在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的樂于助人的小豬童話作文，歡迎閱讀與收藏。
樂于助人的小豬童話作文1
小豬胖胖心地善良，樂于助人，但是他不愛運(yùn)動，常常宅在家里吃了就睡，睡了又吃，變得越來越胖了。
到了開學(xué)的時(shí)候，小豬胖胖已經(jīng)成為了名副其實(shí)的大胖子，班上的同學(xué)都笑話他�？墒桥峙忠稽c(diǎn)都不介意，每次都是一副樂呵呵的樣子。
有一次下課，小豬胖胖見老師一個人搬著兩大摞書本往教室走。他主動跑過去對老師說：老師，我是個大力士，讓我來幫你搬吧。他搬起兩大摞的書就往教室疾步走去。老師到了教室，當(dāng)著全班同學(xué)的.面表揚(yáng)胖胖是個有力氣、肯幫忙的好孩子。
還有一次，小豬胖胖在放學(xué)的路上見到兩個高年級的男生正在欺負(fù)一個小女孩。他立刻沖上去，擋在小女孩前面，露出自己的粗手臂，對那兩個男生說：我可是個大力士，你們欺負(fù)女孩子，就來試試我的大力拳。那兩個男生見到又高又壯的小豬胖胖，以為他真的很能打，灰溜溜地跑掉了。
從那以后，同學(xué)們再也不拿小豬胖胖的胖身材說事了，反而都和他做起了好朋友。
樂于助人的小豬童話作文2
有一天，小豬胖胖去游泳，他走著走著，快到河邊的時(shí)候，胖胖看到一只大海龜，大海龜肚皮朝上，無助地看著四周，起不來了，胖胖看見了，趕緊跑過去，把大海龜拱起來，大海龜說：“謝謝小豬!”胖胖說：“不用謝，這是我應(yīng)當(dāng)做的�！�
胖胖游完泳，向家走，在路上胖胖看見了一頭卡在樹下的大象，大象奮力掙扎，可還是出不去。小豬胖胖又跑過去，幫了大象一把，把大象推了出來。大象說：“謝謝你!”小豬說：“這是我應(yīng)當(dāng)做的。”
第二天，小豬在散步，一只老狼看見了它，心想：“有午餐吃啦!”老狼跳到小豬面前說：“你是我的午餐!”正巧，大象和海龜看見了這一幕，海龜爬過來，身體縮進(jìn)殼里，咬住狼的尾巴，讓胖胖先逃，大象用鼻子拽住老狼的尾巴，把它扔到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方。從此，三個動物成了好朋友。
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