無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小雞童話作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小雞童話作文 篇1
一天，小鴨子出去散步，一不小心身子一歪，腳下一空，“撲通”一聲掉到坑里去了。它大聲呼喊：“救命��！”
剛好，小豬、小象、小猴正路過(guò)，小象看見(jiàn)了就趕緊想辦法，突然眼珠一轉(zhuǎn)，小象就把長(zhǎng)鼻子伸下去，小鴨子連忙爬了上去，說(shuō)：“謝謝你們幫了我，我一定會(huì)感激你們的。”
小雞童話作文 篇2
午后，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，樹木又高又大，像一把綠色的大傘。草地碧綠碧綠，像一片柔軟的綠毯。白云雪白雪白，像一群可愛(ài)的小羊。美麗的小花在風(fēng)中翩翩起舞。雞媽媽帶著雞寶寶們興高采烈的去捉又肥又大的蟲子。
雞媽媽看著自己剛孵出的孩子，快樂(lè)極了。小雞們渾身長(zhǎng)滿了嫩黃的毛茸茸的毛，尖尖的嘴巴，腳又短又小，叫聲非常明亮，像在唱美妙的歌。雞寶寶在低著頭，瞪大眼睛，專心致志尋著又肥又大的蟲子，像正在找寶物的小動(dòng)物。而雞媽媽小心翼翼地一邊照顧著雞寶寶，一邊大聲說(shuō)：“不要走丟了，不然會(huì)被壞蛋給抓走的�！毙‰u們都聽了害怕極了。雞媽媽說(shuō)：“你們呆在這里別動(dòng)，不然會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)的。”小雞們都聽了媽媽的話，就呆在樹底下等媽媽回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小雞們感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊就一起玩耍，有的在玩比誰(shuí)跳的高，有的在講故事，有的在唱歌，沒(méi)有一個(gè)離開這棵樹下，他們玩的開心極了。其中，有一只小雞它叫樂(lè)樂(lè)，它不但很調(diào)皮而且很貪玩，有只美麗的蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去，小雞看到了，就追了過(guò)去，追著追著小蝴蝶飛走了。過(guò)了好一會(huì)兒，小雞發(fā)現(xiàn)蝴蝶不見(jiàn)了，它轉(zhuǎn)頭一看與其他的小雞離遠(yuǎn)了，它悲痛欲絕哭了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“我不應(yīng)該把媽媽的話忘記心里，我應(yīng)該聽媽媽的話，乖乖的呆在樹底下，等媽媽回來(lái)�！�
剛好，皮皮在森林離玩耍，發(fā)現(xiàn)草地上又一只可愛(ài)的小鳥，一直在嘰嘰喳喳的，好像在叫媽媽一樣。于是，皮皮就把它托起來(lái)，爬上樹把它送會(huì)鳥窩里，還說(shuō)：“你別在下來(lái)了，安安靜靜的睡覺(jué)吧!”但是，小鳥還在不停的嘰嘰喳喳。
幫完“小雞”，皮皮心想：我今天終于把一只可愛(ài)的小鳥送回了窩里。就在這時(shí)，一位焦急的雞媽媽出現(xiàn)了，它一邊叫寶寶，你在哪里!一邊仔細(xì)找。突然，樹上的“小鳥”說(shuō)：“媽媽，媽媽，我在這里。”媽媽大吃一驚說(shuō)：“寶寶，你怎么會(huì)爬到大樹上?”寶寶說(shuō)：“剛才有一個(gè)壞蛋把我送上去的。”雞媽媽說(shuō)：“你先不動(dòng)，我叫長(zhǎng)頸鹿叔叔過(guò)來(lái)�！庇谑�，小雞就滑了下來(lái)。
