在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的編童話作文6篇，希望能夠幫助到大家。
編童話作文 篇1
從前，有一個(gè)怕怕國(guó)，那里的平民百姓一提到他們的國(guó)王，就毛骨悚然，臉色發(fā)青，說(shuō)話還吞吞吐吐的。王子也怕國(guó)王，有一次王子叫國(guó)王給他一萬(wàn)塊錢當(dāng)學(xué)費(fèi)，國(guó)王直接給王子一個(gè)大大的耳光。
一天清晨，陽(yáng)光灑在國(guó)王的臉上，國(guó)王打了個(gè)哈欠，這時(shí)門開了，仆人探出了大腦袋，“�。俊逼腿苏f(shuō)，“國(guó)王人呢？”又看了看床上，大叫：“哪兒來(lái)的野鳥？”國(guó)王更是大吃一驚，他跑到鏡子旁邊看了看，鏡子里出現(xiàn)了一只啄木鳥！
仆人拿起雞毛撣子要抽國(guó)王，國(guó)王立馬從窗戶飛出去了。一個(gè)魔法師從國(guó)王眼前出現(xiàn)，“現(xiàn)在你要幫動(dòng)植物一個(gè)月才可以變回人類！”說(shuō)完，他就消失了。
聽完，國(guó)王像一道閃電一樣沖往森林。一個(gè)月后，國(guó)王已經(jīng)變得很溫和了。當(dāng)時(shí)剛好是王子的生日，王子心想：爸爸，爸爸快回來(lái)吧！“嘩啦”一聲，國(guó)王變回來(lái)了！他走到門外，對(duì)大家說(shuō)：“我的子民們！一起來(lái)狂歡吧！”大家爭(zhēng)先恐后沖進(jìn)來(lái)跳舞。
從此，百姓們安居樂(lè)業(yè)，再也不用怕國(guó)王了。
編童話作文 篇2
【書包里的爭(zhēng)斗】
白雨晨
早上小明帶著文具去上學(xué)，下午寫完作業(yè)就去睡了。
這時(shí)書包里，文具們開始了爭(zhēng)斗。鉛筆說(shuō)：“我是小主人最好的朋友，你們都比不上我”。橡皮說(shuō)：＂你離開我還不是不行嗎？你寫錯(cuò)字誰(shuí)幫你擦掉呀！”鋼筆說(shuō)：＂你們說(shuō)的都不對(duì)，我才是小主人最好的小伙伴�！备恼龓Ш湍z帶也說(shuō)話了：“你們呀！都錯(cuò)了，我們這對(duì)好朋友才是小主人最好的小伙伴呢！”
說(shuō)著說(shuō)著，它們居然打起來(lái)了。橡皮的肚子被鉛筆扎了幾個(gè)洞，鉛筆被鋼筆在身上亂畫了一片，鋼筆和改正帶的帽子被打的不知去哪兒了……
這時(shí)書包叔叔說(shuō)：＂你們都是小主人最好的小伙伴，都是他不可缺少的�！蔽木邆兟犃硕寄樇t了，低頭認(rèn)錯(cuò)，互相說(shuō)了對(duì)不起。
從此以后，文具們都成了非常要好的朋友，每天一起陪小主人寫作業(yè)，一起上下學(xué)，是小主人最好的小伙伴和得力的好幫手！
【大樹與啄木鳥】
劉紀(jì)含
有一天，啄木鳥想換一棵大樹造房子，于是它就去找大樹，沒(méi)過(guò)多久就找到一棵粗壯的大樹。啄木鳥問(wèn)：“大樹我可以在您的樹枝上造房子嗎？”大樹急忙回答：“當(dāng)然不可以，如果你把我的衣服弄臟了怎么辦？”于是啄木鳥傷心地飛走了。
過(guò)了幾天，大樹正在快樂(lè)的唱歌，突然身上疼了起來(lái)。大樹剛開微疼，它想：肯能是慢性腸炎吧，過(guò)一會(huì)應(yīng)該就好了。過(guò)了一會(huì)它身上越來(lái)越疼，它唱的歌變成了：“哎吆，哎吆�！�
那只啄木鳥聽見了飛快地飛了過(guò)來(lái)，把大樹的病治好了，大樹說(shuō)：“謝謝你，你把你的朋友叫來(lái)，都到我這里做巢。”
它們過(guò)上了幸福的生活。
【雞和蟲子】
白佳璐
從前，蟲子有村莊，雞也有村莊，它們各村兒還有村長(zhǎng)。
有一天，螞蟻村的村民去外面散步，走著走著，它們看見一只胖乎乎的公雞走了過(guò)去，這讓螞蟻們口水直流三千尺。村長(zhǎng)說(shuō)：“我們螞蟻從來(lái)只吃蟲子，不知道雞是什么味道，我們要不嘗一嘗雞的味道吧？”有只螞蟻說(shuō)：“雞可不好捉，不過(guò)我們可以試試�！�
螞蟻村長(zhǎng)去報(bào)告雞們，村民去蟲子村挖洞。分工好了，大家開始執(zhí)行計(jì)劃了。螞蟻村長(zhǎng)對(duì)公雞說(shuō)：“蟲子從那邊有好多蟲子，你們要去吃嗎？”公雞說(shuō)：“當(dāng)然，我們雞最愛吃蟲子了。”于是，一群雞跟著螞蟻村長(zhǎng)到了蟲子村兒！可是公雞們還沒(méi)有見到蟲子的影子，就掉進(jìn)了螞蟻們挖的洞里啦！螞蟻們開心的飽餐了一頓。
【小女孩和玫瑰花】
武佳琪
有一天，小女孩的媽媽生病了，媽媽想要一朵玫瑰花，可是小女孩沒(méi)有錢不能給媽媽買。她走啊走，走了很長(zhǎng)時(shí)間，才來(lái)到了小河邊。
她看見了一朵又鮮艷又漂亮的玫瑰花，就走過(guò)去，剛要摘，“別摘，別摘，我要跟她做好朋友呢！”
小女孩說(shuō)：“我媽媽生病了，我想把這束玫瑰花送給媽媽，讓媽媽的病早點(diǎn)好起來(lái)，你可以把這束玫瑰花送給我，好嗎？”小河說(shuō)：“好吧！”
小女孩高興地走在回家的路上，心想：“媽媽的病一定會(huì)好的。”
她回到家，看見媽媽還在床上躺著，小女孩走到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這是小河給我的，他說(shuō)你要給她澆水�！�
媽媽說(shuō)：“這個(gè)是不是小河的朋友啊？”她說(shuō)：“是�！薄澳悄惆阉旁谛『拥腵旁邊吧！”小女孩又把花兒放回了原來(lái)的地方，媽媽的病好了。
從此，小河，玫瑰花，還有小女孩成了好朋友。
【小雞與小狗】
楊舒惠
一天，主人有急事，把小狗和小貓放在家里。貓抓住了一只老鼠，老鼠的眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“小狗說(shuō)你很沒(méi)用，每天只會(huì)抓幾只老鼠，主人還不如賣了你，每天要吃幾條魚，還很浪費(fèi)錢呢�！�
小貓生氣極了，跑到了小狗的面前問(wèn)道：“你為什么要說(shuō)我壞話？我們是不是好朋友？”小狗滿臉問(wèn)號(hào)地說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)你壞話�！毙∝埜鷼饬�，打了小狗一下，小狗也生氣了，打了小貓。這樣下去，它們已經(jīng)打出了很多傷。
小狗忽然停了手，問(wèn)道：“是誰(shuí)告訴你的？”小貓回答是老鼠，小狗看了看一邊，對(duì)小貓說(shuō)：“你被騙了。”小貓說(shuō)：我們一起抓老鼠吧。小狗同意了，小貓發(fā)現(xiàn)了老鼠，小狗從后面抓住了老鼠，一下子抓住了好幾只狡猾的老鼠。
主人回來(lái)了，表?yè)P(yáng)了小貓，也表?yè)P(yáng)了小狗，小貓和小狗又成為了好朋友。
【大樹和小鳥】
田浩辛
有一棵粗壯的大樹在開心地唱歌，突然，大樹感覺(jué)身體有點(diǎn)兒疼，一開始是微疼，大樹覺(jué)得過(guò)一會(huì)兒就不會(huì)疼了。過(guò)了一會(huì)兒，大樹覺(jué)得越來(lái)越疼，渾身像針扎了一樣，大樹的歌聲變成了“哎呀，哎呀”的聲音。有一只正在四處尋找住的啄木鳥聽見了，就飛了過(guò)來(lái)。說(shuō)：“大樹”，讓我來(lái)給你治病吧！說(shuō)著就啄開了樹皮，迅速地把蟲子啄出來(lái)吃了下去。大樹說(shuō)：“你是用什么靈丹妙藥的？叫你的好伙伴兒來(lái)到我這兒住吧�！�
啄木鳥說(shuō)：“謝謝你！”然后把它的好朋友叫了過(guò)來(lái)。
大樹幫小鳥遮風(fēng)擋雨，小鳥們?cè)谥︻^歡樂(lè)地歌唱。
從此，它們成了一對(duì)非常要好的朋友，啄木鳥幫大樹治病，并且叫來(lái)了許多小鳥朋友給大樹唱歌，大樹也讓小鳥們做窩，像母親一樣愛護(hù)它們。
編童話作文 篇3
話說(shuō)唐僧師徒四人取經(jīng)歸來(lái)，已經(jīng)是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)了。
