在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童話作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
童話作文600字 篇1
一、開頭：
1、開頭不錯，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致。
3、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得 生動。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動。
5、開頭直抒胸臆，點明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來令人感動。
3、用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。
5、合理想象，語言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整，如能加進(jìn)幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。
7、標(biāo)點符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)束得有點突然,夸張了。
2、結(jié)尾同樣有趣。
3、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。
5、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。
6、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心。
四、書寫：
1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要 向你學(xué)習(xí)。
2、你書寫潦草，希望你能認(rèn)真書寫，堅持 不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，怎么還有那么 多的錯別字？希望你平時能努力學(xué)習(xí)，多請 教字典老師，爭取以后能消滅錯別字！
五、總評：
1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了 ——的情境，符合人物身份特點的對話描寫 特別好！從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一 個道理：——————
2、 真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，故事后的寫作之路還很漫長，希望你能努力思 索，不斷創(chuàng)新。
3、能按照本次作文要求——寫童話故事，進(jìn)行寫作，把事情的過程寫具體了， 特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。
童話作文600字 篇2
你見過不會飛的鳥嗎？
雅雅就是一只不會飛的喜鵲。而和她一起破殼的其他兄弟姐妹早就離開了爸爸媽媽，學(xué)會了獨立飛翔，學(xué)會了獨立成長。
這讓雅雅很難過。
她不是沒有嘗試過飛行。爸爸教給她的飛行技巧早已爛熟于心，她每天堅持練習(xí)，可就是學(xué)不會。今天爸爸媽媽出去找吃的，雅雅從鳥窩向下看：“天吶，好高。如果掉下去會摔死的吧！”盡管如此，她還是想再試一試。
“雙腳用力蹬，使勁拍打翅膀。我是一只鳥，我一定要學(xué)會飛翔！”雅雅一邊鼓勵自己，一邊閉上眼睛，準(zhǔn)備從鳥窩飛到草地上。
“睜開你的眼睛好好看看，你的家離地面太高了。”小美沖著雅雅大聲喊叫。她是雅雅的好朋友，總會在雅雅一個人待在鳥窩的時候，來陪她一起聊天。
“為什么我總是學(xué)不會如何飛行？難道我不是一只鳥嗎？”雅雅傷心地說：“我試過很多次，總是會摔到地上。還有爸爸媽媽，他們總是不敢飛的太遠(yuǎn)，因為要回來給我送吃的�！�
