在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寫童話的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫童話的作文 篇1
天上圓圓的月亮倒影在湖里，就像一個(gè)晶瑩的玉盤。一群小魚兒游到水面上賞月，它們看的入了迷。
突然，一條小魚叫起來：“不好了!不好了!月亮掉進(jìn)水里了!”一聽這話，小魚兒都朝水里看：“哇，真的不好了……”
水里確實(shí)有一個(gè)月亮，魚兒們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它們議論紛紛，想把月亮頂?shù)教焐先ァ?/p>
它們游到月亮的下面，想把月亮頂出水面。湖水起了波紋，水里的月亮突然奇跡般的不見了。
一條小魚又叫起來：“頂上去了!頂上去了!月亮又在天上了!”魚兒們高興極了，擁抱在一起。不過一會(huì)兒，水面平靜了，月亮又掉在水里了，小魚們又開始亂作一團(tuán)了。
正巧魚媽媽來了，它看著孩子們正忙活，就問：“你們怎么了?”
魚兒們說：“月亮掉到水里了!我們正在救它呢!”
魚媽媽看看天上的月亮，又看看水里的“月亮”，笑著對孩子們說：“水里的月亮是天上的月亮的倒影啊，你們這群傻孩子……”
聽了媽媽的話，魚兒們有的高興的跳了起來，有的圍著媽媽轉(zhuǎn)起了圈，開心地說：“媽媽，您懂的真多!原來是這樣啊!哈哈……”
寫童話的作文 篇2
從前，有這么一只螢火蟲――那時(shí)還不叫螢火蟲――只能算是一只普通的.小蟲子，叫點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)和其他家庭成員一樣，披著樸素的黑外衣，毫不起眼地躲在草叢里，默默地干著自己的工作。不過，點(diǎn)點(diǎn)的性格與兄弟姐妹們不同，它喜歡四處逛逛。每當(dāng)風(fēng)和日麗的時(shí)候，它總是從草葉后面探出頭來，羨慕地看著花枝招展的蝴蝶和神氣活現(xiàn)的蜜蜂在花朵間張揚(yáng)地飛來飛去。
一個(gè)靜謐的夜晚，遠(yuǎn)處傳來一陣輕細(xì)的談笑聲，點(diǎn)點(diǎn)怎么也睡不著它豎起耳朵仔細(xì)傾聽，聽得如癡如醉，它躡手躡腳地走下床去，點(diǎn)亮了一只小燈籠，悄悄地朝那歡笑聲飛去。
點(diǎn)點(diǎn)在芬芳四溢的木樨花枝下飛行，感覺天地一下子開闊起來，花兒們熟睡著，把臉兒嬌憨地低下，埋在茂密的綠葉間。
歡笑聲更清晰了，點(diǎn)點(diǎn)加快速度往前飛去，掠過一絲絲花草。它看清了――在平滑如鏡的小湖上，一群輕盈美麗的花仙子，在跳躍，飛舞。
點(diǎn)點(diǎn)驚喜極了，情不自禁地?fù)浯虺岚�，輕輕地旋轉(zhuǎn)起來。夜空里，燈籠閃著熒熒的綠光，顯得那么美麗。
花精靈們熱情地向點(diǎn)點(diǎn)打招呼，歡迎它的加入。華貴的牡丹仙子和藹地問道：“你是誰？我從來沒有見過這么可愛的小昆蟲！”
“可愛？”點(diǎn)點(diǎn)簡直不敢相信這是在說自己。它看了看身上，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來丑陋的黑外衣，在綠光的籠罩下，好像披上了一層輕紗。“我變了！”點(diǎn)點(diǎn)大聲喊道。羞澀、靦腆的點(diǎn)點(diǎn)，變成了活潑、開朗的點(diǎn)點(diǎn)！
驕美絲桃花仙子憐愛地望著點(diǎn)點(diǎn)：“就叫它螢火蟲吧！”
“螢火蟲，真是個(gè)好名字！”花仙子們紛紛表示贊同，歡樂又開始了。
第二天，點(diǎn)點(diǎn)迫不及待地把這個(gè)秘密告訴了小伙伴。從此，靜謐的夜晚，多了一群“打”著燈籠的螢火蟲，點(diǎn)亮著一個(gè)個(gè)美麗的故事。
寫童話的作文 篇3
夏天的晚上，安靜的小區(qū)公園里，忽然，一陣淅淅瀝瀝的聲音把大樹伯伯給吵醒了。
“誰呀？這么吵！”大樹伯伯東看看，西瞧瞧，忽然它看見小草正在低聲哭泣。大樹伯伯忙問：“小草，你怎么了？”“人們整天在我身上重重地踩來踩去、汽車常常在我身上碾過，我的腰都被踩彎了，還有我的同伴被小朋友們邊根拔起，做成了過家家的道具……”小草傷心的說。大樹伯伯聽了也難過的說：“哎！人們總是在樹上捉知了，所我的樹枝都折斷了，弄得我每天也很痛苦�！�
小樹聽了忙迫不急待地說：“人們每天在我身上曬衣服、被子，有些淘氣的小孩還不停地?fù)u我，把我身上的葉子都搖下來了，弄得我每天渾身痛�！闭f完，小樹也“嚶嚶”地哭了。一陣陣傷心的哭聲，在靜靜的夜晚顯得格外的悲傷。
親愛的人們，你們聽到小草和樹的哭泣了嗎？請大家要愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，給我們一個(gè)美好的家園！
寫童話的作文 篇4
書包村里，有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂的一家，有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。
