在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的編童話作文9篇，希望能夠幫助到大家。
編童話作文 篇1
從前，有一只十分懶惰又粗心大意的小狐貍，大家都叫它“小馬虎”。一天，獅子國王想：這樣下去不是辦法，我得幫幫小狐貍。
一個(gè)星期日，獅子國王對(duì)小狐貍說：“小狐貍，我在森林里藏了許多拼圖，如果你找到并拼好了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)寶藏�！毙『傠m然不知道寶藏是什么，但是覺得很有意思，就爽快地答應(yīng)了。
于是小狐貍找呀找，都一個(gè)小時(shí)了，終于在洞穴里找到了一塊，又在大樹下找到了一塊。下一塊怎么也找不到，正在它準(zhǔn)備放棄時(shí)，竟然在草叢里找到了……最后一塊了，它在樹洞里發(fā)現(xiàn)了。小狐貍坐在樹洞里把拼圖拼好了，上面寫著：
小狐貍：你辦到了，這就是寶藏，一張拼圖讓你細(xì)心，只要努力，以后一定可以拿到真正的寶藏。加油！獅子國王。
從此，小狐貍再也不是那個(gè)“小馬虎”了，變成了細(xì)心、勤勞、勤奮的小狐貍。
編童話作文 篇2
今天，啄木鳥小姐在森林中開了一家超市，名字叫“悅麗”超市。
過了一會(huì)兒，有一只小兔子蹦蹦跳跳地來到了森林超市。它在超市買了胡蘿卜和蔬菜。小兔子看見了胡蘿卜已經(jīng)開始腐爛，蔬菜的葉子黃黃的。小兔子好奇地問啄木鳥：“啄木鳥，蘿卜和蔬菜變質(zhì)了，還能吃嗎？”“當(dāng)然能吃，蘿卜和蔬菜有超多營(yíng)養(yǎng)，能長(zhǎng)生不老�！弊哪绝B拍拍胸脯，響當(dāng)當(dāng)?shù)卣f。
小白兔回家后，心里仔細(xì)想了想：“吃了胡蘿卜和蔬菜能長(zhǎng)生不老，太好了”小白兔用水清洗干凈后，就立刻吃下去。過了一會(huì)兒，小兔子的肚子翻山倒海地疼，它在地上一邊打滾，一邊大聲呼救。正在這時(shí)候，剛好猴子吃完香蕉，打算和小白兔去散步。小猴子聽到呼救聲，急忙推開門，背著小白兔就往動(dòng)物醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，長(zhǎng)頸鹿大夫給小白兔診斷，告訴小白兔，是因?yàn)槌粤俗冑|(zhì)的食物，導(dǎo)致腸胃發(fā)炎，幸虧送醫(yī)院搶救及時(shí)，否則，會(huì)有危及生命。小猴連忙報(bào)警。熊貓警長(zhǎng)來到醫(yī)院了解情況后，立刻來到“悅麗”超市。啄木鳥正哼著歌，數(shù)著鈔票，做著發(fā)財(cái)美夢(mèng)。熊貓一看，啄木鳥買的都是過期食品。正在這時(shí)候，小豬、小烏龜也來投訴啄木鳥。最后，熊貓警長(zhǎng)把啄木鳥關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。
啄木鳥戴著冰冷的手銬，后悔莫及，原來做人要講誠信。
編童話作文 篇3
在陽光明媚的一天，小動(dòng)物們要給即將生日的小馬準(zhǔn)備生日禮物了。大家商量之后決定，一起去采蘑菇為小馬慶賀。大家來到田野里，走來走去，到處尋找、采集蘑菇。小兔一邊走，一邊說：“看，這兒有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也驚嘆一聲：“你看，這兒的蘑菇五光十色，多么漂亮!”接著，大家分頭行動(dòng)，各自采集蘑菇去了，不一會(huì)兒，到了集合的時(shí)間。
大家背著滿滿的蘑菇回來了�！澳憧矗一@子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地說�！按笥衷鯓�，我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服氣了。大家你一句，我一句地爭(zhēng)鬧起來。這時(shí)，大象走過來說：“你們看看，我采的蘑菇雖然很小，而且難看，可是你們采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!東西不能光看外表!”