“聽著雅雅，我也不知道你什么時候能學(xué)會飛行，但是我敢肯定，遲早有一天你可以在天空中自由自在的飛翔。也許你還要再等上一段時間，不過，好東西都是值得等待的！”小美安慰雅雅說：“我媽媽說過，飛翔是成長最好的禮物，你的禮物可能還在來的路上吧！”
雅雅和小美都笑了。
這一天，雅雅還在睡覺，突然聽到樹下有人在哭泣。她從鳥窩往下看，原來是小美被野貓咬傷了，看著逐漸靠近小美的野貓，雅雅心急如焚。她顧不上爸爸講的什么飛行技巧，也忘記了自己還不會飛，就一個俯沖落到了野貓的頭上，她用力地啄野貓的頭，疼的野貓慌忙逃走。
她飛到小美身邊停下，小美驚喜地抱著她，大聲說：“太棒了，雅雅你會飛了！而且你還從野貓手上救下了我�！毖叛胚@才發(fā)現(xiàn)，原來自己在慌忙之中已經(jīng)學(xué)會了飛行。
她開心地在小美周圍來來回回地飛，一圈又一圈。她高興地想：飛行確實是成長最好的禮物，尤其是這份美好還是和最好的朋友一起分享的。
童話作文600字 篇3
在陽光的照射下，我昏昏沉沉的睡著了，變成了一條鯊魚，皮膚上長出了魚鱗，腿腳變成了魚尾巴。我成為了一條溫柔而善良的魚，可是人類卻給我取了一個兇惡的名字，叫“鯊魚”。在龐大的海洋生物家族中，雖然，我是“海底霸王”，但是，我卻從來都不吃魚，可是卻沒有一條小魚愿意和我交朋友，我是一條孤獨的小魚，看見其他小魚們成群結(jié)隊地在海底遨游，我非常地羨慕它們，唯一能使我快樂的是我的家鄉(xiāng)，我賴以生存的地方——大海。
我和所有的海洋生物一樣，大海是我們賴以生存的環(huán)境，我們無法離開大海，假如離開了大海，我們會生活得很不自在，大海有一個“怪脾氣”，它的脾氣是喜怒無常的，有的時候海面上風(fēng)平浪靜，平靜得像一面鏡子，可有的時候海面上波濤洶涌，像一只性情兇暴的野獸，好像要吞噬整個世界，讓人們叫苦不迭。 不管海面上海浪有多大，海底依然是那么平靜、和諧。海底就像是一個“藍(lán)色王國”，蘊(yùn)含著無限的奧秘。
在海底深處，就像童話世界一樣美好，在石縫里長出形態(tài)不一、婀娜多姿的珊瑚，這些珊瑚千姿百態(tài)，有的像一雙雙雕刻精美的鹿角，有的像一件件精致的工藝瓶，滿目琳瑯，有的像一位位婷婷玉立的少女。許多小魚在這美麗的珊瑚叢中安了家，在深不可測的大海里有我愛吃的海帶，這些海帶像一條條墨綠色的帶子，十分柔軟，可是一旦纏上，會讓你動彈不得。每當(dāng)海水波動，這些海帶會搖擺著身子，翩翩起舞，海帶還可以放出氧氣拱我們魚類呼吸。 像童話一般的海底世界就是我的家——大海。
童話作文600字 篇4
小熊冬眠之前問小兔：我從來沒有睜開眼睛看過冬天，你說，冬天是什么樣的？小兔笑了：冬天就是冬天的樣呀，沒關(guān)系，我把冬天畫下來，等你春天醒來的時候給你看。
第一片雪花飄下來，小熊冬眠了，小兔先把雪花畫下來，那種五個角的花朵，飄到臉上涼涼的，要是夏天也有的話，那就更好了。
樹上的鳥窩空了，只留下一地的樹枝，沒有關(guān)系，明年春天的時候，鳥媽媽會把家打掃干凈，在這兒生小寶寶呢。
樹上的葉子也掉光了，樹枝光禿禿的，沒有葉子的陪伴，樹枝好寂寞呀，它也盼望著春天快點來。
沒有草地的草地上，堆著一個大大的雪人，肯定也是哪個小伙伴在家里呆不住了，跑出來堆的，呵呵，畫給小熊看，他一定不知道是什么東西。
冬天要找到花真不容易，但還是有的，在山腳下，聞到淡淡花香的地方，就開著梅花，小兔一邊畫著梅花，一邊想：可惜香味是不能畫下來的，小熊會覺得這梅花不好看的。
下完雪后，地上就結(jié)冰了，大家圍著鮮艷的圍巾，帶著漂亮的帽子，在冰面上飛快地滑過，白色的冬天突然變成彩色的，小兔趕緊畫下來。
太陽下山了，狐貍家的爐火燒起來，大家集中在狐貍家，圍著爐火，吃著狐貍嬸嬸做的香香的八寶粥，聽狐貍奶奶將故事。
小兔畫了許多冬天的畫，最大一張就是螞蟻一家過年的畫面，那么多螞蟻開開心心地在一個屋子里跳舞，那么多小螞蟻，小兔子畫了好多天呢。
等到把所有的小螞蟻都畫出來，春天來了，小鳥開始唱歌，小熊也要醒來了，他看完小兔的畫，一定覺得不冬眠的朋友真幸福。
童話作文600字 篇5
寒風(fēng)咆哮著，一只貓頭鷹被殘忍從空中刮了下來，只聽“咔嚓！”一聲，這只貓頭鷹的翅膀被寒風(fēng)毫不留情的折斷，它昏倒在一個墻角。