可是有一天，它們之間忽然發(fā)生了爭議，那就是誰的作用大。大家誰都說自己的作用很大，誰都不服氣。就這樣，家里和諧的氣氛一下子被打破了。
鉛筆妹妹憤怒地說：“小主人每天都用我畫畫、做作業(yè)，我忙都忙不過來哩！誰都沒有我作用大！” 鋼筆弟弟不高興地說：“哼！鉛筆妹妹在那得瑟什么呀？現(xiàn)在小主人已經(jīng)上三年級了，早就不再重用鉛筆妹妹了，以后小主人上四年級、五年級、六年級……都能用到我，我的作用多了去了�！� 擦皮頭哥哥更囂張了，它指著大家生氣地說：“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯(cuò)，哪次不是我去及時(shí)把它們的錯(cuò)誤改正，更是沒有我，它們現(xiàn)在哪里是做一大堆好事，直接是做一大堆壞事……” “停！”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話，自己卻滔滔不絕地說：“如果沒有我，小主人那里考得到90多分，我長得那么直，每次畫線段、畫圖形都是我的作用大，要是只有鉛筆妹妹一個(gè)人，線段、圖形準(zhǔn)會(huì)畫彎，老師肯定會(huì)把分都扣掉的�！�
大家一直吵個(gè)不停，現(xiàn)在整個(gè)書包村都被吵得不安寧了。這時(shí)，小主人聽到了它們的爭吵，語重心長地告訴它們：“你們別再吵了，我覺得你們的作用都很大，你們?yōu)槭裁匆脿幊辰鉀Q問題呢？你們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，要做和諧一家�！毙≈魅苏f完，大家都手拉著手，又變回以前和諧快樂的一家了�？匆娝鼈冇趾秃萌绯趿�，小主人臉上好像綻開的白蘭。
寫童話的作文 篇5
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！ 彩虹有意要顯露自己的美麗，于是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比比看誰美�！�
小草擺動(dòng)著它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對了，前面一棵大榕樹，據(jù)說，已有上百年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說：“著實(shí)配不上和我比美，就跟它比去吧！”
彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個(gè)老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？”
“唉，原來是彩虹姑娘��！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò)，它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí)，你還是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點(diǎn)也比不上美，的功勞也有太陽公公的一份，它的本領(lǐng)最大，還是跟它比美吧�！�
聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚(yáng)地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？”
太陽公公笑了笑說：“我不想跟比美。不過，也不得不告訴：美是存在心靈深處和行動(dòng)中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻(xiàn)，才是真正的美呀！”
彩虹聽后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進(jìn)了云縫里，消失了??
寫童話的作文 篇6
兔年快到了，兔子迫不及待地跑到值崗?fù)ぁ?/p>
“咚咚咚！咚咚咚！”門開了，兔子高興地說：“老虎大哥！兔子前來報(bào)到！”老虎疑惑地回答：“報(bào)到？！不是時(shí)間還沒到嗎？”兔子說：“老虎大哥，只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了！讓我算了吧！你都值了一年了，你該休息了，讓我值班算了！”“不行！”“求求你了，我都等了一十二年了！”“不行！我理解你的心情，可我也等了一十二年呀！我要站好最后一班崗！你再等四時(shí)三十五分六秒來吧！”
兔子無可奈何地回到了家，抱起鬧鐘一秒一秒地?cái)?shù)……時(shí)間終于到了，兔子興高采烈地跑到值崗?fù)ぃ骸皥?bào)告老虎大哥，兔子來接班了！”老虎鄭重地把值勤牌給了兔子，說：“再見，祝你健健康康、快快樂樂！”兔子小心翼翼地接過值勤牌掛在脖子上，說：“謝謝您，老虎大哥，再見！”
兔年來到了！
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