動(dòng)物們聽了大象的話，紅著臉一句話也說不出來，大家急忙去采集新的蘑菇，這回大家采到的蘑菇新鮮極了!“你們看，大家采到的蘑菇不都非常好嗎?為什么還要爭(zhēng)吵呢?”大象說完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。禮物準(zhǔn)備好了，大家一起出發(fā)，去給小馬過一個(gè)美好的生日。
編童話作文 篇4
從前，森林里有一只小熊，它的名字叫露西，它是熊家族里最可愛，當(dāng)然也是熊家族里最胖的一只小熊。
可是，這幾天小熊卻悶悶不樂，原來，今天小伙伴們要去海上玩，小熊也想去，但是一條船上坐不下這么多人，而且小熊還很占座位，就沒讓它去。
回到家，它對(duì)媽媽說：“媽媽，我要減肥。”媽媽笑著問：“寶貝你為什么要減肥？”小熊傷心地說：“小伙伴嫌我胖玩都不叫我去�！眿寢屨f：“好吧，看你有沒有毅力了！”小熊爽快地答應(yīng)了說：“OK，等著我的形象大變吧！”
第二天，一大早小熊就去公園跑步，它看見松鼠阿姨在賣減肥茶，它走上前去，心想：這不是我正需要的嗎？于是，就不問價(jià)錢，掏出錢來買了兩盒。
它為了減肥，每天堅(jiān)持喝減肥茶，一個(gè)月過去了，它去稱體重，一路上它美滋滋地想：是三十公斤，四十公斤，還是五十公斤，一稱還是六十公斤。它這才知道，減肥茶不管用，要想真正減肥，要通過自己的努力。
從這開始，每天它都早早地起床到公園里跑步。又過去了一個(gè)多月，它成功成了熊家族里最苗條的一只小熊，小伙伴們都很喜歡和它玩，愛美的熊姑姑、熊嫂嫂也來向它討教“瘦身”經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
小熊明白了一道理：只要努力做事，最后都能成功的。
編童話作文 篇5
啄木鳥在森林里開了一家森林超市。白天，超市生意特別火爆，超市里擠滿了來購物的小動(dòng)物們。貓頭鷹聽說了這個(gè)超市，正好它的眼鏡壞了，需要購買一個(gè)新眼鏡。于是，晚上貓頭鷹去了這個(gè)超市，發(fā)現(xiàn)超市已經(jīng)關(guān)門了。它感到很奇怪，于是就問提著燈籠散步的螢火蟲：“螢火蟲小姐你好，請(qǐng)問這家超市為什么不開門呢？”螢火蟲一聽，噗嗤一聲笑起來：“啄木鳥店長(zhǎng)白天忙了很久，天黑后它就回家休息了�！必堫^鷹恍然大悟，遺憾地說：“啊，白天我在睡覺，晚上我才出來活動(dòng)呢。我的眼鏡壞了，都影響到我工作了，該怎么辦呢？”
蝙蝠先生想買一個(gè)耳機(jī)，他也聽說了這個(gè)超市，于是，晚上蝙蝠也去了這個(gè)超市，發(fā)現(xiàn)超市已經(jīng)關(guān)門了。它很奇怪，就問經(jīng)過的螢火蟲：“螢火蟲小姐你好，請(qǐng)問這家超市為什么不開門呢？”螢火蟲一聽，噗嗤一聲又笑起來：“這個(gè)問題，昨天貓頭鷹剛剛問過我，我告訴它，啄木鳥店長(zhǎng)白天忙了很久，天黑后它就回家休息了�！彬鸹腥淮笪�，遺憾地說：“啊，白天我在睡覺，晚上我才出來活動(dòng)呢。我的耳機(jī)壞了，沒有新耳機(jī)我怎么聽音樂呀？”
螢火蟲把這件事情告訴了啄木鳥，啄木鳥聽了之后左右為難，螢火蟲想了一個(gè)辦法：“你可以請(qǐng)一個(gè)小動(dòng)物當(dāng)夜間店長(zhǎng)。”“這是一個(gè)好主意！”啄木鳥思索了一下說道。于是他請(qǐng)來了小猴來當(dāng)夜間店長(zhǎng)，把這家超市改成了24小時(shí)超市。
