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文具童話作文

2021-03-27 [第三單元]寫(xiě)童話

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的文具童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文具童話作文1

  夜深人靜的晚上,突然從書(shū)房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來(lái)是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開(kāi)交。

  它們?cè)诒裙,比著比著,它們就吵起?lái)了。你不服我,我不服你,你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說(shuō):“看我多厲害,能寫(xiě)出這么漂亮的字!毕鞴P刀冷笑著說(shuō):“沒(méi)有我為你效勞,你寫(xiě)出來(lái)的字有那么好看嗎?”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是,就是。沒(méi)有我為你改正錯(cuò)誤,你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?你犯了錯(cuò)誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑,“我寫(xiě)的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴,“如果你沒(méi)水了,能寫(xiě)出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔!?/p>

  小明在旁邊聽(tīng)了半天,說(shuō):“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒(méi)有你們我就完不成作業(yè)了?墒,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好!

  鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來(lái)。它們異口同聲地說(shuō):“小主人,我們?cè)僖膊贿@樣了!

文具童話作文2

  一天晚上,文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵的主題是:誰(shuí)的作用最大?

  首先發(fā)言的是橡皮:“如果主人寫(xiě)錯(cuò)了字,誰(shuí)來(lái)去掉?文具中誰(shuí)都沒(méi)有我重要!“

  大家哈哈大笑,直尺性子急,站起來(lái)說(shuō):“如果主人需要測(cè)量,誰(shuí)能幫他?當(dāng)然是我!“

  鉛筆和水筆也不示弱,大聲喊道:“如果沒(méi)有我們倆,主人能寫(xiě)字嗎?如果沒(méi)有我們,你們什么也干不了!”

  一直沒(méi)有吭聲的削筆刀這時(shí)冷笑了一聲,傲慢地說(shuō):“別說(shuō)了,我的用處才是最大的!如果你鉛筆斷了,還能寫(xiě)字嗎?除了我,還有誰(shuí)能救你呢?”

  文具盒被吵醒了,他弄清楚了大家在吵什么,然后笑咪咪地說(shuō):“大家不要爭(zhēng)了,我們每個(gè)人都很重要,少了誰(shuí)都不可以,我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能更好地為主人服務(wù)。”

  聽(tīng)了文具盒的話,大家都安靜了下來(lái),想到自己剛剛的爭(zhēng)論,臉都紅了。

文具童話作文3

  夜深了,文具盒里可熱鬧了!

  鉛筆說(shuō):“你們誰(shuí)有我重要嗎?小主人如果沒(méi)有了我,他可怎么寫(xiě)作業(yè)!我才是最重要的!”

  話音剛剛落,一個(gè)細(xì)小的聲音響起:“如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,不是還要用我來(lái)涂改嗎?” 原來(lái)是美麗的橡皮小姐!

  黑色水筆輕蔑地看著鉛筆說(shuō)道:“鉛筆小弟啊,你就不要再吹牛了!即使沒(méi)有你,小主人不是照樣可以用我做作業(yè)嗎?”

  “我最重要,鉛筆小弟如果寫(xiě)久了,不是還要用我來(lái)把他削尖嗎?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥說(shuō)道。

  大家吵來(lái)吵去,一天爭(zhēng)不出結(jié)果,第二天再爭(zhēng),就這樣僵持了很久。。。。。。

  終于,在一天的晚上,文具盒忍不住發(fā)話了:“咱們每人都有每人的作用,實(shí)在用不著成天沒(méi)完沒(méi)了地吵啊!”

  文具們很慚愧,有的說(shuō):“他說(shuō)的對(duì),是啊,沒(méi)錯(cuò)!” 有的說(shuō):“我們都有各自的用處,不應(yīng)該去驕傲,自滿啊!”

