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快樂的童話作文

2021-08-06 [第三單元]寫童話

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的童話作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂的童話作文 篇1

  一天,白兔媽媽給小白兔菲菲買了一個(gè)會(huì)“飛”的紅氣球。

  菲菲高興得在地板上直打滾兒。氣球好大呀!而且稍好松開手,氣球就會(huì)“飛”起來!

  菲菲想:“這么好的氣球,應(yīng)該讓小伙伴兒們見識(shí)見識(shí),。哼!他們的氣球算什么,小小的,還不會(huì)‘飛’。瞧我的氣球,多漂亮,多特別呀!”

  小白兔就這樣想著,不覺已來到了村前的那棵柳樹下。停在樹枝上休息的小鳥啾啾發(fā)現(xiàn)了紅氣球,她出神地望著氣球,贊嘆道:“好大、好漂亮的氣球呀 !”

  “那當(dāng)然啦!”菲菲神氣地說,“這可是媽媽特地從城里給我買回來的!哦,對了,這個(gè)氣球還會(huì)飛呢!”

  “飛?”啾啾吃了一驚,“像我一樣飛嗎?”說著,啾啾拍拍翅膀。菲菲更得意了,“對!它會(huì)飛,不用翅膀就能飛!”啾啾又問:“不用翅膀怎么飛?”

  “ 你不信,是吧?”菲菲松了松手,氣球還真“飛”了起來。“哇!”啾啾驚訝得張大了嘴巴,然后小心翼翼的對菲菲說:“能讓我玩兒玩兒你的氣球嗎?”這下菲菲可不樂意了,她看了看氣球,說:“這......啾啾,你的嘴巴那么尖,萬一......要,要是把氣球弄破了,怎么辦呢?”

  啾啾聽了,失望地說:“那......再見!”她飛走了。

  這時(shí),其他小伙伴也都發(fā)現(xiàn)了菲菲的紅氣球,紛紛聚攏過來。他們七嘴八舌地議論開來:“好漂亮的氣球呀!”“瞧這色多鮮艷呀!就像太陽一樣!”“哇噻!這么大的氣球我還是第一次見呢!”小兔菲菲站在他們中間,幸福的擺弄著紅氣球,還讓伙伴們見識(shí)了一下她的氣球是怎么“飛”的。突然,膽小的小貓咪咪問:“能讓我摸摸你的氣球嗎?”小狗汪汪也說:“讓我也摸摸你的氣球吧!”

  “讓我們都摸摸你的氣球吧!”大家齊聲說。菲菲聽了,不好意思地說:“可是,可是要是把氣球弄壞了......嗯......你們可以看呀!對!你們可以看!”說著,菲菲把氣球舉到伙伴們面前。

  “哼!小氣鬼”。不知誰嘀咕了這么一句,大家也紛紛接過話頭,“就是,不就是個(gè)氣球嗎?神氣什么?”“趕明兒,我讓我爸爸給你們一人買一個(gè),就是不給她買!”漸漸地,大伙兒都散了,只剩菲菲孤獨(dú)的站在那里。一陣?yán)滹L(fēng)吹過,菲菲打了個(gè)冷顫,手一松,氣球被風(fēng)刮走了!

  菲菲呆住了,過了幾秒才反應(yīng)過來,可氣球已經(jīng)夠不著了!她“哇”的'一聲哭了起來,淚水像斷了線的珠子。

  這時(shí),啾啾飛過來了,她問:“菲菲姐姐,怎么啦?咦?你的氣球呢?”

  “我......我的氣球......氣球被風(fēng)刮走了!编编甭犃,立刻飛走找氣球去了。

  菲菲坐在地上,她想:‘我不讓啾啾玩氣球,她還會(huì)幫我找氣球嗎?她會(huì)找到氣球不給我嗎?她......’“菲菲姐姐!氣球......氣球回來啦!”啾啾氣喘吁吁的飛了過來!菲菲接過氣球,說:“啾啾,去我家,我們一起玩氣球好不好?”“可是......”啾啾猶豫了,“我會(huì)把你的氣球弄破。”“沒關(guān)系!我現(xiàn)在很快樂,把我的快樂帶給你,我就會(huì)更快樂”啾啾聽了,大喊一聲:“玩氣球嘍!”還在空中翻了個(gè)筋斗。

快樂的童話作文 篇2

  從前森林里住著一只壞脾氣沒有快樂的嘟嘟熊,因此所有的小動(dòng)物都不愿意和他做朋友,因?yàn)猷洁叫芫涂偘涯切┰谡f他壞話的小動(dòng)物走成肉餅。所以每當(dāng)大家在快樂的做游戲時(shí),嘟嘟熊總會(huì)喊:“吵死了,煩死人了!

