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教室童話作文400字

2021-07-16 [第三單元]寫童話

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的教室童話作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教室童話作文400字 篇1

  今天,花精靈來到了我們的教室,它有一頭金黃色的長頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,長著一張櫻桃小嘴。身上穿著一條美麗的裙子,腳上是一雙花朵鞋子,它的背上還有兩片花瓣似的翅膀。

  它飛到我們面前,許多小朋友都想讓它變一些植物出來,花精靈爽快地答應了。只見它緩緩地舉起一根水晶魔棒,小聲念道:“枝條枝條根根長,花兒花兒朵朵開!彼贿吥,一邊轉起了圈,從窗臺轉到講臺,轉到圖書角,再到教室的每一個角落,立刻教室里溢滿了芳香。同學們有的張大了嘴巴,有的大叫起來,還有的甚至想去摸它。忽然,花精靈又揮了揮魔棒,把地板變成了一片碧綠的草地,草地上長滿了小花,又把天花板變成了蔚藍的天空,天空中漂浮著片片云朵。最后,它又把課桌變成了一簇簇的花叢,我們仿佛是一只只小蝴蝶在教室里飛來飛去。

  終于到了該跟花精靈說再見的時候了,我們異口同聲地說道:“花精靈,謝謝你把我們的教室變的如些美麗,再見再見!”花精靈帶著微笑飛出了教室。

教室童話作文400字 篇2

  這天夜晚,教室里熱鬧起來。一張桌子生氣地說:“為什么我的主人那么缺德,每當他無聊的時候,總是用筆給我畫‘奇怪的東西’,弄得我臟臟的,當主人憤怒的時候,我的命只剩下半條,他一手抓幾支筆,然后像發(fā)了瘋似的往我身上捅,頓時,我已快殘廢了,最糟糕的是,主人還要坐在我的身上,把我都快壓成‘球餅’了。從此以后,其他桌子都離我而去了。

  椅子也帶著不滿的語氣大聲說:“就是啊!難道他們人類就有生命,我們就沒有嗎?有一次,兩個同學在教室里追逐,跑在后面的那位同學準備從我這兒過,他為了追上前面的那位同學,便用力的往我一推,這時,我跟桌子來了個‘親密接觸’。甚至有些同學覺得把我弄回原位麻煩,就直接把腳踩在我身上,再跳到地板上,當我照照自己的臉時,已是黑的像碳。

  “哎呀!我的腰!蓖笠豢,只見幾把掃把傷心的哭泣,他們有的腰斷了,有的頭與腰分開了兩半,有的叉著腰一拐一拐的走出來,傷痕累累。垃圾桶與垃圾鏟也不例外。垃圾桶身體已有一條痕跡,而身上也更臟了。垃圾鏟的手把也快與鏟分別了。

  第二天,同學們很早就來到教室,老師看見桌椅們和清潔用具留下的淚滴,便叫同學們一個一個地站在講臺上認真觀察班上的每件物品,同學們明白了,原來桌椅比他們更辛苦,更勞累。

  自從那一次,同學們都把往常的錯誤全改正了,也跟桌椅們成為了好朋友!

教室童話作文400字 篇3

  夜深了,所有的人都睡著了,就連月亮也打著哈欠。這時,從三零四班的教室傳來陣陣吵鬧聲。月亮公公自言自語道:“是誰呀?怎么這么吵呀?”月亮公公定睛一看,原來是課桌、椅子、黑板、黑板擦子在爭論誰的本領大!

  只聽課桌說:“我每天都給孩子們放書、放文具,所以我的本事最大!币巫诱f:“我的本領最大!天天承受孩子們的重量,如果沒有我,孩子們天天站著上課,怎么行呢?如果沒有我,孩子們就沒有專注力了,所以說我的本事最大。”這時,大塊頭黑板也說話了:“你們算什么!要我說,我的本領才是最大的。老師每天dou要在我身上寫千上萬個字,所以我的本領最大!”黑板擦子不服氣說道:“黑板,雖然你的個頭大,要沒有我,你最多只能用一次。你看,我都被粉筆灰染得面目全非了。”

  這時,又有一個聲音從耳邊傳過:“唉,你們都別吵了!要我說,誰的本領都大,少了你們其中一個都不行!”大家一看,是一個只有一寸長的小粉筆。大家都意識到自己的錯誤了,連忙說:“對不起,你在一直默默無聞地奉獻著自己。”“我們都知道錯了,不能自吹自擂!薄拔覀儽WC以后再也不吵了,我們是好朋友了!

  這個故事告訴我們,不要光想著自己的長處,而忽視了別人的功勞。

教室童話作文400字 篇4

  放學了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室,喧鬧了一天的教室終于安靜了下來?墒遣灰粫硪环瑹狒[的'景象又在教室里出現(xiàn)了。

  “伙伴們,你們看我最近有什么變化嗎?”首先開口說話的是桌子,“我以前穿的衣服臟兮兮的,看我現(xiàn)在的衣服多美呀!我的小主人每次坐下之前都會把我的臉擦得干干凈凈!绷硪粡堊雷右财炔患按恼f:“不僅我們變了,就連我的小主人也變得講衛(wèi)生了。以前他可是有名的鼻涕大王,兩條像毛毛蟲一樣的鼻涕整天耷拉著,而且成了班里的衛(wèi)生委員,不僅自己講衛(wèi)生,還檢查別的小朋友的衛(wèi)生情況呢!”

  “是呀!”板凳說:“教室里的環(huán)境也變得更加整潔了,瞧,我們被同學們擺放得多整齊!

  “這是學校養(yǎng)成教育的結果!币粋洪亮的聲音出現(xiàn)了,原來是年老的講桌,“從開學到現(xiàn)在,老師每天都在教育小朋友要講衛(wèi)生,懂禮貌,因為同學們變了,所以我們才能變呀。”大家聽了,頻頻點頭。

  議論聲一直持續(xù)著……

  “吱呀”一聲,門被推開了,教室里立刻恢復了平靜,就像什么事都沒有發(fā)生過一樣。

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