  從此以后,文具們齊心協(xié)力:鉛筆努力讓自己一次用的時(shí)間更久一點(diǎn),橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。

  終于,在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下小主人的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀了!。

文具童話作文4

  鉛筆、橡皮和紙是非常好的朋友,每天都在一起。

  有一次,它們?nèi)齻(gè)正在幫小主人寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)小主人有事離開(kāi)了。鉛筆得意地說(shuō):“我是最忙的一個(gè),對(duì)小主人很有用,你們倆對(duì)小主人有什么用!”橡皮說(shuō):“我也有用。 薄坝惺裁从冒。俊毕鹌ふf(shuō):“我可以幫小主人擦掉所有寫(xiě)錯(cuò)的字。”紙對(duì)鉛筆說(shuō):“你每次都在我的身上東畫(huà)西畫(huà),都把我的身體弄臟了呢?”鉛筆說(shuō):“你算什么東西,整天都躺在桌子上!便U筆更加神氣了。橡皮和紙不停地跟鉛筆吵鬧!拔以僖膊灰銈冞@些朋友。”橡皮和紙終于把鉛筆趕走了。

  小主人回到了座位上,又準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)鉛筆不見(jiàn)了,便著急得到處找。橡皮看小主人很急的樣子,便和紙大聲地叫:“鉛筆兄弟快回來(lái),我們知道錯(cuò)了!便U筆看到主人急急的樣子,又聽(tīng)見(jiàn)伙伴們?cè)诮凶约海统眯≈魅瞬蛔⒁獾臅r(shí)候跳到了桌子說(shuō):“我回來(lái)了。”小主人回到課桌上,發(fā)現(xiàn)鉛筆在桌上,他高興極了,小主人又慢慢的寫(xiě)作業(yè)了。

文具童話作文5

  一天,文具盒里的小朋友吵架了。

  鉛筆洋洋自得地說(shuō):“主人的好文章都是我寫(xiě)出來(lái)的,主人的好幫手就是我!”

  橡皮鼻子一抽,不屑地接道:“你是主人的好幫手?要是寫(xiě)錯(cuò)了字,是誰(shuí)來(lái)訂正?還不是用到我橡皮嘛!我才是主人的好幫手呢!”

  話還沒(méi)等說(shuō)完,就引來(lái)一陣哄笑,頂不服氣的是轉(zhuǎn)筆刀,只見(jiàn)它驕傲地說(shuō):“你們別得意,你那鉛筆頭禿了,是誰(shuí)給你轉(zhuǎn)出尖的?沒(méi)有我,鉛筆還有出頭之日嗎?”

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。憤怒的橡皮扭動(dòng)著身子,一邊擦著文字,一邊唱著歌,“我擦、我擦、我擦擦擦……”

  尖利的鉛筆見(jiàn)自己的心血要付諸東流,便沙沙地唱,“我寫(xiě)、我寫(xiě)、我寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)……”突然鉛筆沒(méi)尖了,便命令轉(zhuǎn)筆刀:“給我削尖!”

  轉(zhuǎn)筆刀撇撇嘴,高唱著:“我不、我不、我不不不……”

  主人回來(lái)了,看著一片狼藉,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別吵、別吵、別吵吵。你們都是我的好幫手!”

文具童話作文6

  一天晚上,小明收拾好書(shū)包上床睡覺(jué)了,他很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?墒牵瑫(shū)包里的文具們卻開(kāi)始了“口舌大戰(zhàn)”。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它驕傲地說(shuō):“主人天天寫(xiě)字都要用到我,我在這兒功勞最大!”“不對(duì)、不對(duì)!”橡皮反駁說(shuō),“你寫(xiě)錯(cuò)了還得讓我來(lái)修改,我才最有用!”“你們倆都不對(duì)!毕鞴P刀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“鉛筆的筆尖粗了是我削的,否則你鉛筆什么也寫(xiě)不了,我的功勞最大!”筆盒也耐不住了,它用有力的聲音說(shuō):“每天都是我把你們安置好的,否則主人就找不著文具了,談何用得上你們呀!所以,我的用途最大!最最大!”

  文具們你一言我一語(yǔ)的,把小明吵醒了。小明嘆了口氣對(duì)文具們說(shuō):“好了好了,都別鬧了!你們都是我的好幫手,少了一個(gè),我都無(wú)法學(xué)習(xí)。你們要團(tuán)結(jié)!”文具們聽(tīng)完主人的話,臉都紅了,不好意思地低下了頭。從此,文具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了,因?yàn)樗麄兠靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

文具童話作文7

  深夜,人們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可小明的書(shū)包里卻傳來(lái)了聲音……

  一聽(tīng),原來(lái)是文具盒里在開(kāi)演講會(huì),內(nèi)容是“誰(shuí)的本領(lǐng)大”。

  鋼筆首先走上了講臺(tái):“我認(rèn)為我的本領(lǐng)大。因?yàn)槊看涡∶鲗?xiě)作業(yè)時(shí),他總是需要我的幫助,所以我的本領(lǐng)大!

