因?yàn)樗チ诵〔莸呐惆椤⑻柕恼找、蜜蜂的環(huán)繞、大自然的清新,沒過幾天就凋謝了。
續(xù)寫童話作文 篇4
烏鴉因上次機(jī)智喝水而小有名氣,這天,它受到邀請(qǐng)去參加“動(dòng)物名人”頒獎(jiǎng)大會(huì)。
當(dāng)它飛到一個(gè)村子時(shí),突然有些口渴,這時(shí)它看見,一只挑著扁擔(dān)的猴子,又看見一口井就飛下去了。
烏鴉問猴子:“猴子老弟,這井里有水嗎?”
猴子一看是森林里遠(yuǎn)近聞名的烏鴉,頓時(shí)一驚,說:“烏鴉先生,您好呀!見到您真高興!這口井里的確有水,但是水很淺。我?guī)湍,為您服?wù),我感到很榮幸!”說完,猴子就要把水桶栓到繩子上。
可烏鴉卻說:“不用不用,我自己來吧!~”邊說邊用嘴叼起來一粒小石子,猴子問:“您要干嘛?”烏鴉說:“我要把石子放進(jìn)井里喝水呀!想當(dāng)年我就是這樣出名的呀!”說完,烏鴉又得意的叼起一粒石子。
猴子驚訝的說:“可是……可是……聰明的……親愛的烏鴉先生,如果照您這么做的話,那什么時(shí)候才能喝到水呀?”
續(xù)寫童話作文 篇5
自從烏鴉被狐貍片走肉后,烏鴉每次吃東西都不再說話了,生怕事情再一次發(fā)生。
有一天,狐貍有看見烏鴉在樹上叼著一塊肉,狐貍正準(zhǔn)備找食物,看見了這塊不費(fèi)功夫的食物,所以,再一次讓烏鴉唱歌,可是,這招已經(jīng)不靈了,狐貍再一次動(dòng)用聰明的腦子,想到了一個(gè)好辦法。它就開始行動(dòng)它的騙人計(jì)劃。
“烏鴉先生,既然,你不想唱歌,那您飛一個(gè)吧,您一飛肯定是最美的!焙倻睾偷卣f著,這句話說動(dòng)了烏鴉,烏鴉準(zhǔn)備吃完口中的肉再飛,當(dāng)準(zhǔn)備一口咬下時(shí),狐貍見此時(shí)情況不妙馬上大叫:“烏鴉先生,您快飛吧,再不飛小動(dòng)物就回家了,你就不想在它們面前展示你這美麗的姿態(tài)嗎?”烏鴉聽了,心里沒有了胃口,用力一蹬,飛了起來。狐貍看好機(jī)會(huì)來了,往烏鴉眼睛扔了沙子,烏鴉看不清路,摔在了樹上大叫:“!好疼啊。你這個(gè)死狐貍!贝藭r(shí),狐貍已經(jīng)把那塊肉拿走了,只有烏鴉在那里大叫!
這個(gè)故事告訴我們:我們不能輕易相信別人所說的話,也許那就是危險(xiǎn)!
續(xù)寫童話作文 篇6
漸漸的,村里的人們開始抱怨了:“每次都要跑到山上才能拿到幾片樹葉,多不劃算呀!”這抱怨傳得可真快,不久,就傳到了村長耳朵里了,于是村長整天在書房里走來走去,思考著,什么辦法才最好呢?
有一天,村長“啪”地一聲拍了一下腦門,帶著手鋸、斧頭上山去了,下山時(shí),村長帶著一捆一捆的樹枝,在廣播里說:“全村人民請(qǐng)注意,聽到廣播之后到村長家每人領(lǐng)取一捆小樹葉童話!”話剛說完,大街立刻被村民們擠得水泄不通,有的村民說:“哈哈!我以后再也不用到小山上去取葉子啦!在自己家里就能讀故事了!”
大家開心心地把樹枝帶回家了。
現(xiàn)在,村民可以隨時(shí)隨地讀故事了。但是,一旦看遍所有的故事,也就再也沒有新故事了。
大家終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。有人哭著說:“我們竟然把大樹砍光了!怎么辦?”
這時(shí),一個(gè)小女孩拿出一個(gè)陶罐子說:“我把分到的樹枝插在土里,你們看,它已經(jīng)長出葉子了。我們一起把它種在山丘上,也許有一天,它會(huì)長成一棵大樹!
人們把小樹苗種在山丘上,然后天天輪流照顧它。在大家的呵護(hù)下,小樹苗慢慢長成了一棵大樹。
從此,再也沒有人想把大樹砍下來了!只要來到大樹底下,人們就可以天天聽到大樹講述的一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事。
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