它被一陣驚天動地的響聲驚醒，可當(dāng)它準(zhǔn)備起飛去看一看怎么回事的時候，它卻怎么也飛不起，還有一陣劇烈的疼痛，“為什么我飛不起來了呢？”它自言自語，“對了，我翅膀折了！”貓頭鷹很高興自己想出了答案，可它馬上又陷入了沉默，“我這個笨蛋，翅膀折了，我就可能被吃了，這有什么高興的，我真傻！”
貓頭鷹就這樣，在這里生活了一個多月。它餓了，吃了樹上的蟲子與地上的螞蟻，渴了，喝了點樹下水洼里的水，他一天一天虛弱、消瘦了下去，知道那一天來臨……
那天，是一隊城管聽見了墻角里貓頭鷹的叫聲，就進(jìn)去查看，原來是一只貓頭鷹，城管立馬把它送到了動物園�？稍诼飞�，被一位年輕人攔了下來，“嘿，哥們兒，請問您拿著我的貓頭鷹干嘛？”
城管說：“你的貓頭鷹？你憑什么說是你的貓頭鷹，再說，你在城市里養(yǎng)貓頭鷹本來就不對！”
年輕人與城管說話的'聲音一定很大，引來了許多看熱鬧的市民！
年輕人面不改色，他問大家：“大家說我養(yǎng)貓頭鷹有什么錯？”市民們早已恨透了這幾個仗勢欺人的城管，而且年輕人養(yǎng)一只寵物本來就沒錯，于是他們爭著為年輕人抱不平！
“養(yǎng)只貓頭鷹怎么了，人家喜歡，對不對？”
“對，別人養(yǎng)貓頭鷹，你管得著嗎，嗯？”
“對，你以為你是誰呀？”
“對！”
“對！”
城管敵不過眾人，逃走了！貓頭鷹留下了。天多藍(lán)！一望無際，十分美麗！貓頭鷹開心極了！從此，他們過上了幸福的生活！
童話作文600字 篇6
春雨，淅淅瀝瀝，下了一整天。
山腳下那片茂盛的竹林被小雨沖洗得干干凈凈。翠綠的葉尖兒上掛著晶瑩的小水珠，陽光照進(jìn)來，像一串串五顏六色的小彩燈在閃爍，好看極了！
咦？靜悄悄的竹林里響起一種聲音——嘿喲嘿喲！啊！這是什麼聲音呀？原來是地下的小竹筍們喝飽了甘甜的雨水，正使勁往上鉆呢。東邊一個，西邊一個，小竹筍們拱開壓在頭上的土，露出毛茸茸的，又尖又硬的小腦袋，小腦袋上還掛著晶瑩的汗珠呢！竹林的東邊有一群小竹筍在鉆呀，鉆呀，用力鉆呀，怎麼也鉆不上來。原來，有一塊大石頭，像大黑熊一樣壓在地上�！鞍パ剑@可怎麼辦呢？”小竹筍們著急的喊，“大石頭，你醒醒，你醒醒啊，給我們挪一下地方，讓我們鉆出來，好嗎？”大石頭沒有回答，仍在呼呼大睡。它們喊了一遍又一遍，大石頭依然不理不睬。
一個小竹筍說：“讓我來把他推醒吧�！闭f著，就用又尖又硬的腦袋去刺大石頭的背。大石頭覺得背癢癢的，極不情愿的張開眼，一看，是一群小竹筍。它氣呼呼的說：“原來是你們這群小家伙，要麼，乖乖呆在下面，要麼，從我身邊繞過去，要我挪地方，沒門兒！”小竹筍們只好低下頭，彎下腰，從大石頭身邊擠過去，使勁鉆出了地面。一個個長得歪歪扭扭，瘦不拉嘰的。只有一個小竹筍沒有被困難嚇倒，它依然用尖尖的腦袋頂著大石頭。
一天，兩天，三天……小竹筍被壓得喘不過氣來，但是它沒有低頭，沒有彎腰，它在默默積蓄力量。有一天，小竹筍覺得渾身充滿了力量，它憋足勁，使勁搖了搖頭，往上頂。一，二，三，只聽“嘩啦”一聲，大石頭被掀得翻了個身。小竹筍終于鉆出了地面！它看見太陽公公慈祥的笑臉，花兒姐姐和草兒哥哥正在向它點頭呢！小竹筍拼命的長啊長啊，越長越高，越長越壯。
后來，它成了竹林里最高大，最挺拔的竹子。
童話作文600字 篇7
從前，有一只小袋鼠跟著媽媽學(xué)習(xí)跳躍，但它覺得很枯燥無味，它非常羨慕在天空自由飛翔的老鷹和水里游泳的鱷魚。它常常夢見自己在天上飛，在水里游泳，于是它準(zhǔn)備去拜老鷹和鱷魚為師。
小袋鼠走哇走，終于在雞舍邊遇見了老鷹�？吹嚼销棧〈筮B忙很尊敬地說：“鷹先生，我從小希望自己能飛，您能教我飛嗎？”看到小袋鼠這么誠懇，鷹便答應(yīng)了。
鷹每天教小袋鼠飛行的技巧和注意事項，小袋鼠也很努力地傾聽。一個星期過去了，鷹說：“你現(xiàn)在試試看吧！我三天就學(xué)會了，你應(yīng)該也可以了！”小袋鼠爬上樹枝，滿懷希望地張開雙手，準(zhǔn)備飛翔時卻只聽見“咚”的一聲，小袋鼠從樹上重重地摔了下來，怎么也爬不起來，鷹搖搖頭覺得它無可救藥，飛走了。
小袋鼠沮喪極了，垂頭喪氣地尋找鱷魚，在池塘邊找到了正在曬太陽的鱷魚。小袋鼠客氣地說：“鱷魚姑娘，請您教我學(xué)游泳，好嗎？”鱷魚爽快地答應(yīng)了，并說： “你只要先跳到水里，我再慢慢地教你！”小袋鼠聽了立刻跳進(jìn)水里，結(jié)果差點沉入水底，要不是鱷魚使勁地抓住了小袋鼠，他早就沒命了，濕漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。
