在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
話說在20xx年的一天，一只兔子正在健身房跑步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只龜正在舉杠鈴，兔子想：這只烏龜打敗了我的長輩們，我應(yīng)該和他挑戰(zhàn)！把以前的記錄打破，烏龜發(fā)現(xiàn)了兔子，想：“這一家子笨蛋，就知道輸，若我再和他挑戰(zhàn)，千萬不能輸給它！”
兔子走上前去，對烏龜說：“老龜�。≡趺礃�，咱倆一塊去運(yùn)動(dòng)場上玩玩吧？”烏龜看透了兔子的心事，就說：“好，正巧我要去曬太陽！”
到了運(yùn)動(dòng)場，兔子突然冒出來了一句：“老龜啊，咱倆性地切磋一下速度吧？”“沒問題，說吧，目的地是哪里？”烏龜信心十足地問�！傲_馬！一人備上一只船和水壺、錢、如何？”“好的�！睘觚斔斓卮饝�(yīng)了。
過了一會(huì)兒，比賽開始了，兔子一路上是抽著雪茄，吃著漢堡，打著游戲還翻著跟頭；而烏龜呢 ？只是緩緩的向前爬著。
終于，倆人到達(dá)了加拿大的邊境，卻沒有護(hù)照，于是，龜大哥急中生智便跳下海去，奮力向大海對面游去。
不知過了多少天，烏龜已經(jīng)到了 對岸，走到埃及了，而兔子才剛到了對岸。
又過了半個(gè)月，兔子和烏龜同時(shí)到達(dá)了羅馬邊境。
真正的比賽才開始，兔子以每秒一百米的速度前進(jìn)，而烏龜卻以每秒一千米的速度前進(jìn)！最終，又是烏龜拿了冠軍。
為什么烏龜跑地那么快？原來，這只烏龜發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)處有個(gè)嶄新的烏龜殼，兔子認(rèn)錯(cuò)了龜！
指導(dǎo)教師：喬永奎
童話的作文 篇2
下雨了，雨下的很大，許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個(gè)都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌?“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個(gè)個(gè)都是我的.心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！毙∝i媽媽又打電話問燕子?jì)寢尅?/p>
燕子?jì)寢尰卮鹫f：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠(yuǎn)大，刻苦用功，認(rèn)真學(xué)習(xí)長大以后就飛向遠(yuǎn)方，闖世界去了。根本就不用我操心�！毙∝i媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學(xué)習(xí)，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓(xùn)的�！毙∝i媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶。”長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的�！�
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯(cuò)誤的時(shí)候，該不該接受教育，父母會(huì)打你嗎?
童話的作文 篇3
海風(fēng)拂過水面，幾只海鷗在日落下顯得異常孤單。旁邊陡峭的懸崖上，坐著一個(gè)美麗的女孩。
