在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的童話作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
童話作文 篇1
數(shù)學(xué)童話
一天，虎爸爸找來(lái)了大虎和小虎，出兩道題考考他們，看看誰(shuí)最愛思考。
第一題：一條公路長(zhǎng)100米，每隔5米栽一棵樹，兩端都栽，一共要栽多少棵樹？小虎想都沒(méi)想，說(shuō)：“100÷5=20，是20棵樹，對(duì)不對(duì)？”大虎說(shuō)：“不對(duì)，20是間隔，兩端都栽，棵數(shù)比段數(shù)多1，應(yīng)該是20+1=21棵樹�！被职终f(shuō)：“大虎說(shuō)的對(duì)，做題一定要認(rèn)真、細(xì)心�！�
第二題：1+2+3+4+5……+100=？小虎想了一會(huì)兒說(shuō)：“這怎么算，太麻煩了，從1到100加到什么時(shí)候��！”大虎卻說(shuō)：“這不麻煩，用1+99，2+98，3+97一共有49對(duì)這樣的數(shù)，49×100=4900，還有100和50，再加上去，等于5050�！薄斑�是大虎聰明��！”虎爸爸說(shuō)道，“做這種題目不能死記硬算，要巧算�！�
虎爸爸對(duì)大虎和小虎說(shuō)：“數(shù)學(xué)里有許多奇妙的知識(shí)，我們要善于發(fā)現(xiàn)和尋找解題的方法，就像大虎遇到題目認(rèn)真思考，認(rèn)真動(dòng)腦，這樣難題都會(huì)一一迎刃而解�！毙』⒙犃�，不好意思地低下了頭。
童話作文 篇2
小母狗莉莉是個(gè)喜歡到處旅行的好“孩子”，她結(jié)識(shí)了許多朋友，立志游遍天下。可現(xiàn)在，她生下了兩個(gè)一模一樣的孩子，做了母親，但拖家?guī)Э�，不便出行。于是，她只好留在主人家中�?/p>
時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，哥哥壯壯與弟弟陽(yáng)陽(yáng)，長(zhǎng)得帥氣又強(qiáng)壯了，小母狗莉莉要他們完成自己的志向，所以，他們便出發(fā)了。
壯壯與陽(yáng)陽(yáng)風(fēng)餐露宿，日月兼程，走到了一個(gè)游樂(lè)園前，里面有個(gè)鏡子迷宮，赫赫有名，揚(yáng)言誰(shuí)能走出來(lái)，就賞金一百萬(wàn)。兄弟倆有點(diǎn)興趣，便走了進(jìn)去，里面全是鏡子，兄弟倆又長(zhǎng)得毫無(wú)差別，但還是硬靠著一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)走到了終點(diǎn)，可它們卻走散了。前面是一面大鏡子，壯壯那面把它照得耀武揚(yáng)威，活像個(gè)大將軍。而陽(yáng)陽(yáng)那面卻把它照得十分矮小，連剛出生的小狗也不如。它們面前的門突然開了，壯壯神采奕奕地走了出來(lái)，好似一位至高無(wú)上的大明星，而陽(yáng)陽(yáng)卻無(wú)精打采，耷拉著耳朵，壯壯疑惑地問(wèn)：“怎么了？”陽(yáng)陽(yáng)有氣無(wú)力地說(shuō)：“為什么鏡子中的我如此弱��？”壯壯頓時(shí)明白了，答道：“哈哈！那只是哈哈鏡，你還是你，風(fēng)流倜儻的你！”陽(yáng)陽(yáng)恍然大悟，也又開心起來(lái)。
他們哥倆領(lǐng)了賞金，開始了新的征途……
童話作文 篇3
一、審題選材指導(dǎo)
