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童話的作文

2021-03-25 [第三單元]寫童話

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的童話的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

  一天,一只螞蟻出去覓食。不小心掉進(jìn)了小溪里。

  眼看著螞蟻快要淹死了,這時從白云里鉆出一只鴿子來。螞蟻對鴿子說:“親愛的鴿子哥哥,你快救救我,我以后會報答你的!兵澴勇犃耍B忙從樹上叼起一片葉子放在了水里,螞蟻爬了上去。葉子把螞蟻平安地送到了岸上。螞蟻得救了。

  過了幾天,一位獵人從森林里路過,它看見樹上的一只鴿子連忙把弓箭拿出來就準(zhǔn)備攻打。螞蟻看見了,邀來一群同伴迅速爬向獵人。蟻群圍著獵人用力咬,獵人被疼地哎喲直叫,然后跑出了森林。

  從此,鴿子住在樹上,螞蟻?zhàn)≡跇湎。他們成為了好朋友,也不再有人來打擾他們。

童話的作文 篇2

  一天、小熊、小豬和小猴同時在草叢發(fā)現(xiàn)了一個又大又圓的西瓜,小豬說:“這個西瓜是我先發(fā)現(xiàn)的應(yīng)該歸我!毙⌒苷f:“這是我發(fā)現(xiàn)的應(yīng)該歸我!毙『镎f:“是我發(fā)現(xiàn)的應(yīng)該歸我!彼鼈儬幷摬恍。小猴出了有個注意,我們把西瓜種在地里,明天大家來找,誰找到就是誰的。大家都很贊成。西瓜種下去了,每個人都用自己的方法暗暗記住了西瓜種在哪里,它們各自回家了。

  第二天,小豬偷偷跑出來,它在種西瓜的地方東找西找卻找不到,他抬頭看看太陽,自言自語地說:“西瓜明明種在太陽下面,怎么就不見了呢?”小豬在納悶。

  這時,小熊也跑出來,跟小豬一樣在亂找,急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它抬頭看看白云也自言自語道:“西瓜明明種在白云下,怎么就不見了呢?”小熊疑惑不解。

  這時又聰明又機(jī)靈的小猴暗暗高興,我今天可以獨(dú)自把西瓜抱回家了,它拋開泥土見西瓜完好無缺地躺在地里,小猴神不知鬼不覺地把西瓜抱回家了。

童話的作文 篇3

  五月的天氣異常炎熱。宿舍跟蒸籠一般,讓人透不過氣來。沒有睡意,起來推開窗戶,一股清新的空氣撲鼻而來。滿天的繁星一閃一閃,反而讓寧靜的校園有點(diǎn)孤寂。

  突然,我看見天邊不遠(yuǎn)處有一顆極微小且很暗淡的星星,它好像遭受了什么打擊似的,一副失落的樣子。按捺不住內(nèi)心的好奇,我過去問這顆眉頭緊縮眼角有淡淡淚痕的星星到底發(fā)生了什么事。原來它苦于自己為什么沒有別的星星那么明亮;為什么沒有別的星星那么顯赫的地位;為什么總是被人們忽視,瞧不起。聽了它的哭訴,我笑了,告訴它打開自己飛翔的翅膀,去世界各處看一看,會有意想不到的收獲。星星疑惑地看著我。

  第一夜沙漠中的駱駝

  第二天晚上,星星來告訴我,白天它去了沙漠?吹缴衬幸恢华(dú)自前行的駱駝。它問駱駝是否羨慕天邊的大雁,大雁可以任意飛翔,看到世界的每個角落,體味不同的地方風(fēng)格。駱駝告訴它,雖然自己處在沙漠中,環(huán)境十分惡劣,面臨很大的挑戰(zhàn),但是它很樂意?梢栽谶m合自己的位置上做自己喜歡的事情,并生活得很充實(shí)。星星講完故事后,眼角閃動著淚花。

  第二夜路邊的鞋匠

  第三天晚上,星星告訴我白天它去了一座城市,碰到了路邊的一名鞋匠。鞋匠給它講述了自己的經(jīng)歷。鞋匠年少時,才華橫溢,本來他可以擁有一份稱心如意的高薪工作,但后來因?yàn)榉N種原因,他成了一名普通的鞋匠,但是他也很高興。因?yàn)樗难a(bǔ)鞋手藝無人能比,城里的每個人都夸贊他的手藝。他說,無論處在哪個位置,能為他人貢獻(xiàn)自己的一份力量,他感到無上光榮。聽完故事后,我看見星星緊縮的目光舒展開了。

