在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的童話的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文400字 篇1
不知不覺(jué)秋天到了，為我們譜寫(xiě)了一曲曲秋天的童話。秋天是碩果累累的季節(jié)，秋天是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，秋天的童話更是我們兒時(shí)滿滿的回憶。每當(dāng)?shù)搅饲锾�，我最喜歡走在鄉(xiāng)間的那條小路上了，看到滿地飄落的樹(shù)葉，不知道為什么在那一刻我的心情是如此的平靜，而且每當(dāng)踩在樹(shù)葉上的時(shí)候，就像是一曲曲動(dòng)人的鈴聲，耳邊總是聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，感覺(jué)整個(gè)世界都是非常的`安靜，讓人的心情更是回歸平靜。
秋天的童話給人不一樣的感覺(jué)
只有到了秋天，我們才能看到金黃色的季節(jié)，因?yàn)閯倓偠冗^(guò)夏天，所以大家會(huì)感覺(jué)秋天的陽(yáng)光不會(huì)那么炙熱，并且秋天的風(fēng)吹到人的臉龐是如此的舒適，并且秋天也是人們最喜歡出行的季節(jié)，不容擔(dān)心會(huì)像夏天那么樣大汗淋漓，更不會(huì)像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，而秋天給人的溫度則是正正好好，所以我最愛(ài)的也就是秋天了。
秋天的童話專屬自己的魅力
總是感覺(jué)秋天就像童話一樣，總是能讓農(nóng)民伯伯辛苦的勞作等來(lái)了豐收，它就像擁有魔力一樣，輕輕一指便會(huì)碩果累累。而且秋天也是闔家團(tuán)圓的季節(jié)，因?yàn)榈搅饲锾煲簿偷搅酥星锕?jié)，中秋節(jié)的那一天，大家團(tuán)圓共享明月，其實(shí)這一切一切也都是秋天帶來(lái)的魔力，這一刻我再抬頭，看著落葉飄過(guò)，不知道為什么突然想家了，畢竟落葉歸根，不論落葉如何飄落，最后也離不開(kāi)自己的根，希望在外的學(xué)子們和在外工作的人們也有空�；丶铱纯�。精選。
童話的作文400字 篇2
從前有一只很可憐的小白熊。他一個(gè)人住在山洞里，沒(méi)有東西吃，也沒(méi)有好朋友，每天又餓又孤單。
有一天，小白熊來(lái)到河邊，看到一條魚(yú)要跳到水面上玩。他跳的太高了，一下子跳到岸上回不到河里了。他著急的在岸上蹦來(lái)蹦去。小白熊看見(jiàn)了，把魚(yú)放回了水里。小魚(yú)說(shuō)：“謝謝你!”小白熊開(kāi)心地笑了：“不用謝!”小白熊繼續(xù)往前走。他來(lái)到馬路上，看到一只小馬兒在蹦蹦跳跳的.玩兒，一不小心小馬摔倒在路旁的水溝里了。小白熊看見(jiàn)了，用力把小馬拉了上來(lái)。小馬說(shuō)：“謝謝你!”小白熊開(kāi)心地笑著：“不用謝!”小白熊繼續(xù)走啊走。他來(lái)到瀑布邊，看到一匹河馬正在瀑布里洗澡，他洗呀洗呀，玩兒的好高興啊!一不小心腳下一滑，眼看就要掉到瀑布下面去了，小白熊趕快踩在石頭上，拿樹(shù)枝把他拉上了岸。小河馬對(duì)小白熊說(shuō)：“謝謝你!”小白熊開(kāi)心地笑了：“不用謝!”小白熊玩兒累了�；氐郊抑竺烂赖厮艘灰�。第二天早上她打開(kāi)門(mén)一看——他家門(mén)口堆了好多好多的水果。這時(shí)候他幫助過(guò)的小動(dòng)物們出現(xiàn)了，他們說(shuō)：“謝謝你，小白熊!我們一起玩兒吧�！靶“仔芊浅ｉ_(kāi)心，他問(wèn)大家：”我們可以做朋友嗎?“大家異口同聲的說(shuō)：”當(dāng)然啦，我們已經(jīng)是好朋友啦!”從此以后，小動(dòng)物們每天來(lái)找小白熊玩兒，給小白熊帶來(lái)美味的水果，他們一起自由自在、快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，他再也不孤單了，他成了一只幸福的小白熊。
童話的作文400字 篇3
一天下午，字典王國(guó)里，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的宿舍里傳來(lái)了陣陣議論聲：
“哈哈，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我的用處總是最大的，沒(méi)有我，讀者的強(qiáng)烈語(yǔ)氣就無(wú)法突出了，文章也就遜色多了�！备吒咴谏系母袊@號(hào)神氣十足地說(shuō)道。
“哼，你？我可是最有用的了，文章中要是少了我，又怎么能勾起讀者的疑問(wèn)？不用說(shuō)了，我用處絕對(duì)是最大的`，不是嗎？”高傲自大的問(wèn)號(hào)說(shuō)道。
“喂，你們可別太自以為是了，文章中少了我，誰(shuí)來(lái)隔開(kāi)句子中的停頓！”逗號(hào)擠進(jìn)來(lái)辯解道。
“哎呀，我說(shuō)你們呀，你們真是太不自量力了，句子中要是沒(méi)有我啊，文章就會(huì)變得沒(méi)完沒(méi)了�！本涮�(hào)輕蔑地說(shuō)。
“你······你們?cè)趺纯梢院雎晕夷�？在一篇文章中呀，要是沒(méi)有我，讀者又在哪兒插上想象的翅膀？是我，帶著讀者自由地飛向無(wú)邊無(wú)際的想象的天空�！笔÷蕴�(hào)得意洋洋地結(jié)束了一段精彩的辯解詞。
“還有我呢！沒(méi)有我，誰(shuí)來(lái)隔開(kāi)排比句？當(dāng)然是我的功勞最大嘛�！狈痔�(hào)不甘示弱。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，真有不爭(zhēng)出個(gè)高低誓不罷休之勢(shì)。他們的爭(zhēng)吵，引來(lái)了字典爺爺。字典爺爺是個(gè)百事通，他可什么都知道。
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