  有一天,一群小朋友來到嘟嘟熊家門口玩游戲的時(shí)候嘟嘟熊有喊道:“不要來我的地盤做游戲,吵死了!”小朋友聽到這樣一聲吼叫就過去拉起嘟嘟熊的手,和他們一起做游戲。嘟嘟熊是第一次覺得這么快樂。于是他晚上睡覺的時(shí)候做了一個(gè)奇怪的夢,在夢里他夢見了一個(gè)仙女。仙女對她說:“你今天這么快樂是因?yàn)樗麄冄埬,你沒有拒絕他而且也沒有罵過他們,如果你每天早上起床和別人說早上好,一天之內(nèi)你就會(huì)有好朋友。”

  第二天,嘟嘟熊按著仙女的話辦了,果然有了許多朋友。嘟嘟熊便和小伙伴玩邊說:“我是世界上最快樂的小熊。

快樂的童話作文 篇3

  一天小白兔問媽媽:“媽媽,媽媽,什么是快樂?”媽媽說:“你去外面走一圈就知道了!”

  于是小白兔出發(fā)了,在走的時(shí)候看見山羊爺爺正在搬書,書很重,小白兔連忙跑上去幫山羊爺爺搬書,小白兔把書順利地送回了山羊爺爺?shù)募,山羊爺爺夸小白兔真聰明,真能干。小白兔聽了很高興!

  小白兔離開了山羊爺爺?shù)募,又看見小烏龜摔了一跤,四腳朝天,爬不起來了。小白兔趕忙跑上去,把他扶起來了。小烏龜不停地感謝小白兔,小白兔很不好意思,心里卻高興極了!

  突然,小白兔又聽到一陣呼喊聲——“救命啊,救命。 毙“淄眠B忙跑過去,原來是小鴨子掉進(jìn)了大坑里面了。小白兔趕緊打來了好幾盆水,往大坑里面灌。慢慢的,小鴨子浮上來了,它由衷的感謝小白兔。小白兔的心里像吃了蜜糖一樣甜,蹦蹦跳跳地回家了。

  一到家,小白兔把幫山羊爺爺搬書,扶小烏龜,救小鴨子的事情告訴了媽媽,媽媽問小白兔:“你快樂嗎?”小白兔回答道:“快樂,快樂。”媽媽哈哈大笑說:“你這不是找到快樂了嗎?”

  哦,小白兔明白了,原來,快樂就是贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

快樂的童話作文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  如果您要問我,我最喜歡的是什么書,我會(huì)毫不猶豫的告訴您,是《格林童話》。因?yàn)樗鼛Ыo了我很多很多的快樂。

  童話是甜蜜的,它為我們描繪了一個(gè)個(gè)美好的世界,我做夢經(jīng)常會(huì)夢見自己走在長滿糖果和玩具的田野里,我自己就是童話里那個(gè)最快樂的天使。

  童話是快樂的,你可以成為英雄,去斗大灰狼,斗巨人,斗老巫婆在童話的世界里,你可以幫助灰姑娘,幫助白雪公主,與七個(gè)小矮人成為伙伴

  童話是善良的,它里面有著許多做人的道理,例如:做人不可以做一些害人的事情,你做了害人的事情,到頭來,還是害了自己。

  童話是那樣的純潔,那樣的神秘,那樣的美好。童話,是媽媽每天晚上唱給我的催眠曲,是爸爸親切而關(guān)懷的眼神,讓我有一個(gè)善良而崇高的靈魂。

  可能有人會(huì)覺得看書很無聊,可我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲蚁矚g看童話故事,因?yàn)橥捁适履軒Ыo我許多樂趣,是童話故事給了我快樂!

  如果您想知道青蛙為什么會(huì)變成王子,如果您想知道小紅帽是怎樣從狼外婆的肚子里跑出來的。那您就去看看《格林童話》吧!我保證它能帶給你很多的快樂和驚喜,有了它,我們就會(huì)擁有一對快樂的翅膀,在童年的天空中翱翔,追逐更多的夢想,到達(dá)幸福的天堂。

  謝謝大家!

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