24小時(shí)超市就在森林里傳開了，貓頭鷹，蝙蝠、小老鼠等夜間活動(dòng)的小動(dòng)物非常開心，排著隊(duì)來森林超市購物。
現(xiàn)在的森林超市，不僅白天熱鬧，晚上生意也特別紅火。
編童話作文 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、讀懂例文《找“餓” 》，了解其主要內(nèi)容和自編童話故事的一般要求。
2、指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[放自己喜歡的玩具，發(fā)揮想象力，編一個(gè)有意思的童話故事。
3、學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。
4、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作的興趣，讓學(xué)生敢想、愛說、樂寫。
教學(xué)流程：
一、 消息激趣：
同學(xué)們,你們喜歡讀童話嗎?為什么?(有趣、運(yùn)用了擬人手法)那你們會(huì)編童話嗎？(出示圖片)有一位和你們一樣的三年級(jí)的小朋友就根據(jù)這兩個(gè)熊貓玩具，編了一篇挺有意思的作文，并且還發(fā)表在《小小童話林》雜志上，同時(shí)還作為我們現(xiàn)在教材中的習(xí)作范文。想不想讀？(學(xué)生可以打開書122頁，也可以看屏幕顯示)
二、 范文引路：
1、請(qǐng)學(xué)生讀例文《找“餓” 》并思考：
�。�1） 這個(gè)童話故事講了一件什么事？熊貓娃娃為什么要找餓？又是怎么找餓的呢？結(jié)果又是怎樣的呢？
�。�2） 你認(rèn)為小作者哪個(gè)自然段寫得非常好？為什么？（找出動(dòng)作、語言、神態(tài)的詞）
2、 同學(xué)們，同樣是兩只熊貓玩具，小作者能想象出故事中如此吸引人的角色。讀了這篇童話故事，你是不是覺得很有意思？是不是很佩服小作者的想象力？其實(shí)我們?cè)谧男∨笥岩彩呛馨舻模嘈拍銈兘裉炀幍墓适乱欢〞?huì)比《找“餓”》精彩多了。有沒有有信心？（出示好消息）
好消息：《小小童話林》里又要征選童話故事啦，誰的想象力最豐富，誰的故事最有意思，誰就是這個(gè)《小小童話林》的“童話大王”，他的故事將被編入《小小童話林》，還將制成動(dòng)畫片。
同學(xué)們，想不想讓你的故事被編入《小小童話林》，也制成動(dòng)畫片？咱們趕快行動(dòng)吧，
三、提示課題，展示玩具。
1、今天，就讓我們來擺一擺，說說它們的童話故事吧。（板書：擺玩具 編童話）
師出示兩個(gè)動(dòng)物玩具，讓學(xué)生大膽想象他們之間可能會(huì)發(fā)生的事，同時(shí)讓學(xué)生上前板書。
選中黑板上一個(gè)最有趣味的題目作深化理解寫作過程。（首先是想他們之間會(huì)發(fā)生一件什么事？再說清楚為什么會(huì)發(fā)生這件事？接著說明發(fā)生這件事的經(jīng)過，最后還要說明這件事的結(jié)果怎樣？重點(diǎn)是寫清楚事情的經(jīng)過部分，出示《找餓》的`重點(diǎn)段落。相機(jī)鞏固動(dòng)作、神態(tài)及語言的具體）
出示 溫馨提示：
動(dòng)物選好了，我們就要想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一件什么事。再寫清楚為什么會(huì)發(fā)生這件事？接著說明發(fā)生這件事的經(jīng)過，最后還要說明這件事的結(jié)果怎樣？重點(diǎn)是寫清楚事情的經(jīng)過部分，注意主人公的動(dòng)作、神態(tài)及語言哦！
