在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童話作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
有一天，小雨點(diǎn)樂樂和姐姐們?nèi)ゴ笊掷锿�，看到一朵小花蔫巴了，愛幫助人的小雨點(diǎn)。那朵小花好像在說(shuō)：“樂樂，我想喝水，渴死我了！”樂樂就把她的兄弟姐妹們聚集在一起，“嘩嘩”下雨了，小花和其他植物喝了水都長(zhǎng)大了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹，小學(xué)生作文《愛幫助人的小雨點(diǎn)》。
小雨點(diǎn)樂樂和姐姐們被太陽(yáng)蒸發(fā)了，它們飄啊飄，飄到了小兔家。因?yàn)檫@里好久不下雨已經(jīng)沒有能喝的水了。小兔找不著水，心里很著急，它看見了樂樂，說(shuō)：“樂樂，你能給我一點(diǎn)水嗎？”樂樂說(shuō)：“行！”小雨點(diǎn)們?cè)骄墼蕉�，不一�?huì)兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來(lái)接水喝，別的小動(dòng)物也趕緊跑出來(lái)接水喝。它們都很高興，說(shuō)：“謝謝！”小雨點(diǎn)們要回家了，小兔跟雨點(diǎn)們說(shuō)：“歡迎你們下次再來(lái)�！�
小雨點(diǎn)樂樂幫助了許多植物和動(dòng)物，很累但是她很高興。
童話作文 篇2
我好想穿越到童話世界，瞧一瞧小美人魚的家；我好想穿越到童話世界，找一找七個(gè)小矮人的房子；我好想穿越到童話世界，看一看巫婆的糖果屋……
我好想穿越到童話世界，那里有一對(duì)對(duì)王子和公主。他們擁有智慧和美貌。那里有一只只可愛的小動(dòng)物，它們活潑善良。
我好想穿越到童話世界，去小美人魚的家瞧一瞧，看一看。小美人魚帶著我和魚群一起在海里穿梭，我摸摸她那漂亮的魚尾，聽聽她給我講海洋里的小故事。海洋里的飯菜也真簡(jiǎn)單，不像陸地上的美食那樣。我還和她一起看了海洋表演，圍觀的群眾真不少，蝦兵蟹將都來(lái)捧場(chǎng)……我要去告訴王子，小美人魚才是救他的姑娘。
我好想穿越到童話世界，住在七個(gè)小矮人的小屋子里，坐在小巧的椅子上和他們共用晚餐。嘗一嘗白雪公主做的飯菜，聽一聽白雪公主美妙的歌聲，跟著小矮們?nèi)ニ麄児ぷ鞯牡胤剑乙活w好看的寶石撿回去，帶給白雪公主。
童話世界千姿百態(tài)，我真想永遠(yuǎn)沉醉其中。
童話作文 篇3
自從狐假虎威后。老虎顏面大失，立志要宰了這個(gè)狐貍。
一天，老虎在街上散步，遇見了狐貍，他正在覓食。一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住了狐貍。老虎笑著對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍老兄，想不到你也有今天吧?”狐貍見形勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，一個(gè)鬼點(diǎn)子又誕生了。狐貍裝作不服氣地說(shuō)：“哼，要不是我在覓食，你怎能拽住我?老虎聽后，說(shuō)：“不可能!”狐貍見老虎上了當(dāng)，又說(shuō)：“上次有個(gè)豹子想吃我，我一下跑了十萬(wàn)八千里。要不我們來(lái)比一次?跑到山頂?shù)拇髽湎隆！崩匣⒄f(shuō)：“來(lái)啊，誰(shuí)怕誰(shuí)?如果你贏了，我就不吃你。如果你輸了，就別怪我了……”
比賽開始了，老虎飛快的`向前跑。而狐貍則跑得比烏龜還慢。不一會(huì)就溜走了。
老虎在山上等了一個(gè)下午，還不見狐貍來(lái)到，后來(lái)才知道被騙了。