豬八戒在取經(jīng)時(shí)沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)文化，想著科技這么發(fā)達(dá)，也想學(xué)點(diǎn)文化。豬八戒來(lái)到動(dòng)物課堂，要去上課，他剛要進(jìn)教室，就被收費(fèi)員攔住了。收費(fèi)員要豬八戒交學(xué)費(fèi)，豬八戒不知該交多少錢，掏出十幾個(gè)元寶來(lái)，把收費(fèi)員高興的滿地打滾。豬八戒進(jìn)了教室，第一節(jié)課是由數(shù)學(xué)老師大象伯伯來(lái)上。大象伯伯讓同學(xué)來(lái)跟著他讀1+1=2 2+2=4 ……，讀完后，大象伯伯又挑了豬八戒來(lái)說(shuō)，豬八戒說(shuō)：“1+1=11，2+2=22 ……”，大象伯伯說(shuō)：“1+1=2，2+2=4 ……” 豬八戒說(shuō)：“老師你看，1+1=11，1個(gè)1+1個(gè)1就等于11呀！”大象伯伯被說(shuō)糊涂了，耐心的給八戒講解：假如你媽媽給你一個(gè)蘋果，你爸爸再給你一個(gè)蘋果，現(xiàn)在你有幾個(gè)蘋果？豬八戒回答：“1個(gè)也沒(méi)有。”大像伯伯奇怪的問(wèn)：“為什么？”豬八戒說(shuō)：“蘋果都被我吃光了�！卑嗬锏耐瑢W(xué)笑的人仰馬翻，大象伯伯簡(jiǎn)直就要?dú)獐偭�，還好這時(shí)候下課了，大象伯伯氣呼呼的走了。
第二節(jié)課是語(yǔ)文課，由猩猩博士來(lái)上。這節(jié)課，猩猩博士教他們讀音節(jié)，猩猩博士讀a，下面卻有人說(shuō)咕，猩猩博士挑了豬八戒來(lái)讀，豬八戒剛要說(shuō)啊，肚子卻咕了起來(lái)。豬八戒嬉皮笑臉的說(shuō)：“不好意思，我肚子餓了。”猩猩博士罰豬八戒站墻角，豬八戒耐不住性子，一下子飛走了。第二天一早，豬八戒扛著行李去找孫悟空了�！鞍ィ依县i還是跟著大師兄混吃混喝吧，學(xué)文化太難了！”
通過(guò)這個(gè)故事，豬八戒知道了要學(xué)文化要有耐心，不能三心二意！
編童話作文 篇4
有一天，鳥王聽說(shuō)一個(gè)大拇指般的在皇宮里非常受國(guó)王的寵愛，而自己身為鳥王，卻連一枚獎(jiǎng)?wù)露紱](méi)得到，氣得暴跳如雷。于是他召集百鳥，準(zhǔn)備開會(huì)。
這天，錫兵正在，突然發(fā)現(xiàn)所有的鳥都在往南飛，他感到很奇怪，就逮著機(jī)會(huì)撞攔住了一只小鳥問(wèn)：“百靈妹妹，百靈妹妹，你們干嘛都往南邊飛呀？”“我們大王找我們，好像是要研究一個(gè)拇指大的是不是叫湯姆？”“是是是，就是湯姆，就是湯姆。怎么，你認(rèn)識(shí)他？”
“那當(dāng)然，我們還是好朋友呢�！�
“既然這樣，那你就坐到我背上，跟我一起去吧！”
“那就麻煩你了。”
鳥王見眾鳥已經(jīng)到齊，便大聲說(shuō)道：“大家都知道國(guó)王身邊有一個(gè)只有拇指大的小不點(diǎn)非常受寵吧！”鳥王把火強(qiáng)壓下去，才把話給說(shuō)連貫。
“知道�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。
“那么大的一個(gè)就那么受寵，而我們這么大的一個(gè)鳥國(guó)居居……然還沒(méi)有一只鳥見到過(guò)國(guó)王�！兵B王都快氣爆炸了。
錫兵聽到這里，已經(jīng)知道了后面的事情。他趁著鳥兒們不注意，一個(gè)腳下抹油就溜了出去。一出鳥國(guó)的大門，錫兵就直奔王宮向湯姆通風(fēng)報(bào)信。
湯姆一聽，很害怕。上回，一只烏鴉就把他折騰地夠慘，這回可是萬(wàn)鳥群毆啊。湯姆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“快找國(guó)王幫忙�！卞a兵說(shuō)。