同學(xué)們，這個(gè)單元我們習(xí)作主題是“編寫動(dòng)物童話故事”，能根據(jù)動(dòng)物的特點(diǎn)大膽想象，創(chuàng)編出富有個(gè)性的童話故事。你要寫某一動(dòng)物的童話故事，首先應(yīng)該細(xì)致全面地觀察這一動(dòng)物的特點(diǎn)，如外形的特點(diǎn)，生活習(xí)性的特點(diǎn)，生長(zhǎng)過(guò)程的特點(diǎn)等等。然后還要具體地展開聯(lián)想和想象，通過(guò)聯(lián)想和想象，把所要描寫的動(dòng)物人格化，從而編寫出一個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事。
二、寫作方法指導(dǎo)
1.建議由某一動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)編寫一個(gè)童話故事，以這種動(dòng)物為主角，其他2-3個(gè)動(dòng)物為配角來(lái)編寫一個(gè)童話故事。
2.在一篇童話故事中，我們可以介紹某一種動(dòng)物的知識(shí)或特點(diǎn)；可以通過(guò)這種動(dòng)物，贊揚(yáng)一種性格（聰明、樂(lè)于助人、善良、勤勞）；也可以通過(guò)童話故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。
3.你要寫某一種動(dòng)物的童話故事，首先應(yīng)該根據(jù)小動(dòng)物的特點(diǎn)，大膽的展開聯(lián)想和想象，通過(guò)聯(lián)想和想象，把所要描寫動(dòng)物人格化，從而編寫出一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。
4.采用擬人的手法，把動(dòng)物當(dāng)作人來(lái)寫。采用夸張的手法，想象大膽有趣。在童話中蘊(yùn)含著一定知識(shí)和道理。讓讀者從你的童話中，學(xué)到科學(xué)知識(shí)或道理。
三、編寫童話思路指導(dǎo)
1.續(xù)編、仿編、改編童話故事。如：續(xù)編《坐井觀天》。我們想象一下，青蛙肯定想辦法跳出井口，看看外面的世界，我們就讓小鳥找來(lái)很多伙伴，幫助青蛙跳出水井，它跟著小鳥走啊走，看到了無(wú)邊無(wú)際的天空，看到了美麗的世界，它再也不是目光短淺的青蛙了。
2.根據(jù)動(dòng)物特征編寫故事。我們都很喜歡小動(dòng)物，想一想，小兔子的眼睛為什么是紅的？是不是從小愛哭鬧，把眼睛哭紅了？蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁茨敲雌�？是不是整天在花叢中飛，染上了各種花兒的顏色？把這些想法編寫成一個(gè)個(gè)童話故事，爸爸媽媽一定會(huì)夸你是一個(gè)“小小童話家”的！
3.采用“**自述”的形式編寫童話。讓小動(dòng)物自己來(lái)說(shuō)話，介紹自己的奇特故事。
四、優(yōu)秀范文引路
驕傲的孔雀
從前有一只孔雀，它有一身美麗的羽毛，因此它成了森林最美的動(dòng)物。許許多多的愛慕者整天在它身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。每當(dāng)這時(shí)，這只美麗的孔雀就會(huì)說(shuō)：“你們這些丑陋的家伙，整天在我的身邊轉(zhuǎn)悠，真是煩死人了�？旖o我滾開！”
一只老麻雀很擔(dān)心地對(duì)它說(shuō)：“孩子，你的確很美，但是心靈美才是最重要的”還沒(méi)等老麻雀說(shuō)完，孔雀就說(shuō)：“行了行了，你別在這教訓(xùn)我了，你是不是嫉妒我呀？你再對(duì)我說(shuō)什么，也改變不了我比你美的事實(shí)呀！”老麻雀覺得孔雀已經(jīng)無(wú)可救藥了，無(wú)奈地?fù)u搖頭，飛走了。過(guò)了幾天，森林王國(guó)要來(lái)一位客人——天鵝�？兹嘎犝f(shuō)了這件事，馬上就想和天鵝比美。高雅的白天鵝降落在湖中，顯得美麗極了�？兹钙沉怂谎壅f(shuō)：“瞧我這美麗的顏色、鮮艷的羽毛，你可真是個(gè)丑八怪，你不覺得自卑嗎？”說(shuō)著展開自己美麗的`羽毛。白天鵝哈哈大笑：“我?guī)缀醯竭^(guò)每一個(gè)地方，你卻在這孤芳自賞，自卑的應(yīng)該是你啊！”霎時(shí)間孔雀的臉紅得像個(gè)蘋果，羞愧地低下了頭。