  第三夜石縫的臘梅

  到了第四天晚上,我等了好長時間,才看見星星一蹦一跳地向我走來。它告訴我白天它去了遙遠(yuǎn)的北國。看到了山崖石縫里一枝被積雪壓彎了腰的梅花。正當(dāng)它對著梅花發(fā)呆時,梅花好像看出了它的心思。告訴它,雖然自己的地理位置不及別的花,不能在建筑漂亮的花園里開放;不能在春意盎然的季節(jié)里飄香,可是它很知足。因?yàn)樗梢栽诤畾庖u人的冬天帶給人們一絲春的氣息。隨后星星會心地笑了。它說在這三天時間里自己收獲很大,它懂得了不管處在什么位置,其實(shí)都是一樣的,不同的位置有不同的貢獻(xiàn)……

  看著星星遠(yuǎn)去的影子,我陷入了沉思。是啊!現(xiàn)實(shí)生活又何嘗不是這樣!

童話的作文 篇4

  這一天,盤古和女媧在宇宙中不期而遇。

  女媧大聲叫道:“盤古大哥,真高興與你相遇!你可厲害了。你醒來后發(fā)現(xiàn)旁邊有把斧子就用斧子劈開天地,然后你用身子當(dāng)柱子,把天與地支開。這一支就有一億八千年。但您并沒有放棄,而是用身體創(chuàng)造了整個世界。難怪你開天辟地的事被人們歌頌?zāi)!?/p>

  盤古撓撓頭,不好意思地說:“嗯,這是我應(yīng)該做的。對了,你也很厲害呀,你創(chuàng)造了人類,還補(bǔ)了天。為造福人類,還殺死了黑龍!

  “是!但是我創(chuàng)造出來的人類越來越不像話了,不但污染了河流,還污染了空氣,破壞了環(huán)境。太壞了,我真后悔創(chuàng)造了他們!”

  “別這樣想啊!”盤古說道,“人類也有優(yōu)點(diǎn)。人類十分聰明,發(fā)明了飛船可以在太空飛來飛去,還登上了月球,發(fā)明了原子核世界,多么厲害!他們還建一些動物園、海洋公園,將一些瀕臨滅絕的動物保護(hù)起來。人類現(xiàn)在正在進(jìn)行‘光盤行動’,不再浪費(fèi)。你看,他們已經(jīng)意識到錯誤了,努力在改正呢!每個事物都有兩個面呀,所謂人無完人嘛。”

  女媧聽了,怒氣才消,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“盤古大哥,你說得對,我應(yīng)該全面地看待人類這種生物,他們的確不一般!

  最后女媧與盤古聊了一會其他的以后,就揮手告別了。

童話的作文 篇5

  什么是"童話"呢?顧名思義,就是供兒童閱讀的.神話故事。她把生活中不可能發(fā)生的事變得可能,將所有生物,非生物擬人化,使故事中的主人公擁有魔法。

  幼年的我們很愛讀童話,幻想著自己就是童話中的主人公:擁有魔法超能力寶物,并且勇敢善良聰明,童話在我們孩童時的記憶中顯得多么重要,給我們留下多么美好的回憶。

  誰又能知道我們的人生也是一篇童話:出生時,我們睜著兩只好奇的大眼睛,一邊哭,一邊茫然地環(huán)顧著這未知的世界;兩三歲時進(jìn)入幼兒園,與同齡的小伙伴一起玩耍嬉戲,一起狼吞虎咽地吃飯.午休時,一張張熟睡的小臉上綻放著幸福的笑容;上學(xué)后,逐漸成熟的我們開始了"千軍萬馬過獨(dú)木橋"的競爭,學(xué)習(xí)猶如"煉獄",將我們這些飽滿的,香噴噴的菜籽,花生,大豆,葵花,經(jīng)過九百多個日夜的擠榨,成了一塊堅如盤石的又干又硬的餅.畢業(yè)后,我們迎來了"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村"的新生活.在交際中領(lǐng)悟人生智慧,在工作中體驗(yàn)生活艱辛.年老退休之后,我們含飴弄孫,體驗(yàn)著人生最美麗的"夕陽紅".當(dāng)人生的最后一抹夕陽消逝時,我們真正進(jìn)入了自己的童話世界.沒有考試,沒有欺騙,沒有貧窮,沒有戰(zhàn)爭.在天堂的宮殿中我們盡情玩耍,在美麗的星空下,我們?nèi)缱砣绨V,在浩瀚的宇宙里,我們自由翱翔,在燦燦的金輝中,閃著永生的希望.

童話的作文 篇6

  一場大雨過后,毛毛蟲想要找個新家。

  毛毛蟲爬呀爬呀,一連爬了十天十夜。它爬到了一個小村莊,有二十多間房子,只有十幾間房子有人住。毛毛蟲自言自語地說:“要是我在這里安個家該多好啊!”