她叫花落海，因?yàn)槭侨唆~族的公主，所以她可以在人類和人魚中自由轉(zhuǎn)換，而現(xiàn)在，她是人類。
人魚族因?yàn)楹Ｑ笪廴疽呀?jīng)瀕臨死亡。當(dāng)初，師太帶著年幼的她和族人，逃離了大海來到了這片美麗的土地——青羅灣。
如今，她十五歲了，人魚族的結(jié)界越來越弱，她盡量少回人魚族，因?yàn)樗前倌觌y見的神——海神。
太陽的最后一縷殘紅消失了，花落海從懸崖上一跌而下，就她落水的那一刻，她那修長白皙的雙腿變成了一條粉藍(lán)色的魚尾。她深吸一口氣，游進(jìn)了紅樹林。
她在紅樹林里繞來繞去，最終在兩棵大樹前停了下來，把手指按在其中一棵樹的樹瘤上。這時(shí)，另外一棵樹底下的一個(gè)像海鳥的木紋扇動(dòng)翅膀，仿佛想躍出樹木展翅高飛。它一邊拍翅膀，一邊叫道：“身份確認(rèn)，身份確認(rèn)。3615號花落海，有權(quán)進(jìn)入�！比缓螅瑑煽脴鋸埰鹆艘粡埰卟誓�，像吹泡泡似得就把花落海包了起來。
花落海才定晴，就已經(jīng)被傳送到了一個(gè)石洞里，和剛剛不同，這里的石洞沒有水，只有一個(gè)大瀑布和花落海棲身的水池�；浜？v身一躍，跳進(jìn)了瀑布，那大瀑布中還有一個(gè)小瀑布，而那個(gè)小瀑布像窗簾一樣拉開了，讓她進(jìn)去。
從水里游過，她來到了自己的房間，媽媽早就準(zhǔn)備好了一個(gè)大大的海藻蛋糕和一桌子的美食，也許因?yàn)楹芫梦匆姷綃寢專浜釡I盈眶。媽媽看到她溫柔地笑著說：“孩子，師太在珍珠閣等你呢！她有樣禮物送給你。”“真的嗎？師太要送什么呢？”花落海一邊想著，一邊游上了珍珠閣。
珍珠閣之所以叫珍珠閣，是因?yàn)槟抢镉腥唆~王族世世代代守護(hù)著的東西——王珠。王珠被花落海的這一支精心照料著，同時(shí)王珠也守護(hù)著他們。但自從花落海出生那天起，王珠的力量就不斷減少，所以師太就不讓她去珍珠閣，這次叫她去又是為什么呢？正想著時(shí)，花落海已經(jīng)來到了珍珠閣。
珍珠閣的正中間有一個(gè)手掌大的水晶貝殼，貝殼里靜靜地躺著一顆五彩斑瀾的珍珠�！昂煤⒆��！睅熖姷交浜Ｎ⑿χ鴮λf，“知道嗎？你擁有海神的力量，海神在十五歲之前是天煞孤星，到十五歲后就不同了。海神十五歲之后就要去尋找自己的不凡之眼，只有不凡之眼才能重新給王珠增強(qiáng)力量，穩(wěn)固及及可危的結(jié)界，而這對不凡之眼我雖然不知道在哪里，但自然先生一定知道。”“自然先生是誰？”花落海問道�！白匀幌壬且晃徽疾穾�，無所不知�！薄澳窃谀睦锬苷业剿兀俊薄八≡阡揭孪�4號房。”“我現(xiàn)在就出發(fā)去找自然先生�！被浜Ｕf著，像箭一樣的沖出珍珠閣，尋找自然先生去了。
花落海一路上歷盡艱辛，終于在一座迷幻森林的后面找到了浣衣巷。浣衣巷左邊是單數(shù)，右邊是雙數(shù)，2號的隔壁應(yīng)該是4號，但實(shí)際卻是6號，4號該在的地方卻只有一面石墻。“這是為什么？”花落海一邊喃喃自語，一邊在石墻旁邊繞來繞去。這時(shí)，花落海發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢里有個(gè)隱秘拉桿，花落海拉了一下拉桿，石壁就向兩邊打開了，里面露出一扇古老的木門，花落海敲了敲木門，這時(shí)，門開了，從里面出來了一位老人魚�！澳闶恰崩先唆~問�；浜＿B忙恭敬地對老人說：“您好，老爺爺，我叫花落海，請問您就是自然先生嗎？”老人魚捊了捊胡子道：“是師太叫你來的吧！”“嗯。”“先進(jìn)來吧�！被浜８M(jìn)去了，自然先生說：“你要找的東西可是不凡之眼？”“對�！被浜Ｕf�！八墒窃诎渡�。”自然先生回答道�！安挥脫�(dān)心�！被浜Ｗ孕诺卣f，“我會(huì)走路�！薄拔艺f的是天上�！薄鞍�！”花落海驚嘆道：“可我不能飛，如何到天上呢？”自然先生說：“別急�！闭f著，在花落海的兩肋處各點(diǎn)了一下。