  橡皮也毫不示弱,上了講臺(tái)。拿過(guò)話筒就說(shuō):“我的本領(lǐng)大。因?yàn)樾∶鲗?xiě)錯(cuò)作業(yè)時(shí),我總是第一個(gè)站出來(lái),幫助小明改正錯(cuò)誤。”

  尺子走上了講臺(tái),過(guò)了好一會(huì)兒,才不好意思地說(shuō):“我認(rèn)為我的本領(lǐng)比不過(guò)他倆,但小明需要畫(huà)圖和量長(zhǎng)度時(shí),我一定會(huì)當(dāng)仁不讓!

  最后,鉛筆說(shuō):“依我看呀,你們的本領(lǐng)都比不上我。小明剛開(kāi)始就是用我寫(xiě)字的。要是沒(méi)有我教小明寫(xiě)字,你們根本發(fā)揮不了作用!

  就這樣,文具們吵了起來(lái):“我的本領(lǐng)大!”“不,應(yīng)該是我!”……很快,演講會(huì)成了爭(zhēng)論會(huì)。

  正在睡夢(mèng)中的文具盒被吵醒了,他說(shuō):“你們都有各自的本領(lǐng),但都離不開(kāi)對(duì)方,不然,小明為什么要將你們都帶到學(xué)校呢?”說(shuō)完,又繼續(xù)睡去。

  文具盒的一席話使大家陷入了沉思,讓書(shū)包安靜了下來(lái)。

文具童話作文8

  故事發(fā)生在上個(gè)周末,小主人在馬路上撿到一個(gè)文具盒,可環(huán)顧四周沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人影,就把它帶回了家。這個(gè)文具盒里有許許多多的文具,它們各有各的用途,看上去再不普通不過(guò)了。可是有一天,它們開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)吵。

  原來(lái)是它們都覺(jué)得自己的用處最大、最多。之后一場(chǎng)激烈的辯論賽就這樣開(kāi)始了。

  鉛筆搶著發(fā)言:“小主人每次寫(xiě)作業(yè)都用我,所以我的作用最大!”“你每次出錯(cuò)都是用我來(lái)修改,所以我的用途最大!”橡皮搶著說(shuō)。轉(zhuǎn)筆刀這會(huì)兒也開(kāi)始攻擊鉛筆說(shuō)道:“你每次變鈍不是需要我出馬,還好意思說(shuō)你用處最大……。”還沒(méi)等轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)完圓珠筆說(shuō):“你們都不行,我根本不需要削,方便快捷我是新時(shí)代的產(chǎn)品哪像你們!”它們一直爭(zhēng)論不休,把熟睡的小主人給驚醒了。

  小主人說(shuō):“你們都有各自的用途,都一樣重要,但又需要互相配合,每個(gè)人我都需要,這沒(méi)有什么好爭(zhēng)論的。你們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),這樣才可以交到更多的朋友,才能幫助我更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。”聽(tīng)了小主人的話它們都覺(jué)得很羞愧。從此以后它們不再爭(zhēng)論了,而是互相配合,小主人的成績(jī)也是日益進(jìn)步。

文具童話作文9

  一天,小紅放在桌上的文具突然張口說(shuō)話了!

  卷筆刀先生最先說(shuō):“我們的小主人好不講衛(wèi)生呀!你們看,我的.肚子都快漲破了。我身體里的刀也不鋒利了!”

  “你這傷還算輕,最可憐的要數(shù)我了!”坐在一旁的鉛筆哥哥發(fā)話了,“你們知道我身上的小洞是怎么回事嗎?這全都是小主人用嘴巴咬的!