  它馬上去找媽媽:“媽媽,媽媽,我去了一個小村莊,那里還有幾間房子可以住,不如我們?nèi)ツ抢镒“桑 ?/p>

  媽媽說:“好。『⒆幽銕胰グ!”

  毛毛蟲說:“好啊好!媽媽跟著我就可以了!”

  媽媽說:“行!”

  它們?nèi)チ诉@個小村莊。媽媽說:“這間房子真漂亮啊!我們在這里住下吧!行李我都拿上了!”

  毛毛蟲說:“好!我們進(jìn)去看看吧!”

  媽媽說:“好!”

  他們進(jìn)去了,看見里面干干凈凈的,同時說:“真干凈!”

  它們馬上把東西放下,說:“我己經(jīng)準(zhǔn)備好開始新的生活了!”

  它們開心地度過每一天。

  一個月過了,它們交到了許多新朋友。它們每天玩游戲、一起吃飯、一起運(yùn)動……

  它們開心極了!

童話的作文 篇7

  美麗的春天來了,鴨子們在清澈的湖水里玩耍。有一只鴨子,什么都不會,他想學(xué)個本領(lǐng)。

  這時,森林里傳來一陣悅耳又清脆的歌聲,原來是百靈鳥在唱歌。鴨子聽得如癡如醉。鴨子心血來潮,想:如果我能學(xué)會唱歌,那么開一次演唱會能得到多少錢!百靈鳥都不在話下。

  他一路小跑,來到百靈鳥面前,請教她如何唱歌。可是好景不長,鴨子不耐煩了。鴨子想:唱歌這么乏味,整天沒完沒了的唱著幾個音符,真是浪費(fèi)青春!

  有天,鴨子在家睡覺,無意中看見兔子在跑步。怎么能跑那么快。▲喿酉耄喝绻遗艿煤芸,那森林中的跑步之王就是我啦!鴨子又向兔子學(xué)習(xí)跑步?扇諒(fù)一日,鴨子無心再跑步。他想:跑步太費(fèi)體力了,又枯燥又乏味,我不學(xué)啦!

  之后,鴨子又向魚兒學(xué)習(xí)游泳,向羊媽媽學(xué)習(xí)“咩咩”地叫,向小狗學(xué)習(xí)如何趕走小偷?删褪且?yàn)樽约杭庇谇蟪,沒有一步一個胸印,至今為止還是竹籃打水——一場空。

童話的作文 篇8

  天與地之間,飛舞著,飛舞著潔白的雪花。落到哪里呢?它們飄搖著,像是搖頭晃腦的孩子。這萬千的小精靈,帶著詩意、載著童趣、負(fù)著使命般,從北方冬季的天空出發(fā)了。

  這該是一場孩子與孩子的美麗約會。瞧,跳躍在雪地上的北方的孩子,他們甩掉手套,捧起已積起一定厚度的雪沙,調(diào)皮一點(diǎn)兒的會伸出舌頭去舔上一下:哇!朵朵精巧的雪花瞬間就在舌尖兒凋謝了。孩子們不忍心再去糟蹋他們的玩具,于是,千百次的搬運(yùn),他們的小手就會把一個雪人的原材料堆積好了,然后,大一點(diǎn)的孩子,或是孩子們的父母會幫助他們完成雕塑雪人的工程。

  雪人沒有出身貴賤之分,窮孩子、富孩子,無不在這與錢財無關(guān)的大自然天賜的游樂場上展露出雪一樣潔白的情懷。只要你用心欣賞,用心體會,再紛亂的思緒也會在憨態(tài)可掬的雪人面前輕松、愉快地飛揚(yáng)。

  堆雪人,是留存在北方孩子童年故事里的彩頁,是記憶中的經(jīng)典,是一篇只要自己動手就能變成的童話。

  晶瑩的心

  它們因寒冷而誕生、因地域而馳名——哈爾濱冰燈。

  那是凝固的松花江的血液,那是蘊(yùn)含人類創(chuàng)造之美的冰雪文化,那是源自北方人的一顆顆晶瑩的心。

  冰燈,晶瑩剔透;冰燈,神奇美幻;冰燈,寒冷與熱量的結(jié)合;冰燈,北方冬天向南方、向世界發(fā)出的邀請。

  如同人生,美麗的往往是瞬間。冰燈的生命可謂短暫,二月的春風(fēng)就會讓它蒙塵,三月的陽光足以令它流淚。大自然讓冰燈誕生,大自然也讓冰燈消融。那匆匆的美,那美的匆匆,將一份獨(dú)特和永恒刻在了北方人的心里,留在了曾駐足觀賞者的眼中。