“疼�！边@是花落海腦海中唯一的字，兩肋劇烈地撕痛起來，皮膚仿佛綻開般�！疤彀�！”花落海驚叫道，因?yàn)樗膬衫咭呀?jīng)伸出了雪白的翅膀。自然先生笑著說：“不凡之眼在太陽升起的時(shí)候出現(xiàn)，你要跟太陽同一時(shí)間升起，然后飛向太陽�！被浜Ｂ牶�，忍受著劇痛，一下子沖出人魚國，沖上水面，也就在這時(shí)，太陽也升起來了，花落海迅速拍動(dòng)翅膀飛向太陽。
這對翅膀帶著花落海守護(hù)家園的夢想，飛向遠(yuǎn)方，飛向希望！
童話的作文 篇4
桌子已經(jīng)活了九十多歲了，它被主人拋棄在了一片草叢里。它的頭頂破了洞，角也少了一個(gè)。它已經(jīng)很久很久沒人陪它說話了�！昂昧�，我到了散架的時(shí)候了！”它自言自語說著，準(zhǔn)備往身旁倒去。
“等等，桌子！”一個(gè)對于桌子來說很小的聲音在它面前響起，“再過一個(gè)中午行嗎？今天中午太陽太大，我找不到一個(gè)遮陰的地方�！弊雷愚D(zhuǎn)過頭，把近視的眼睛使勁往前看：“哦，是小兔呀。那好吧，我就再站一個(gè)中午吧！”下午，天陰了，小兔從桌縫里跳出來說：“桌子，謝謝！”
桌子說：“好了，現(xiàn)在該是我散架的時(shí)候了！”
“等等，桌子！”一個(gè)小小的聲音又急促的傳了過來：“再等十四天行嗎？淘氣的孩子想要偷我的蛋，我找不到一個(gè)安靜孵蛋的地方�！�
桌子聞聲慢慢望去：“是鳥媽媽啊，那好吧，我就再站十四天吧！”
過了十四天，一群小鳥往桌頂飛了上來。鳥媽媽帶著小鳥齊聲說：“謝謝您，桌子！”
桌子滿意的笑了，又說：“好了，現(xiàn)在該是我散架的時(shí)候了。”
“等等，桌子！”桌子一看是一只小貓，小貓說：“我現(xiàn)在很餓，渾身無力，沒有去處，你再堅(jiān)持幾天好不好？”桌子看了看瘦弱的小貓，滿眼慈祥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了幾天，桌子問小貓：“你還餓不餓？”小貓說：“我現(xiàn)在雖然不餓了，但是我還是舍不得你倒下，我要每天給你講故事，讓我們一直相伴下去！”
童話的作文 篇5
在美麗的森林里，住著許多可愛的小動(dòng)物。每天發(fā)生在它們身上的事都不少。比如：大前天松鼠阿姨生寶寶了；前天，花園里的花都開了；昨天，小鳥的翅膀受傷了，大家都去看望它；今天，烏龜和小兔這對勁敵又碰面了……
“烏龜，我們又碰面了！”小兔說，“這次，我們要比什么呢？”
烏龜想了想，說：“這次比賽的項(xiàng)目就由我來定吧！可是你不能后悔，我說什么就一定要比什么！”
“好的。那我們就請小鳥來當(dāng)評委吧！”小兔得意地說。
“那我們比游泳吧�！�
小兔暗暗叫不好。它可不會(huì)游泳，不過它想，如果有時(shí)間，它應(yīng)該能學(xué)會(huì)。
“比賽就在兩個(gè)月后舉行吧。比賽地點(diǎn)在山下的小河里�！毙⊥谜f。
“好�！闭f完，烏龜向家走去。
回到了家，烏龜向弟弟說他要和小兔比賽游泳的事。
“比賽游泳是好，小兔不會(huì)游泳�！睘觚�?shù)艿苷f，“不過，你怎么能讓比賽在兩個(gè)月后舉行呢？那樣小兔就有機(jī)會(huì)練游泳了！”
“沒事�！睘觚敯炎约旱陌才鸥嬖V了弟弟。
“好。就這樣辦！”
比賽如期進(jìn)行。在“嘩”的一聲響后。他們都跳入水中，小兔飛快地向前游去，烏龜卻沉入水底。小兔游到了對岸，看到烏龜?shù)艿苷驹诮K點(diǎn)，他看走了眼，誤以為是烏龜，小兔不服氣，又游到起點(diǎn)，看到烏龜在那兒。他對小兔說：“原來你游得這么慢呀！我在這里等你好久了！”小兔聽了又游向了終點(diǎn)。就這樣，小兔游了三個(gè)來回，累得直喘氣。他吃力地爬上岸，走到小鳥旁邊，說：“我……我認(rèn)輸了。”烏龜聽到后，從水里爬出來。