皮皮這時(shí)恍然大悟，原來(lái)那是一只小雞啊!我錯(cuò)幫小雞了。
小雞童話作文 篇3
晴朗的一天。小猴和它好久不見(jiàn)的朋友小雞，在綠油油的草地上踢球。荷花開放著笑臉給它們加油，清澈見(jiàn)底的小河，扇起了波浪也在給他們加油。小雞興高采烈地說(shuō)：“小猴快把球提過(guò)來(lái)，我要接嘍！”“好的，現(xiàn)在就踢你要接著哦！”小猴說(shuō)。小猴用它的小腳使勁的踢過(guò)去，結(jié)果踢的高高的，小雞看著球就忘記旁邊有一條小河，“撲通”一聲掉進(jìn)全程監(jiān)督的小河里，小雞很著急叫著；“救命呀！誰(shuí)來(lái)救我。”機(jī)靈的小猴我不會(huì)游泳，怎么辦？它靈機(jī)一動(dòng)這里有棵茂盛的樹，上面有樹藤嗎，我可以用尾巴卷在樹藤上救小雞，他說(shuō)：“小雞拉著我的手，把你救上來(lái)�！毙‰u把翅膀伸上去，抓住小猴的手。小猴握著它的翅膀，用了九牛二虎之力才把小雞救上來(lái)。小雞很感謝的說(shuō)：“謝謝你，小猴。”小猴說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嗎。”他們又很高興地在一起踢球了。
小雞童話作文 篇4
在動(dòng)物小學(xué)里，小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫，小雞喜歡寫字。
一天，獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報(bào)。小雞聽了，馬上對(duì)小猴說(shuō)：“你畫畫畫得好，我寫字寫得好，我們倆人一起完成手抄報(bào)吧！”但小猴說(shuō)：“獅子老師要我們倆人完成一份，真是小看了我的實(shí)力，我一個(gè)人完成就行了，你找其他人吧�！毙‰u只好去找別人了。
到了第二天，獅子老師把手抄報(bào)收了上去。因?yàn)槭堑谝淮巫鍪殖瓐?bào)，獅子老師相對(duì)要求低，能完成就好了。所以小猴的手抄報(bào)被獅子老師表?yè)P(yáng)了。小猴得意洋洋地找到了小雞，對(duì)它說(shuō)：“你看，就算我自己一個(gè)人完成，也拿到了好成績(jī)！”
幾個(gè)月后，獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報(bào)。小雞又去找小猴，想要讓小猴和自己一起完成手抄報(bào)。小猴還是要自己完成手抄報(bào)，小雞只好又去找別人一起完成手抄報(bào)。第二天，獅子老師又把手抄報(bào)收了上去，因?yàn)楠{子老師的要求提高了，而小猴的手抄報(bào)沒(méi)有什么進(jìn)步，而且字寫得不好，所以小猴的手抄報(bào)被批評(píng)了。小猴真恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)跟小雞一起完成手抄報(bào)，它這時(shí)才明白，沒(méi)有十全十美的人，要團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮大家的長(zhǎng)處，才能做好事情。
小雞童話作文 篇5
在森林里，住著一群沒(méi)有媽媽的小雞，還有一只狡猾的黃鼠狼，那只黃鼠狼經(jīng)常去害小雞。
有一天，其中最小的一只小雞突然生病了，黃鼠狼知道這件事以后就心想：我要趁這個(gè)大好的機(jī)會(huì)去把它們抓來(lái)給吃掉。說(shuō)完，它就立即行動(dòng)起來(lái)了。