  冰燈,在北方找到了一個靈魂的棲所。而北方人的心靈常常以冰燈為棲所。潔凈透明、不乏豪放的外殼,容裝著的常常是一顆光明如燈、熱情如火的心。

  風(fēng)雪T形臺

  皮草、羊絨大衣、羽絨服、皮靴……北方冬季的大街小巷,如同萬千T形臺,有那么多盛裝的模特自發(fā)地表演。

  高貴的皮草,有長有短,有素有彩;羊絨大衣,典雅中透出靈秀;五彩斑斕的羽絨服像白色背景下盛開的一大朵、一大朵臨風(fēng)舞動的花……北方的男人、女人,老人、孩子,把北方冬天素潔的街路裝點(diǎn)得生機(jī)盎然。

  帽子、圍巾、手套,點(diǎn)綴著一個個紅著臉頰的北方人。和四季如春或是不見冰雪的南方相比,北方人的衣柜要寬大得多,北方人的服飾要豐富得多。夏裝是夏裝,春秋歸一檔,漫長的冬天可要備足御寒又美觀的衣裳。

  我們穿得多但不臃腫,我們著得暖卻有線條的擺動。我們喜歡冬天,我們喜歡冰雪,我們把冬天的街道當(dāng)成T形臺,每天登臺亮相,競相表演,表演生活的美,展示美的生活。

  冰雪點(diǎn)燃的歡樂

  狗爬犁、馬拉車、自助冰撬、抽冰尜兒!連風(fēng)箏也飛上了北方冬季的江面。

  松花江的冬天就這樣被冰雪點(diǎn)燃起獨(dú)特的歡樂:孩子們歡呼雀躍著,他們由父母領(lǐng)著,或是由祖父母陪著來趕這樣的冰雪歡樂集!

  年輕的愛侶火熱的情懷在這冰凍三尺的江面更加純凈透明。

  一聲聲驚喜的笑聲,一陣陣快樂的吶喊,把因寒冷而美麗、因冰雪而獨(dú)特的松花江激起沸騰的熱浪般,人們不再望寒而怯,在與冰雪的交流中,實(shí)現(xiàn)了人與自然的和諧,自然與人的相融。

童話的作文 篇9

  “好了,終于完成了!痹谖冶犻_眼睛,我便出現(xiàn)在制衣廠,接著被送到賣場,由一位小女孩帶走,這就是第一位使用我的人,也是我人生的開始。

  自從來到這個家庭后,我便一直待在主人的書包里,直到有一天,主人終于找我玩了。把我穿在她的身體上。下雨了,我變成為主人的守護(hù)神,讓主人不被云小姐的淚水滴到,也使美麗的主人不會淋成“落湯雞”。

  哇!外面的世界真是美麗,有漂亮的花、強(qiáng)壯的大樹......等,令人美不勝收。這是我頭一次到外面的世界,云的淚水打在我身上,感覺真是舒服呢!一旁的雨衣也跟我聊天了起來,這里的世界,真的是又美、又好玩呢!

  好不容易終于到家了,我仍然對外面世界的美景念念不忘,但我的責(zé)任是保護(hù)主人不被淋濕,因?yàn)槲沂侵魅讼掠晏斓氖刈o(hù)神。「籼煸缟,我的身體曬干后,主人也 來找我了,可是她竟然轉(zhuǎn)身就走,讓我好傷心,但我怎么哭就是就是哭不出來,因?yàn)槲沂且患暌,是不會有眼淚的,只好眼睜睜看著主人離去。

  幾年后,我已經(jīng)被收起來了,但我照樣等著我的主人回來找我玩。但主人已長大,穿不下我了,所以我希望主人盡快找到一件替代我的雨衣,繼續(xù)守護(hù)著她。

童話的作文 篇10

  有一天,動物們都閑著沒事做,小狗說:“我們開一個座談會吧。于是,動物們的座談會在草地上開始了!

  小狗“汪汪”地說:“我的本領(lǐng)很大,可以吃很多很多的骨頭,還可以替主人看家!

  小貓“喵喵”地說:“我捉了很多老鼠,吃得又香又甜,人們還經(jīng)常夸獎我呢!”

  猴子走過來撓著癢癢“吱吱”地叫著說:“今年我還表演了馬戲團(tuán)呢,人們看得可高興啦!”

  青蛙從河里跳出來,“呱呱”地說:“我今年在河邊捉了很多害蟲,農(nóng)民伯伯太辛苦了,不用他們再操這份心了”

  蜜蜂飛過來“嗡嗡”地說:“我今年春天采了許許多多的蜜,能讓人們安安心心地吃蜂蜜了!

  老虎“哞哞”地大聲叫嚷:“我是百獸之王,今天我給你們發(fā)獎。”

  老虎親手發(fā)給蜜蜂和青蛙各一個獎杯,大家都為它們鼓起了熱烈的掌聲。

  許多動物都貢獻(xiàn)了自己的能力,還取得了更多的勝利,是多么了不起!

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