在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的兔妹妹的童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兔妹妹的童話作文1
有一天，森林里陽光明媚。
小 兔 妹妹興奮采烈地找松鼠哥哥玩，她在松鼠哥哥樓下大聲叫道：“松鼠哥哥，下來陪我玩。”
松鼠哥哥已經(jīng)從夢里醒來，馬上刷牙洗臉。吃完早餐，馬上拿起爸爸昨天給買的遙控飛機(jī)，像飛機(jī)般的速度沖下樓去。小兔妹妹說：“人家都在樓下等你半天了，你干嘛去了？”松鼠哥哥吞吞吐吐地解釋道：“因為……因為你叫我的'……的時候，我正在吃……早餐，所以……所以才那么慢�！�
小兔妹妹發(fā)現(xiàn)松鼠哥哥的眼神不對勁兒，就追問它:“你身后藏著什么?” 松鼠哥哥猶豫了一下，把遙控飛機(jī)拿出來，說：“這是爸爸買給我的一架遙控飛機(jī)，好貴的！”小兔妹妹羨慕地說：“借我玩幾天吧！”松鼠哥哥摸了好幾下，轉(zhuǎn)過頭把飛機(jī)給小兔妹妹，說:“小心點，別弄壞了，星期三還給我�！毙⊥妹妹酶吲d地接過飛機(jī)，“恩恩”直點頭。晚上，小兔妹妹把飛機(jī)給拆了下來。
第二天，小兔妹妹找袋鼠姐姐玩。袋鼠姐姐一聽到小兔妹妹的聲音，馬上拿著心愛的芭比娃娃，迫不及待地跑下樓去。小兔妹妹說:“你手上拿了什么東西？”袋鼠姐姐就芭比娃娃拿出來，說:“這是我表姐上個星期送給我的生日禮物，是一個芭比娃娃�！毙⊥妹妹谜f:“那可不可以借我玩一下�！� 袋鼠姐姐大方地說：“可以呀，星期三還給我！”小兔妹妹就拿走了。晚上，小兔妹妹把芭比娃娃的裙子給撕爛了。
眼看星期三就要到了，小兔妹妹一點都不著急，星期三到了，松鼠哥哥和袋鼠姐姐一起來了，問：“妹妹，我的東西呢”。小兔妹妹吞吞吐吐地說:“我把它們借給同學(xué)去了�！彼墒蟾绺缈匆娏死袄锩嬗羞b控飛機(jī)的零件和芭比娃娃的衣服碎片，說道:“那垃圾桶里面的東西是什么”？這時，小兔妹妹的臉紅了，松鼠哥哥和袋鼠姐姐說:“我們不和你玩了”。
從此以后，再也沒人和小兔妹妹玩了。
兔妹妹的童話作文2
森林里，小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講課，突然啪的一聲，把大家嚇了一跳。到底發(fā)生了什么事呢？
大家跑出去一看，原來小猴把花瓶打碎了。會魔法的兔妹妹當(dāng)然不會袖手旁觀，她拿起魔法棒一揮，一陣“啪，啪，啪”的聲音傳來，花瓶碎片飛起來，一一聚在一起，花瓶被兔妹妹用復(fù)原魔法修好了。她又對著小猴一指，小猴頓時一動也不動了。山羊老師對兔妹妹說：“兔妹妹，小猴知道錯了，你就放過它吧！好嗎？”“好吧！今天看到山羊老師的面子上就放你一馬�！古�，乒乒砰返！’可小猴仍然一動不動。兔妹妹十分詫異：“魔法怎么不靈了？”“快、快，你再試一次吧！”山羊老師著急地說�！捌古椋蛊古榉担 边�是不行。小象建議說；“我們還是到‘兔媽媽魔法店’去看看吧！”來到2公里遠(yuǎn)的“兔媽媽魔法店”，問了問兔媽媽，兔媽媽對大家說：“森林里沒有動物能解這個魔法，除非采集來5朵高山頂上的雪蓮，巨人花園里的10朵黑玫瑰，20朵百合，50朵茉莉，熬成解魔湯讓小猴喝下。我要提醒你們，24小時之內(nèi)如果不能解開魔法，小猴就會有生命危險�！毙⊥妹妹寐犃�，抱頭大哭。過了許久，兔妹妹抽泣著，結(jié)結(jié)巴巴地問；“我……可以……去采摘嗎？小猴……是……因為我才這樣的。”大家都同意了。
兔妹妹準(zhǔn)備好后，就出發(fā)了。她來到雪山下，用鉤繩鉤住冰，慢慢地往上爬，快要爬上山頂?shù)臅r候，手一滑就摔了下來，摔得渾身是傷。但兔妹妹沒有退縮，仍繼續(xù)往上爬。一次一次地摔了下來，一次又一次地頑強(qiáng)地往上爬。在第11次的時候，小兔妹妹終于爬到了山頂，采到了5朵雪蓮�？墒牵�20朵百合，50朵茉莉，4朵玫瑰在巨人園里，怎么能采摘到呢？兔妹妹想：還是去找山羊老師吧。
“我去！”熊貓自告奮勇地舉起了手。他來到巨人園，不料第一次就被發(fā)現(xiàn)，被趕了出來。第二次又被巨人發(fā)現(xiàn)，巨人揮拳向熊貓眼睛砸去，熊貓的眼睛被打成了黑眼圈。熊貓最終摘到了那些花，可是黑眼圈永遠(yuǎn)伴隨著他了。
在動物們的齊心協(xié)力下，小猴被治好了。小猴也原諒了兔妹妹，從此，它們倆成為了非常要好的朋友。
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