老虎去狐貍家找狐貍，聽狗房東說(shuō)狐貍剛搬走了。
老虎明白了：做什么事都要經(jīng)過(guò)大腦的思考，不能意氣用事。
童話作文 篇4
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，王國(guó)里住著一只比大樹還高還大的螞蟻。這只螞蟻?zhàn)咭徊�，其他�?dòng)物就得跳一下。就好像在玩蹦蹦床，一蹦一蹦的。所以螞蟻覺得這個(gè)森林里它是最大的，它是一個(gè)巨無(wú)霸。沒有任何動(dòng)物可以跟它相比，所以很看不起其他的小動(dòng)物。
一天，在森林里找蟲吃的老母雞，正專心致至的在草叢中找食物，巨無(wú)霸看到后，大聲嘲笑說(shuō)：“你的食物都在我的腳底下了，你找不到你的食物了�！闭f(shuō)完還把這一片區(qū)塊亂亂踩一通，老母雞氣呼呼地走了。
巨無(wú)霸看老母雞走了，更加趾高氣揚(yáng)了，它又來(lái)到了果園里，看到一只小白兔正在一棵蘋果樹下跳上跳下的摘蘋果，但是不管他怎么跳，就是摘不到，巨無(wú)霸又?jǐn)[出那很討人厭的笑臉，譏諷地說(shuō)：“小矮子，你摘不到蘋果的，”邊說(shuō)還邊摘蘋果咬著吃，“等你摘到蘋果，我都把整棵樹的蘋果都吃完了，哈哈哈……沒用的小矮子”小兔子聽了后氣的兇狠狠地瞪了一眼大螞蟻，無(wú)奈地走了。
巨無(wú)霸的所作所為讓整個(gè)森林里的動(dòng)物都很討厭它，還被宇宙宙斯看在了眼里，宙斯心想：“不能再讓它這樣了……”于是宙斯使出了法力，把巨無(wú)霸變的很小很小，比一般的螞蟻還要小，它再也不能像以前那樣高大有力了，之前被它嘲笑的小動(dòng)物們都來(lái)找它算帳了。它后悔不已。
童話作文 篇5
就在那天，那個(gè)清晨，太陽(yáng)才露出深紅鈀的額頭，天才剛蒙蒙亮，太陽(yáng)旁的云還未散去，我卻已經(jīng)踏在草地上，我用我還充滿著困意的雙眼，仔細(xì)地搜尋著院子里的第一個(gè)草叢，心里只想著一句話：回來(lái)吧，小灰兔！
就在幾十分鐘前，我還躺在床上，臉上呈現(xiàn)著幸福與快樂，而不是現(xiàn)在的絕望與悲傷。我媽媽很早便起來(lái)喂兔子，正當(dāng)她打開窗戶看兔子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)籠子門不見了，小白兔驚恐地躲在窗臺(tái)一角，而小灰兔已不見了蹤影。媽媽膽子小，立刻叫醒了我，我一看見那場(chǎng)景，手忙腳亂地將小白兔塞進(jìn)籠子，找來(lái)紙殼先封住籠口，然后迅速穿上衣服，急急忙忙地出門去找我的小灰兔……我去過(guò)那一片滿是落葉的銀杏林，走去那郁郁蔥蔥的大草坪，奔去那一片金黃的梧桐林……但是，那個(gè)可愛又機(jī)靈的，灰色的小兔子始終沒有出現(xiàn)在我的眼前。我徹底絕望了，心中那股找到小灰兔的希望之火徹底地熄滅了，我沉默著，垂頭喪氣地回家了。
小灰兔啊，回來(lái)吧，我不會(huì)因?yàn)樽约贺澩娑韬隽四銈兊幕顒?dòng)時(shí)間；小灰兔啊，回來(lái)吧，我不會(huì)誤掉你們一頓飯的，我會(huì)當(dāng)一個(gè)好主人的！
……
童話作文 篇6
今天是臘月二十八，整個(gè)森林洋溢著歡樂的氣氛，因?yàn)榻裉煲e行“最勤勞”頒獎(jiǎng)禮，獎(jiǎng)品是森林之王----老虎提供今年的全部年貨。
這個(gè)消息一傳出，整個(gè)森林頓時(shí)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。老黃牛、小蜜蜂、大公雞都呼朋引伴趕往現(xiàn)場(chǎng)。正在冬眠的螞蟻也清醒過(guò)來(lái)，甚至連十分懶惰的狗熊都經(jīng)不住獎(jiǎng)品的誘惑也去參加典禮。狡猾的狐貍想買通裁判員大象，結(jié)果被大象噴了一鼻子水，被取消了參評(píng)資格。