回家后，小袋鼠向媽媽訴說了自己的煩惱，媽媽聽了笑瞇瞇地對小袋鼠說：“你呀，不要老看著別人的長處，卻忘了自己的長處。雖然我們袋鼠有自己的缺點，不會飛，不會游泳，但我們很會跳�。】纯茨惆职謰寢屘枚喔叨噙h(yuǎn)�。∮幸痪湓挘撼哂兴�，寸有所長。你應(yīng)該發(fā)揮自己的長處，讓自己跳得更高才對��！”聽了媽媽的話，小袋鼠笑瞇瞇地點了點頭。
從此小袋鼠再也不羨慕能在天上飛的老鷹和能在水里游的鱷魚了，它開始認(rèn)真地練習(xí)跳，很快就跳得比爸爸媽媽還要高了。
童話作文600字 篇8
在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，小熊興高采烈地把席子鋪在碧綠的草地上，看那明凈的夜空。
夜空十分美麗，群星閃耀，像一顆顆亮晶晶的鉆石，跟著月亮媽媽跳著輕快的舞蹈。小熊看著看著，靜靜地進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)里。
忽然，一架戰(zhàn)斗機(jī)——一只蚊子朝它飛來。蚊子飛快地扇動著翅膀，發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，繼而狠狠地叮了小熊一口。小熊被蚊子叮得隱隱作痛，從睡夢中醒來，瞪著大眼睛，似乎能噴出火來，心想：哼，看我怎么收拾這討厭的蚊子。小熊靈機(jī)一動，想出了一個辦法。小熊從背包里拿出一把鋒利的斧頭，生氣地說：“蚊子，我讓你上黃泉路吧!”小熊緊緊地握住斧頭，對蚊子劈頭一砍。蚊子靈敏地一躲，輕蔑地說：“小熊是個大笨蛋�！毙⌒芤宦�，火冒三丈，使勁地?fù)]舞著斧頭追著蚊子滿地跑。蚊子左躲右閃，不停地說：“小熊，快來追我呀!”小熊怒火中燒，卻無可奈何，拿起席子，轉(zhuǎn)身就走。
突然來了一個賣電蚊拍的鋪子，老板興致勃勃地喊：“蚊子再可怕，滅蚊拍一來，死翹翹�！毙⌒芤宦�，猶如一根箭，跑過去，拿起電蚊拍，一扔錢，奔回出鋪子。
小熊找到蚊子，洋洋得意地說：“蚊子，今天就是你的末日!”蚊子不顧一屑，懶洋洋地說：“我無所不能，來吧，你的秘密武器不管是什么，也是對我無效的�！毙⌒芾湫σ宦�，迅雷不及，打到蚊子頭上。只聽“啪啪”幾下，蚊子就命喪黃泉。蚊子臨終前，奄奄一息地說：“小熊，小熊，放我一馬吧。”
小熊又睡了，夢見蚊子一看見他就灰溜溜地跑了。小熊臉上露出了滿意的笑容。
童話作文600字 篇9
在一個神秘的山谷中，有一只小狼，它是在一次偶然中走丟的。它孤苦無依，孤單地生活在這個山谷中。只有和花鳥作伴，以泉水為食，每天都餓著，就這樣，生活了3年。
偶然有一天，它在一個角落里，看見了小豬。小狼在過往的生活中，明白了小豬是自己的食物。可是，小狼對小豬產(chǎn)生了憐憫之心，決定要先收留小豬，讓它為自己干活，等到把它養(yǎng)得白白胖胖的時候，再吃了它。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小豬和小狼都長大了。有一天，小豬和小狼來到一片森林中，樹上有很多野果子，小豬和小狼要上去摘果子吃，小豬太胖，上不了樹，只有小狼可以摘到果子，讓小狼爬上這蒼天大樹，可不是易事，小狼費盡周折才爬到半樹腰，這可怎么辦呀，上上不去，下下不來。正在這緊急時刻，小狼從樹上摔到了下面的山谷中，小豬擔(dān)心極了，便立刻跑到下面的山谷中，只見小狼仰天長眸，驚動了周圍的森林里，小狼的父母正在尋找小狼，已經(jīng)尋找了6年，今天終于聽見了兒子的聲音。可是，這眸叫，像是遇到了什么危險了，怎么辦呀？必須趕緊找到小狼，父母心里緊張起來，到處找聲音的來源。終于隨著聲音找到了小狼所在的地方。小狼的父母找到了自己的兒子，剎那間，世界仿佛停住了，父母緊緊擁抱小狼，這就是愛的存在。
小豬在一旁看呆了，也想起了自己的父母�？墒�，自己父母都已經(jīng)不在了，小豬也情不自禁留下了淚水。
小狼的爸爸媽媽和小狼終于團(tuán)聚了，小狼和小豬相處得很好，舍不得小豬，所以，小豬和它們過上了幸福的生活。
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