在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的童話作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文400字 篇1
從前，在美國(guó)紐約的一間小破房里，住著一個(gè)小男孩。
小男孩有一架木做的小飛機(jī)，是他生活中唯一的伙伴。這天，他決定放飛小飛機(jī)，希望小飛機(jī)像人類一樣具有生命。果然，小飛機(jī)飛到半空，突然有了生命！
天使艾洛出現(xiàn)了，對(duì)小飛機(jī)說(shuō)：“小飛機(jī)，你如果堅(jiān)持飛到希臘，就可以成為小天使！不過(guò)在飛行過(guò)程中，你會(huì)碰到三難，知道嗎？”“我知道了，我是不會(huì)被困難嚇怕的。”小飛機(jī)興奮地說(shuō)。
小飛機(jī)很快飛越太平洋，來(lái)到中國(guó)北京。突然，一個(gè)小男孩手拿彈弓向他射來(lái)，射中了他的左機(jī)翼。頓時(shí)，他的身體失去了平衡，不幸掉進(jìn)了河里。他在河里漂呀漂呀，漂到阿富汗的一間小屋旁，屋里住著一個(gè)很有愛(ài)心的小女孩，她捧起小飛機(jī)端詳著：“小飛機(jī)怎么啦？”“我沒(méi)事，好心的小姐姐，我只是機(jī)翼受傷了，無(wú)法飛行�！毙★w機(jī)非常虛弱地說(shuō)�！靶★w機(jī)，你會(huì)說(shuō)話呀？”小女孩驚訝地說(shuō)。小女孩一下子與小飛機(jī)成了好朋友。她修好了小飛機(jī)，就把他放飛了。
小飛機(jī)繼續(xù)往前飛行，過(guò)了沒(méi)多久，他飛到了一個(gè)不知名的小村莊，由于飛行好長(zhǎng)時(shí)間，有些累了，小飛機(jī)飛得很低，突然，一只狗跳起來(lái)把他剛修好的機(jī)翼又抓傷了。小飛機(jī)感到很痛苦，很想放棄飛行了，但想起天使艾洛的話，他又拼命地向空中掙扎，他頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了村民，在村民的幫助下，他終于恢復(fù)了飛行。最后，他飛到了希臘，成了一個(gè)小天使。
童話作文400字 篇2
小兔有個(gè)心愿，那就是買一個(gè)心愛(ài)的足球，可是小兔沒(méi)有錢，小兔想：“爸爸媽媽的錢要養(yǎng)家我不再能增添負(fù)擔(dān)，我得自己想辦法。”
黃昏的時(shí)候小兔來(lái)到小熊家，小兔把想要買足球的心愿告訴小熊，小熊聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“你這個(gè)智多星怎么變成悶葫蘆了？”小兔垂頭喪氣地說(shuō)：“這會(huì)兒智多星沒(méi)電了�！毙⌒軜�(lè)呵呵地說(shuō)：“你星期天可以去森林超市幫猴大叔賣水果、幫啄木鳥阿姨看管園林，去小河邊給獅子阿姨的玫瑰捉蟲……”小兔聽(tīng)了頓時(shí)心花怒放，小兔拉著小熊歡天喜地地是跳著轉(zhuǎn)圈說(shuō)：“真謝謝你，親愛(ài)的小熊�！�
星期天的時(shí)候，天剛亮小兔就起床了，小兔去玫瑰園把蟲子捉得干干凈凈，玫瑰花向小兔點(diǎn)點(diǎn)頭，笑得更嬌艷了！獅子阿姨開(kāi)心極了，付給小兔五個(gè)森林幣。
小免來(lái)到樹木園，給小樹們澆水、修枝剪葉……啄木鳥阿姨看到小兔把樹木園打理的這么好，高興得付給小兔十個(gè)森林幣。
小兔開(kāi)心地用手擦擦擦頭上的汗水，跑步趕到森林超市，小兔把一筐筐水果擺放得整整齊齊，大聲地叫賣著，不一會(huì)兒就賣出了好幾筐，猴大叔豎起大姆指，夸小兔很棒，付給了小兔二十個(gè)森林幣。
一個(gè)月后小兔賺到滿滿一大盒森林幣，小兔高興地買回了它心愛(ài)的足球，小兔抱著足球約上小熊開(kāi)心地一起去草坪踢足球。
童話作文400字 篇3
鉛筆盒跟鋼筆是一對(duì)形影不離的好朋友。它們的主人叫麗莎，她學(xué)習(xí)很用功，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
一天，麗莎剛考完試，沒(méi)把鋼筆 的 蓋 子 蓋緊，然而，又由于她在回家的路上又蹦又跳地，就讓鋼筆身上的`墨水流了出來(lái)，流到了又漂亮又精美的鉛筆盒身上了。回到家后，鉛筆盒被這一面景象驚呆了，它尖叫了一聲。鉛筆盒又憤怒又生氣的說(shuō)道：“你太臟了，我不想跟你做朋友了�！变摴P謙虛的說(shuō)了一句“對(duì)不起”就匆匆忙忙地跑出去了。
過(guò)了一天，麗莎看見(jiàn)原本是一個(gè)漂亮又精美的鉛筆盒，可是現(xiàn)在已經(jīng)黑漆漆的了。麗莎急忙用水把它洗了洗，不過(guò)鉛筆盒，已經(jīng)不能再變成以前那個(gè)干凈又精美的鉛筆盒了。當(dāng)麗莎把文具放回鉛筆盒時(shí)不見(jiàn)了鋼筆的蹤影。麗莎問(wèn)鉛筆盒，鋼筆到哪里去了。鉛筆盒就跟麗莎講述了事情的經(jīng)過(guò)，麗莎說(shuō)：“是我錯(cuò)了，是我沒(méi)把鋼筆 的 蓋 子 蓋緊，所以就讓墨水流了出來(lái)，對(duì)不起�！便U筆盒說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓你是我的主人�！丙惱虮汇U筆盒的這一句話，感動(dòng)了。鉛筆盒說(shuō)：“我要去找鋼筆朋友�！丙惱蛘f(shuō)：“好吧！”
經(jīng)過(guò)鉛筆盒幾天幾夜的尋找，鉛筆盒找到了鋼筆。鉛筆盒說(shuō)：“鋼筆，對(duì)不起！是我誤會(huì)了你，請(qǐng)?jiān)�！”鋼筆被鉛筆盒的真誠(chéng)打動(dòng)了，并且原諒的鉛筆盒。
從此，鉛筆盒和鋼筆又幸福的生活在一起了。
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