2、下面就請(qǐng)同學(xué)們自己擺一擺玩具、編一編童話�？梢宰约壕帲梢院屯篮献�、交流兩分鐘，試著編童話故事。（教師巡視，適時(shí)點(diǎn)拔）
3、學(xué)生靜思默想，寫出童話的經(jīng)過部分。（出示積累）
4、交流童話中最精彩的片段。注意先說出童話的題目，再共享你的精彩片段好嗎？
四、 活動(dòng)總結(jié)：老師聽了你們編的故事，想對(duì)你們說：“小小童話故事家”們，你們可真棒！如果把你們編的故事完整地寫下來，送到《小小童話林》雜志社去，你們一定會(huì)成為真正的“童話大王”。這個(gè)故事的作者既不是安徒生，也不是格林兄弟，而是我們?cè)谧耐瑢W(xué)，一定不比安徒生、格林兄弟等童話大師差！
請(qǐng)同學(xué)們把自己的文章讀給自己的好朋友或者爸爸、媽媽聽，聽取他們的意見，好好修改草稿。改好后把文章謄寫在作文本上。
編童話作文 篇7
陽光明媚的早晨，云朵在天空中變著魔術(shù)，我待在我媽媽開的郵局里，趴在窗臺(tái)上看大海。
突然，我覺得腳底一涼，低頭一看，濕漉漉的月亮躺在我的腳下。我驚呆了！月亮竟然也光顧我媽媽的店。月亮抬頭看了看我，沉默了1.25秒，興奮地問：“你是郵遞員嗎？你能把我寄到東海嗎？”沒等我反應(yīng)過來，月亮又說道：“不過請(qǐng)你先幫我擦干身上的水，要不然我會(huì)感冒的。阿阿阿——阿嚏！”月亮一說完，就打了個(gè)噴嚏。我思考片刻，決定親自把月亮送到東海。
這時(shí)，爺爺走了過來，把一只藍(lán)鯨狀的哨子遞給我，神秘地說道：“你在海邊無人的地方吹響它，會(huì)給你帶來驚喜的。”
我接過哨子，掛在胸前，帶上月亮，出發(fā)了。來到海邊，看著一望無際的大海，我發(fā)愁了。我們現(xiàn)在的位置是南海，怎么才能把月亮送到東海呢？正在發(fā)愁的時(shí)候，我的手不小心碰到了胸前的哨子。環(huán)顧四周，沒人，我就用力吹響哨子，“嘟嘟嘟——”，哨音響徹云霄。
這時(shí)，一頭藍(lán)鯨乘風(fēng)破浪從遠(yuǎn)處游來，它停在我們面前，對(duì)我鞠了躬，說道：“你們要到哪里去？請(qǐng)上來吧！”我抱著月亮一躍而上，剛好坐在藍(lán)鯨背上，我告訴藍(lán)鯨，我們的目的地——東海。
一路上，海鷗拍著翅膀歡迎我們的到來，海里的小魚跳出海面和我們打招呼，潔白的浪花也調(diào)皮地對(duì)我們擠眼。
我問月亮：“你為什么要去東海？”月亮告訴我：“太陽公公邀請(qǐng)他吃飯�！�
終于到東海了，太陽公公微笑著說：“歡迎你們的到來！”
好客的太陽公公留我們吃飯，章魚大廚為我們做了一桌豐盛的菜，滿滿的，全是海的味道。
編童話作文 篇8
從前有三個(gè)國家，一個(gè)是蟲子國，一個(gè)是螞蟻國，一個(gè)是小雞國。
這一天，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)早上出門尋找食物，路遇一只雞，差點(diǎn)把它踩死，不但沒向它道歉，還說輕蔑地對(duì)它說：“小東西，今天留你一條命，下次碰到我你就沒命了。”它心里恨恨的，一定要報(bào)仇。