黃鼠狼問(wèn)那群小雞：“孩子們，你們的弟弟是不是生病了？”
孩子們異口同聲地說(shuō)：“嗯！求你救救我們的弟弟吧�！焙⒆觽冞�小也不知道黃鼠狼是好是壞，就請(qǐng)求黃鼠狼幫他們的弟弟看病。
黃鼠狼陰險(xiǎn)狡詐的說(shuō)：“那我就教你們治病吧，只要你們把你們的弟弟關(guān)在另一個(gè)屋子里，同時(shí)把屋子的門和窗戶都用木條封起來(lái)，一天以后小雞的.病自然就會(huì)好。
剛說(shuō)完，它們就干這件事。一會(huì)兒它們就干完了。
過(guò)了幾天，生病的那只小雞突然死了，小雞的哥哥們想：是黃鼠狼騙了我們�！叭缓�，它們就開始拆木條，它們突然想到：死去的小雞還在屋子里呢。它們急忙把小雞向窗戶外扔去，正好扔到了黃鼠狼的面前，黃鼠狼說(shuō)：“我今天真是一舉兩得呀！”
一會(huì)兒森林所有的動(dòng)物們都知道有一只狡猾的黃鼠狼精，警察先生也知道了，就把黃鼠狼帶走關(guān)在監(jiān)獄里了。
小雞童話作文 篇6
從前，有一只小雞，名字叫做逗逗。他看到大家都有許多很好的本事，心里別提多羨慕了，于是，它去找燕子姐姐教他學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng)。他在墻頭找到了燕子姐姐，對(duì)她說(shuō)：“燕子姐姐，燕子姐姐，我想跟你學(xué)飛，可以嗎？”“好哇好哇”燕姐姐興奮地答應(yīng)了。
燕姐姐開始教逗逗啦，他可負(fù)責(zé)了，給小雞逗逗認(rèn)真的講：“首先，學(xué)習(xí)飛翔要掌握好平衡。”過(guò)了一會(huì)兒，逗逗聽得不耐煩了，他搖搖翅膀，走了。他覺(jué)得飛行真是太難了，去找百靈鳥姐姐學(xué)唱歌，“百靈鳥百靈鳥，我想跟你學(xué)唱歌，行嗎？”“可以呀！”百靈鳥姐姐先自己唱一句，然后讓小雞跟一句，百靈鳥兒姐姐唱出的是動(dòng)聽的歌聲�？墒�，小雞一張嘴，只會(huì)“喔喔喔”的叫著，百靈鳥姐姐也愁眉苦臉的說(shuō)：“沒(méi)辦法沒(méi)辦法，你這嗓音，唱出的歌不好聽。小雞也有點(diǎn)泄氣了，但他還是繼續(xù)向前走著，走到一條小河邊，他看見(jiàn)了鴨子姐姐，于是又去找鴨姐姐學(xué)游泳�！兵喗憬泺喗憬悖蚁敫銓W(xué)游泳，好嗎？”“好好”鴨姐姐也答應(yīng)了。小鴨的羽下皮脂腺能分泌一種油脂，另外它們的腳上的蹼也是有利于劃水，而小雞卻不是游泳的料，剛到水里就沉下去了，多虧小鴨把他救上了岸，要不他就……了。
回到家里，鴨媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)小雞說(shuō)：“以后不要再去干一些危險(xiǎn)的事了，我們也有本領(lǐng)，我們每天早上可以為人們報(bào)時(shí)，這也是一種不錯(cuò)的事情呀。”小雞聽了，明白了，他每天早上起來(lái)為人們報(bào)時(shí)，得到了人們的喜愛(ài)。
這篇童話告訴我們一個(gè)道理：我們不要盲目去追求他人所擁有的，而應(yīng)該老老實(shí)實(shí)，本本分分的做自己的事，這樣，才會(huì)得到大家的稱贊和信任。
小雞童話作文 篇7
一天，小雞悶在家里覺(jué)得很無(wú)聊，就到外面去找朋友玩。
小雞找到了小猴家，對(duì)小猴說(shuō)：“猴哥，我們交朋友好嗎？”
小猴說(shuō)：“好哇，不過(guò)我有個(gè)條件，我要與會(huì)爬樹的人交朋友，你會(huì)爬樹嗎？”小雞一聽，轉(zhuǎn)身就走了，因?yàn)樗粫?huì)爬樹。