從此孔雀再也不敢驕傲自大，目中無(wú)人了。
童話作文 篇4
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡漫天飛雪的冬天……至于我，當(dāng)然喜愛五谷豐登的秋天。趁你沒(méi)留意，秋婆婆推開了秋天的大門。
秋婆婆手持一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在楓樹媽媽的懷抱里點(diǎn)著頭。再看，她把黃色給了田野，金黃的田野就像一片金黃的海洋，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。嘿！她又把雪白注入了棉花，雪白的棉花像一個(gè)個(gè)穿著整齊的白西服的紳士，停歇在棉花上。
秋婆婆的身體里藏著非常好聞的氣味兒。梨香香的，蘋果甜甜的，橘子酸酸的。農(nóng)民們望著金燦燦的田地，收割稻谷也收獲喜悅，感受到了豐收的味道。
秋婆婆的嘴巴好像在說(shuō)話。松鼠忙著存糧食，因?yàn)榍锲牌鸥嬖V它：“冬天要到了，快去儲(chǔ)存點(diǎn)兒吃的吧！”小青蛙呢？在加緊挖洞，因?yàn)榍锲牌鸥嬖V它：“冬天要到了，祝你做個(gè)香香的美夢(mèng)。”面對(duì)豐收的莊稼，田地里的農(nóng)民們仿佛與秋婆婆對(duì)話：“今年的收成不錯(cuò)，真得感謝您啦！”
秋婆婆帶給大地的是五彩繽紛的圖畫，帶給小朋友的是無(wú)盡的快樂(lè)。我不禁贊嘆：“秋婆婆，真美�。 �
童話作文 篇5
在一片廣闊的大森林里，有一條清澈的小河，河里住著我和我的朋友們。
我們整天在河里嬉戲，玩耍，日子過(guò)得好不快活！直到……
“不好啦！不好啦！金魚風(fēng)鈴昏倒了！快來(lái)救人��！”這幾天水的味道是有點(diǎn)怪，走，去看看。我拉著幾個(gè)小伙伴，向事發(fā)地游去。哎呀！一種刺鼻的味道迎面撲來(lái)，越靠近味越濃�？吹斤L(fēng)鈴了！她面色蒼白，嘴唇發(fā)青，應(yīng)該是中毒了！我和幾個(gè)小伙伴抬著風(fēng)鈴，使勁甩著尾巴，想逃離這塊污水區(qū)�！昂�！終于到了！”我們將已經(jīng)不省“魚”事的風(fēng)鈴輕輕放在急救醫(yī)院的病床上。這時(shí)，龜大夫走出來(lái)，說(shuō)：“你們快去忙吧！風(fēng)鈴我來(lái)照顧，她不會(huì)有事兒的。”“那就太謝謝您了！告辭！”
“接下來(lái)咱們?nèi)ツ�？”“去找青蛙博士�！蔽規(guī)ьI(lǐng)著小分隊(duì)，來(lái)到青蛙博士的家門口。
“咚咚咚！麻煩開下門！”
“嗯，來(lái)啦�！边^(guò)了一會(huì)，一只又高又瘦的青蛙開了門。這個(gè)從前生機(jī)勃勃的年輕人，此時(shí)臉上也帶了些病容�！翱禳c(diǎn)進(jìn)來(lái)吧，外面空氣不好�！彼硢〉卣f(shuō)。屋里很暖和，青蛙博士靠在躺椅上，問(wèn)：“小妹妹，有什么問(wèn)題？快說(shuō)吧�！薄安┦�，河里到底是怎么了？那股怪味兒又是從哪來(lái)的？”我焦急地甩了甩尾巴�！斑@不是兩三句話就能說(shuō)清楚的。跟我來(lái)吧�！蔽覀兏纬隽怂妗Ｍ�！五顏六色的異物通過(guò)一個(gè)管子流向小河，一股臭味迎面撲來(lái)，幾座通天般的大樓矗立在河邊。“瞧，那花色的東西就是化學(xué)物品，那樓就是禍害小河的元兇！”“那我們?cè)撛趺崔k？”“搬家�！薄笆裁矗俊蔽曳浅阑�，那可是我們祖祖輩輩居住的地方！“再不搬，我們都會(huì)中毒而死的！不要命了？”爭(zhēng)不過(guò)青蛙博士，只能同意。
搬家那天，我含淚和我心愛的小河說(shuō)再見，真心希望以后還能回到這可愛的小河里住！再見，小河！