終于頒獎(jiǎng)禮在大家的歡呼中開始了。大狗熊揮舞著它那可怕的大拳頭說(shuō)：“快把獎(jiǎng)?wù)陆o我，別耽誤了我睡覺。”說(shuō)罷便伸手去搶，多虧了許多貓警察把它攔下，結(jié)果狗熊被大家驅(qū)逐出去了。大象宣布自由發(fā)言開始，大公雞連忙跳到臺(tái)上說(shuō)：“我每天起得老早，堅(jiān)持打鳴，獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該給我�！蔽浵伷綍r(shí)總夸大公雞勤快，這時(shí)卻說(shuō)：“你那只是早上叫一下，而我卻要一天到晚忙個(gè)不停�！苯又宵S牛慢吞吞的走上臺(tái)，“我應(yīng)該是最勤勞的吧，人們都贊美過(guò)我呢。”螞蟻又提出反對(duì)意見：“你只在春天忙一陣，我卻是一年四季都忙�！弊詈螅瑤缀跛邪l(fā)言的動(dòng)物都被螞蟻說(shuō)得啞口無(wú)言，螞蟻心里非常得意，“這下獎(jiǎng)品非我莫屬了�！�
自由發(fā)言階段結(jié)束后，大家開始記名投票。經(jīng)過(guò)一陣忙亂后，到了宣布結(jié)果的時(shí)刻，緊張的氣氛讓最遲緩的蝸牛都直不起腰，喘不出氣來(lái)。
“經(jīng)過(guò)大家的投票，最勤勞獎(jiǎng)獲得者是-----”大象故意停了下來(lái)，看了看大家。
“別結(jié)巴了�！焙镒犹饋�(lái)，心急的催促大象。
“是蜜蜂！”大象揭曉了答案，森林里響起了一片歡呼。
螞蟻甚至不相信自己的耳朵，很不服氣置問為什么把獎(jiǎng)?wù)陆o了一言不發(fā)的蜜蜂。
大象說(shuō)：“你忙碌是為了自己，蜜蜂勤勞是為了大家�！�
可見，為了別人工作往往比為了自己工作更容易得到大家的認(rèn)可。
童話作文 篇7
三月二十五日下午，是一段令人回味的時(shí)光，傳說(shuō)中的“美猴王”——六小齡童叔叔來(lái)我們學(xué)校啦！
下午，同學(xué)們各個(gè)很興奮，都說(shuō)要簽名。操場(chǎng)上的音箱一直在播著“猴哥，猴哥�！�，“敢問路在何方。”，“白龍馬，蹄朝西�！�。給校園增添了許多熱鬧的氣氛。第二節(jié)課，我們跟張老師來(lái)到操場(chǎng)上�！鞍�。哇！哇！哇！啊�！焙鋈宦犚娨黄瑲g呼聲，我們站了起來(lái)，看見六小齡童叔叔正向這邊走來(lái)。我們班同學(xué)瘋狂地歡呼著、跳躍著，盡管張老師讓我們坐下，但我們依然捧著那顆熱情的心向六小齡童叔叔問好。叔叔走上臺(tái)，和我們一起品西游。叔叔問我們的問題，每個(gè)人都是熱情的尖叫。記得有個(gè)小女孩問：叔叔，您在西游記里飛得那么神，現(xiàn)在您還有辦 法飛嗎？”這可把我們都逗笑了，個(gè)個(gè)心想：這回看叔叔怎么回答。后來(lái)，叔叔還教我們學(xué)猴走路，他還耍棍兒給我們看，他耍的可好啦！同學(xué)們那想起陣陣掌聲，那掌聲，比什么時(shí)候的都激烈。最后，孫主任說(shuō)道：要簽名的同學(xué)等一等，從六年級(jí)開始簽。這下，我都樂了，心里是暖和和的晴天。“向后轉(zhuǎn)！”張老師說(shuō)道。我們有些掃興，心情變成了陰天。張老師左瞧右看，我還抱著一絲希望�！白撸亟淌�。”張老師的這句話說(shuō)得好隨意，但我們的心里卻開始下雨，越下越大，越下越大。一直到放學(xué)，同學(xué)們似乎都不太高興，也不知道為什么。
這一天下午的確是段讓人回味的時(shí)光，但是沒有好東東作紀(jì)念，似乎也缺少了點(diǎn)兒樂趣。
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