小雞又來(lái)到小鳥家，對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥老弟，你愿意和我交朋友嗎？”
小鳥撲了撲翅膀，說(shuō)：“好哇，不過(guò)我有個(gè)條件，我要與會(huì)飛的人交朋友，你會(huì)飛嗎？”小雞一聽，轉(zhuǎn)身又走了，因?yàn)樗粫?huì)飛吧。
小雞又來(lái)到小鴨家，對(duì)小鴨說(shuō)：“鴨大哥，你愿意和我交朋友嗎？”
小鴨在水里撲騰了幾下，說(shuō)：“好哇，不過(guò)我有個(gè)條件，我要與會(huì)游泳的人交朋友，你會(huì)游泳嗎？”小雞一聽，想了想說(shuō)：“我不會(huì)游泳，但我可以學(xué)，你就教我好嗎？”
小鴨爽快地說(shuō)：“看在你是我的老鄰居的份上，我就收下你這個(gè)徙弟�！�
小雞在跟小鴨學(xué)游泳的過(guò)程中，與小鴨結(jié)成了好朋友。
小雞童話作文 篇8
媽媽給我買了一只小烏龜。
它全身的墨綠，深色的龜殼裝著淺色的身子，脖子一伸長(zhǎng)便布滿皺紋，頭總是縮著，好奇時(shí)才會(huì)探出來(lái)。它的手腳十分小巧，行動(dòng)緩慢，當(dāng)它揮著手腳想要前行時(shí)顯得尤為可愛(ài)。
它被裝在一個(gè)透明的小盒子里，常常揮動(dòng)著自己的小爪子，在那狹小的空間里爬來(lái)爬去，有時(shí)候貼在盒壁上，探著橢圓的小腦袋，東嗅嗅西聞聞。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著看著便起了興趣，想知道它到底在聞什么，便揭開蓋，把鼻子湊近一聞，一股刺鼻的騷味兒撲面而來(lái)，真臭！
于是小烏龜被我換進(jìn)一個(gè)更大的缸里，它墨綠的身子淹在渾濁的水里，緩慢地游動(dòng)著，它可愛(ài)的小爪子慢慢地劃著水，推動(dòng)自己輕輕地向前移動(dòng)，我看入迷了，手也不自覺(jué)地微微滑動(dòng)起來(lái)了。
龜食是深綠色的條狀，被放在缸旁。當(dāng)我喂它時(shí)，它就努力地游上來(lái)，想要盡快吃到食物，像一只餓極了的小猛虎。
它先咬住龜食的一端，一點(diǎn)一點(diǎn)的咬，直到把整個(gè)龜食都吞吃掉。
小烏龜吃完飯不久，水就會(huì)變得渾濁起來(lái)，看起來(lái)是一種怪怪的灰色，小烏龜呆在里面一定很難受吧？這時(shí)候我就要給它換水了。
先把小烏龜放進(jìn)另一個(gè)盆子里，把缸里的臟水倒掉，再把清水換進(jìn)去，最后把小烏龜放回去�？粗觚斣诟蓛舻乃杏蝿�(dòng)，我也樂(lè)在其中。
照顧小烏龜忙碌但快樂(lè)，看著它健康快樂(lè)的生活便是我最大的樂(lè)趣。
小雞童話作文 篇9
一天，雞媽媽帶著她的小雞出去玩。
其中有一只小雞自顧自地跑到籬笆旁，突然有一只小貓跑了過(guò)來(lái)，它也想跟小雞玩，就向小雞撲了過(guò)去。小雞沒(méi)見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)面嚇了一跳，臉嚇得蒼白，高聲尖叫道：救命！救命！雞媽媽聽到了呼救聲，趕緊張開它的大翅膀跑了過(guò)來(lái)，向小貓了過(guò)去，小貓嚇得拔腿就跑了。
雞媽媽對(duì)小雞說(shuō)：你以后不能單獨(dú)走開了，要先向媽媽打個(gè)招呼，知道了嗎？小雞說(shuō)：媽媽我知道了，說(shuō)完，小雞慚愧得低下了頭，臉像熟透的蘋果一樣紅。
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