它回來就召集部下，說：“我們一直大戰(zhàn)蟲子，能不能想辦法把雞國的隊(duì)長(zhǎng)搞死？大家都想想辦法�！辈肯鲁蓡T都很迷惑，吃雞？雞那么大，我們連雞爪也夠不著，怎么吃？螞蟻副隊(duì)長(zhǎng)，問螞蟻隊(duì)長(zhǎng)：“你有什么辦法吃到雞？”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想了又想說有一個(gè)辦法。它們坐上葉子小船，來到蟲子國，給蟲子隊(duì)長(zhǎng)的窩里噴了毒藥，蟲子沒一會(huì)兒就死了，螞蟻們毒死的蟲子一個(gè)個(gè)抬到葉子船上，來到小雞國家，把蟲子作為小雞隊(duì)長(zhǎng)的禮物，小雞隊(duì)長(zhǎng)高興地說：謝謝蟲子隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)我這么好！”螞蟻冷笑了，說：“我是費(fèi)了好多力氣搞得這蟲子！”小雞隊(duì)長(zhǎng)樂得合不攏嘴，一口就把毒死的蟲子吃了。
沒過一分鐘，嘴里直吐血，看著螞蟻，好像明白了什么，但一句也說不出來。螞蟻笑著說：“你可能不記得我，我就是那只被踩過的螞蟻，差點(diǎn)被你踩得沒命！惡有惡報(bào)！”
編童話作文 篇9
有一天，鳥王聽說一個(gè)大拇指般的在皇宮里非常受國王的寵愛，而自己身為鳥王，卻連一枚獎(jiǎng)?wù)露紱]得到，氣得暴跳如雷。于是他召集百鳥，準(zhǔn)備開會(huì)。
這天，錫兵正在，突然發(fā)現(xiàn)所有的鳥都在往南飛，他感到很奇怪，就逮著機(jī)會(huì)撞攔住了一只小鳥問：“百靈妹妹，百靈妹妹，你們干嘛都往南邊飛呀？”“我們大王找我們，好像是要研究一個(gè)拇指大的是不是叫湯姆？”“是是是，就是湯姆，就是湯姆。怎么，你認(rèn)識(shí)他？”
“那當(dāng)然，我們還是好朋友呢�！�
“既然這樣，那你就坐到我背上，跟我一起去吧！”
“那就麻煩你了�！�
鳥王見眾鳥已經(jīng)到齊，便大聲說道：“大家都知道國王身邊有一個(gè)只有拇指大的小不點(diǎn)非常受寵吧！”鳥王把火強(qiáng)壓下去，才把話給說連貫。
“知道�！贝蠹耶惪谕暤卣f。
“那么大的一個(gè)就那么受寵，而我們這么大的一個(gè)鳥國居居……然還沒有一只鳥見到過國王�！兵B王都快氣爆炸了。
錫兵聽到這里，已經(jīng)知道了后面的事情。他趁著鳥兒們不注意，一個(gè)腳下抹油就溜了出去。一出鳥國的大門，錫兵就直奔王宮向湯姆通風(fēng)報(bào)信。
湯姆一聽，很害怕。上回，一只烏鴉就把他折騰地夠慘，這回可是萬鳥群毆啊。湯姆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“快找國王幫忙�！卞a兵說。
“對(duì)啊，我怎么就沒想到呢�！睖凤@得興奮了�！�
湯姆和錫兵找到了國王，把事情的來龍去脈都講了一遍。國王聽了之后，連忙吩咐打了一塊空心的方形玉。國王把湯姆放進(jìn)了玉里，再藏到自己的衣服里，把錫兵藏到自己的帽子里，走到哪兒都帶著他們。這下不擔(dān)心被鳥兒們發(fā)現(xiàn)了。過了不久，鳥王率領(lǐng)著萬鳥來了
湯姆聽到外面的爭(zhēng)吵聲很激烈，心跳得比珠穆朗瑪峰還高。
“憑湯姆就沒有過這么無禮地對(duì)我說話！”國王反駁說。
鳥王聽后，無話可說，只好灰溜溜地走掉了。
湯姆獲救了，他很感激錫兵。國王看出了湯姆的意思，就讓仆人們用上等的錫金屬，又給錫兵打了一條腿。錫兵用他一時(shí)的善良，換來了他一生的幸福。
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