在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的`呢？下面是小編收集整理的各有所長童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各有所長童話作文1
有一天，小烏龜和小鳥還有小兔子在玩踢足球，不知不覺的就來到了河邊。這時候，小鳥用力一踢，將球踢到河里。眼看著球越漂越遠，小鳥和小兔子急得像熱鍋上的螞蟻，可急有什么用，還是想想辦法吧！
這時候，小烏龜挺身而出，飛快地游了過去，把球頂了回來，小兔子和小鳥都十分高興，它們說：“早知，我也去學游泳了�！�
它們踢著踢著就來到了山上，小兔子使勁一踢，將球踢到了山底。小烏龜和小鳥哪有這么好得耐力，兩人都束手無策。這時，小兔子邁開大步飛奔下山，將球抱了回來。小烏龜和小鳥都十分興奮說：“這次多虧了你�！�
他們又來到了森林里，小烏龜使勁一踢，將球踢到了樹上，小鳥飛上去把球那了下來。小烏龜和小兔子一口同聲地說：“我們應(yīng)該也學長跑了”。
小鳥會飛，兔子會跑，小烏龜會游泳，他們各有所長。
各有所長童話作文2
在一個秋高氣爽的上午，小雞和小鴨一起去公園散步，它們各自戴著一頂紅帽子。
它們走著走著突然刮起了一陣大風，把它們的帽子也吹飛了。小雞拼命用手去拿，可怎么也拿不到，而小鴨伸長脖子去叼，它無論怎么伸也夠不到。不一會兒風就停了，小雞發(fā)現(xiàn)她的帽子掉進了水里，小鴨的帽子刮上了樹。小雞伸長脖子想把帽子撈回來，可是帽子離它太遠了。而小鴨伸直了脖子也沒夠到，小鴨急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，它心想我的帽子再也拿不回來了，而小雞冷靜地思考了一下說：“我會飛，可以拿你的帽子，你會游泳可以拿我的帽子�！毙▲喺f：“嗯!真是個好主意!”說干就干，小鴨“撲通”一聲跳入水中，三下五除二地就把帽子撈上來了。而小雞一下就飛起來把小鴨的帽子夠了下來。
最后他們把帽子交換回來，小雞說：“謝謝!”小鴨說：“我更要謝謝你，是你出的好主意!因為我們各有各的長處，互相幫助才能拿回自己的帽子。”
【各有所長童話作文】相關(guān)文章：
5.《童話》童話作文
6.童話的童話作文
7.童話森林童話作文