  “你們看看我吧!我身上的小黑洞全是小主人用鉛筆哥哥在我身上畫(huà)的,又痛又癢,難受極了!小主人還經(jīng)常在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà),老師說(shuō)開(kāi)始寫(xiě)字時(shí),小主人又急急忙忙地用我反畫(huà)給擦掉。更可惡的是小主人還經(jīng)常把我身上的肉挑走。所以現(xiàn)在我才又瘦又小!毕鹌さ艿苷f(shuō)。

  “以后我們不能再為小主人做事了,我們要給小主人一點(diǎn)苦頭吃吃!”所有文具異口同聲地說(shuō)。

  這時(shí),小紅從門里進(jìn)來(lái),文具們馬上停止了說(shuō)話。但小紅卻歉意地說(shuō):“你們剛才的話我全聽(tīng)見(jiàn)了,以后我不會(huì)這樣了,我會(huì)好好對(duì)待你們的。對(duì)不起!”說(shuō)完后,文具們都笑了。

文具童話作文10

  從前,鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?墒怯幸惶,他們吵架了。卷筆刀先開(kāi)了腔:“鉛筆,你太粗了,不能再寫(xiě)字了。你看,你寫(xiě)的字這么粗,還不削一下!毕鹌そ由献欤骸皩(duì)呀,你快削吧,難看的要死!便U筆說(shuō):“沒(méi)事的。”橡皮生氣了,把鉛筆寫(xiě)的字全擦了。鉛筆大喊道:“你干嘛?”橡皮反抗說(shuō):“你大粗了,不能再寫(xiě)字了,快去削吧!便U筆不在理會(huì)他們。于是橡皮、卷筆刀離開(kāi)了鉛筆。

  橡皮他們離開(kāi)之后,鉛筆還是一直寫(xiě)個(gè)不停,它心里想:我一直寫(xiě),一定能變成書(shū)法家。就這樣,第二天、第三天它一直寫(xiě)著,而它的筆頭變得更粗了。

  第四天鉛筆想再寫(xiě)字的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)自己怎么都找不到自己的筆頭,再也寫(xiě)不出字了。于是它想起了三天前好朋友的勸告。覺(jué)得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友,終于它找到了卷筆刀和橡皮。鉛筆又被削尖了,寫(xiě)出了漂亮的字。他們又成了好朋友仨。

文具童話作文11

  文具盒爺爺收養(yǎng)了三個(gè)孤兒,他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。

  一天,文具盒爺爺和三個(gè)文具一起討論“誰(shuí)最管用”的話題,鉛筆說(shuō):“肯定是我最管用,人們寫(xiě)字不都靠我嗎?”橡皮不服氣,說(shuō):“我最管用,這是百分之百肯定的,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了,還不是靠我嗎?”轉(zhuǎn)筆刀又插上嘴來(lái):“你們別把我說(shuō)下去呀,鉛筆粗了,沒(méi)有我怎么寫(xiě)?”鉛筆生氣了,說(shuō):“你們倆兒為什么都挑我的錯(cuò),難道你們就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?”“我們本來(lái)就是干這個(gè)的,沒(méi)有挑你的錯(cuò)!薄拔疫可以進(jìn)化成自動(dòng)鉛呢……”

  這時(shí),文具盒爺爺說(shuō):“孩子們,都別吵了,你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,完成用鉛筆,修改用橡皮,準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,修補(bǔ)自己的短處。這樣,你們都是最管用的。

文具童話作文12

  有一天,文具們聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)文具大會(huì),都?xì)g呼起來(lái)。開(kāi)這大會(huì)干什么呢?原來(lái)是要文具們把主人虐待它們的事情說(shuō)出來(lái)呢!

  第二天,鉛筆、橡皮和紙都來(lái)了。

  鉛筆說(shuō):“有一次,我的腳被主人寫(xiě)斷了,我還沒(méi)有怪主人,主人卻怪起我來(lái),火冒三丈地把我從樓上扔到樓下!

  橡皮又說(shuō):“今天,主人聽(tīng)說(shuō)別人的橡皮被偷走了,就趕緊在我的胸脯前寫(xiě)上了主人的名字,還在我的背上做了記號(hào),弄得我腰酸背痛!

  紙也說(shuō):“我現(xiàn)在成了主人的“出氣筒”。今天,主人因一件小事生氣了,就在我的身體和背上亂畫(huà),弄得我少了幾塊肉,衣服也被畫(huà)爛了!