童話作文 篇6
大家好！我是本書，一本關(guān)于語(yǔ)文的書�？晌业男≈魅艘稽c(diǎn)兒也不愛護(hù)我。
周末，小主人和同學(xué)去釣魚，怕把新買的衣服弄臟了，就坐在我的身上，衣服沒(méi)臟，我卻臟乎乎的。在學(xué)校，下了課，小主人拿我當(dāng)盾牌，和別人打架，小主人贏了，我卻傷痕累累。炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)烤著大地，小主人把我當(dāng)扇子，扇來(lái)扇去，小主人涼快了，我卻滿頭大汗。
我不明白，為什么我為小主人提供知識(shí)，得到的，卻是這樣的結(jié)果？
童話作文 篇7
面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。
星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦！方便面爸爸說(shuō)：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過(guò)啦！方便面叔叔�！狈奖忝嬲f(shuō)：“我本來(lái)以為你沒(méi)吃，讓你在這吃那�！狈奖忝娉酝�，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。
它們?nèi)ネ孀矫圆乩玻》奖忝骈_是捉啦！不一會(huì)兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！ 方便面對(duì)包子說(shuō)：“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽。
后來(lái)，方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的面具。
它那去給包子，包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。
從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！ 淄川經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)三年級(jí)：張步若
童話作文 篇8
“沖啊……”廚房里，響起了戰(zhàn)士們的吼聲。原來(lái)，廚房里的果蔬們像人一樣，展開了大戰(zhàn)。
白菜們伸出手臂，用拳頭擊倒了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手；西瓜用它龐大的身軀壓倒了許多菜；榴蓮身上的刺把敵人刺的到處跑。其中一方有一個(gè)很厲害的武器——鍋。它們把敵人引導(dǎo)鍋旁邊，再讓幾個(gè)力氣大的白菜把敵人丟進(jìn)鍋里，打開火。有時(shí)候，一丟就是幾個(gè)進(jìn)去。
它們一邊叫“壯壯幫”，一邊叫“強(qiáng)強(qiáng)幫”。雙方在蔬果王國(guó)中都是惡名昭著的幫派，今天它們大戰(zhàn)，正合大伙的意。
數(shù)萬(wàn)支“箭”形成了箭雨，射中了許多壯壯幫的兵�！凹辍庇謥�(lái)了！它們高舉鐵碗盾牌，擋住了亂箭。說(shuō)是箭，只不過(guò)是些它們以前在店里，還沒(méi)被出售的時(shí)候，偷的一些洋蔥罷了。
戰(zhàn)場(chǎng)上，最讓人矚目的是一個(gè)靈活的土豆。它邊前進(jìn)，邊用自己的“棒子”和鐵碗盾牌防御，攻擊。他已擊敗多個(gè)敵人，就快要擊敗壯壯幫了！他朝勝利跑去！
不一會(huì)兒，壯壯幫全軍覆沒(méi)了。士兵們把它往上舉，強(qiáng)強(qiáng)幫享受著勝利的喜悅。大家都說(shuō)道：“愿做戎馬夫，勝一介書生！”
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