小鳥興奮地說：“烏龜勝利了！”
自從這次游泳比賽后，小兔再也不敢下水游泳了。
童話的作文 篇6
有一天中午，三顆紐扣要去買菜，他經(jīng)過醫(yī)院，在路上時(shí)，遇到了一個(gè)可憐的乞丐。
三顆紐扣看見后，把可憐的乞丐帶回家，并給他穿上了新衣服。后來三顆紐扣又給他吃飽喝足后就問可憐的小乞丐：“小乞丐，你叫什么名字呀？”小乞丐笑著說：“我叫小葉子�！焙髞砣w紐扣教小葉子做木桌、椅子、木地板等等……后來小葉子成為了著名的人物，還做了很多精美的家具。后來一天一天的過去了，小葉子要獨(dú)立生活了。
后來三顆紐扣遇到了一個(gè)難題，難題是什么呢？原來難題就是歷史改變了人們的生活，好多人都不要用木頭做木桌、椅子等……怎么辦呢？小葉子想出了辦法，給三顆紐扣看了他做的藝術(shù)品，小葉子的材料是用美麗的石頭做的家具。最后三顆紐扣和小葉子開了一家藝術(shù)品店，還過上了幸福的生活。
三顆紐扣也幫助了小葉子，小葉子幫助了三顆紐扣，這就叫做互相幫助，大家一定要互相幫助身邊的人喲！
童話的作文 篇7
好不容易盼來了休息天，然而，苦命的我又被媽媽限制了活動(dòng)范圍坐在書桌前，做那些無窮無盡的培訓(xùn)班作業(yè)。
瞧瞧，樓下好多小弟弟小妹妹在小區(qū)花園里玩捉迷藏，爺爺奶奶在樹下、在花叢邊各種姿態(tài)鍛煉身體，談笑風(fēng)生的；叔叔阿姨們有的三五成群地高談闊論，有的靜靜地給花花草草留下美麗的影子。
全世界只有我在做作業(yè)，為什么要上學(xué)？為什么要做作業(yè)？為什么不能像弟弟妹妹、爺爺奶奶那樣可以整天玩耍？想到這里，怒氣沖天的我去找媽媽理論。我憤憤地告訴媽媽：我不要再上學(xué)，不要再做作業(yè)，學(xué)習(xí)沒用的！媽媽也不妥協(xié)，讓我繼續(xù)做作業(yè)，在我們的爭執(zhí)不相上下時(shí)，我一賭氣，生氣地回到了我的小房間，嗚嗚嗚。
眼前模糊的景象越來越清晰了，原來是一座華麗高聳入云的城堡，城堡被一片花園包圍著，花園里有各種五顏六色不知名的花，奇怪的是這些花都朝我笑了，還說：歡迎您光臨我們的國度。城堡里走出一群小女孩，個(gè)個(gè)穿著光鮮美麗的公主裙。我迎上去想和她們一起玩耍，可我完全聽不懂他們說的英文，而她們也似乎一點(diǎn)兒也不喜歡我，一直不理我。
我只好低下頭繼續(xù)往前走，沒過一會(huì)兒，突然眼前一亮，跳跳虎從我身邊飛過，我急忙追上去。呀！維尼、小豬、黛比、還有捕頭，全到齊了。就在這時(shí)我聽到了熟悉的口號：任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，超級偵探，認(rèn)真辦案。原來是小豬遇到了一些麻煩，要偵探們幫忙解決。我上前打聽了一下，原來是要小豬解決一道數(shù)學(xué)題，心想：這簡單，我就能搞定。
于是，自告奮勇地向維尼請求讓我來解決吧！我看了一下題目，心砰砰直跳，這不就是媽媽剛才給我講的題么？可是剛才和媽媽生氣，根本沒聽進(jìn)去呀！我的臉一下子紅到了脖子根。這時(shí)，維尼說話了：小朋友，我們一起來解決這道題吧！我好想找個(gè)地洞鉆下去。砰咚、��！我直直地摔進(jìn)了一個(gè)漆黑的洞里。
媽媽，救我！我睜開迷糊的眼睛，咦，我怎么睡在自己的床上呢？還嚇出了一身汗，原來我做夢了。媽媽聽到叫聲，急步走了進(jìn)來。我不好意思地說：媽媽，我知道我為什么要學(xué)習(xí)，為什么要做作業(yè)了。媽媽一臉疑惑的看著我，我猜這時(shí)媽媽心中一定也有個(gè)為什么。
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