  晚上,主人夢(mèng)見(jiàn)文具們一起來(lái)抱怨自己,被嚇醒了,想起自己平時(shí)不愛(ài)惜文具的行為,感到很慚愧。

  從此,主人不再虐待文具們,文具們也不再開(kāi)會(huì)了。

文具童話作文13

  大家好,我是一只又長(zhǎng)又細(xì)的鉛筆,身上有許多花紋,披著一件黑白相間的外衣,可愛(ài)極了。

  平常我住在主人的文具盒里,里面有我的好朋友,如尺子和彩鉛……里面也有好多敵人,如:紅筆和黑筆……我可以幫助主人寫(xiě)漂亮的漢字,主人可喜歡我了。

  我也有最重要的部位就是黑黑的筆芯。如果沒(méi)有筆芯,就什么也干不了,主人不會(huì)喜歡,那個(gè)樣子,我也會(huì)很傷心。

  最讓我傷心的是,主人會(huì)把我的筆芯放進(jìn)削筆刀里,打成渣,然后主人會(huì)把轉(zhuǎn)筆刀的把手轉(zhuǎn)動(dòng)著,最后我就會(huì)在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)得我頭暈眼花,主人把我拿出來(lái),我就變成了一個(gè)小個(gè)子,主人是一直把我給打斷,我就會(huì)越來(lái)越矮,不能用了主人就會(huì)把我給扔到垃圾筒里。

  我想對(duì)主人說(shuō):“主人,你用我的時(shí)候別把我給弄斷了,可以嗎?”

文具童話作文14

  鉛筆、橡皮、削筆刀、鉛筆盒,他們都是好朋友。

  一天,它們?yōu)榱吮缺绢I(lǐng)吵了一架。鉛筆說(shuō):“我的貢獻(xiàn)最大,主人沒(méi)有我就不能寫(xiě)字!痹谝慌缘南鞴P刀呱,呱,地說(shuō):“你如果沒(méi)有我給你脫外衣,你用什么給主人寫(xiě)字呀!”橡皮一擺一晃說(shuō):“你們倆個(gè)別吵了,我的貢獻(xiàn)最大,如果你沒(méi)有我的幫助你們也是不完美的!睈瀽灢粯(lè)的鉛筆盒說(shuō):“你們都是主人的幫手,只有我沒(méi)起什么作用。”鉛筆盒的話音剛落,鉛筆、橡皮、和削筆刀頓時(shí)臉一下子紅起來(lái),它們不好意思地說(shuō):“筆盒兄弟,其實(shí)你對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大,如果沒(méi)有你,我們兄弟只會(huì)東一個(gè)西一個(gè),主人也不好找,又要誤了主人的時(shí)間呀!”

  鉛筆盒謙虛地說(shuō):“我們這一個(gè)大家庭缺誰(shuí)都不行,我們以后要同心協(xié)力和睦相處,為主人做貢獻(xiàn)!”

文具童話作文15

  夜,靜悄悄的,幾乎聽(tīng)不到一丁點(diǎn)聲音!鞍!頭痛喲,哎喲……”是誰(shuí)在喊?!原來(lái)是放在阿寶寫(xiě)字臺(tái)上的臺(tái)燈。

  “臺(tái)燈大叔,您怎么了?”躺在臺(tái)燈旁邊小鉛筆問(wèn)。臺(tái)燈有氣無(wú)力地說(shuō):“小鉛筆,我發(fā)燒了,你摸摸我的頭,可燙了!唉,這個(gè)阿寶,快變成‘粗心大王’了,他只知道開(kāi)亮我,就是不知道把我關(guān)了!”小鉛筆聽(tīng)了臺(tái)燈的話,也一個(gè)勁地訴起苦來(lái):“阿寶就是這樣,我為他寫(xiě)好字,他總是不把我放回家,讓我到哪兒休息呀?”在冰箱上的“土巴老”橡皮說(shuō):“我也很慘!阿寶沒(méi)事時(shí),把我當(dāng)沙包扔來(lái)扔去摔得我好痛!”小卷筆刀也說(shuō):“阿寶這個(gè)‘馬虎鬼’,我為他削完鉛筆,他總是不把我肚子里的東西倒掉,這樣下去,我會(huì)吃壞的!”原來(lái)一言不發(fā)的鉛筆盒發(fā)話了:“阿寶老是讓我張著嘴,叫我難受死了!”

  阿寶早已被文具們的談話吵醒了。他聽(tīng)了文具們的話,馬上從床上爬起來(lái),他先把小卷筆刀里了木削倒了,再把鉛筆、橡皮和卷筆盒刀整整齊齊地?cái)[在鉛筆盒里,接著關(guān)了鉛筆盒蓋子,最后關(guān)了臺(tái)燈。阿寶這才放心地去睡了。

  小朋友們,你們可別像阿玉這樣粗心呀!

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