“對(duì)啊，我怎么就沒(méi)想到呢�！睖凤@得興奮了�！�
湯姆和錫兵找到了國(guó)王，把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍。國(guó)王聽了之后，連忙吩咐打了一塊空心的方形玉。國(guó)王把湯姆放進(jìn)了玉里，再藏到自己的衣服里，把錫兵藏到自己的帽子里，走到哪兒都帶著他們。這下不擔(dān)心被鳥兒們發(fā)現(xiàn)了。過(guò)了不久，鳥王率領(lǐng)著萬(wàn)鳥來(lái)了
湯姆聽到外面的爭(zhēng)吵聲很激烈，心跳得比珠穆朗瑪峰還高。
“憑湯姆就沒(méi)有過(guò)這么無(wú)禮地對(duì)我說(shuō)話！”國(guó)王反駁說(shuō)。
鳥王聽后，無(wú)話可說(shuō)，只好灰溜溜地走掉了。
湯姆獲救了，他很感激錫兵。國(guó)王看出了湯姆的意思，就讓仆人們用上等的錫金屬，又給錫兵打了一條腿。錫兵用他一時(shí)的善良，換來(lái)了他一生的幸福。
編童話作文 篇5
我是小蝌蚪，一天，我和同伴在小溪里嬉戲，這時(shí)一個(gè)孩子來(lái)玩，看見我很可愛：大大的腦袋，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。于是就把我和一些同伴撈來(lái)裝進(jìn)紙杯。
一開始我很害怕，會(huì)不會(huì)把我給捏死呢!不過(guò)他把我們帶回了家，把我放進(jìn)一個(gè)水缸里，啊!這里還有我的一個(gè)好朋友兵兵呢!(我叫麗麗)只是我不知道那個(gè)紅紅的大東西是什么?它的眼睛大大的,都 鼓到外面去了,尾巴像一把扇子，在水里游來(lái)游去。唉呀，這個(gè)大東西把我吞到嘴里去啦!它的嘴里好可怕呀，黑黑的，什么也看不見。幸好它張了張嘴讓我游了出去。
后來(lái)，我知道了它的名字：金魚朋朋。我相信，我們以后會(huì)生活得更好!
編童話作文 篇6
有一天，小豬上學(xué)的時(shí)候，到了教室，公雞看見小豬沒(méi)洗臉，就哈哈哈大笑地說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈！哈！哈��？？”小兔聽到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈！哈！哈！？？”小狗聽到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈！哈！哈��？？”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬傷心的跑回家了，躲在被子里哭著說(shuō)：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢？”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心，就告訴它：“不是你沒(méi)用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說(shuō)：“干嘛要把我全身洗遍呀！”豬媽媽說(shuō)：“你沒(méi)看見今天你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎？”小豬后來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天，小豬來(lái)到了學(xué)校，山羊老師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊老師的課題是誰(shuí)的臉最干凈，動(dòng)物都說(shuō)：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊老師看著小豬說(shuō)：“小豬的臉最干凈”。伙伴們都看呆了小豬。
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