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想象童話作文

2021-03-25 [第三單元]寫童話

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的想象童話作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

想象童話作文 篇1

  假如我能進入童話世界,我要告訴白雪公主,那個送她蘋果的老婆婆就是皇后,她手中的蘋果是被施了魔法的,吃了會中毒身亡。

  假如我能進入童話世界,我會去告訴王子,救他的人不是鄰國的公主而是小美人魚,讓王子知道小美人魚的好,讓王子和小美人魚從此相親相愛。

  假如我能進入童話世界,我會和丑小鴨做朋友,讓丑小鴨不再孤獨;我還要告訴丑小鴨的兄弟姐妹,丑小鴨不是一只普通的鴨子,而是一只高貴優(yōu)雅的天鵝,讓它們親近它、愛護它。

  假如我能進入童話世界,我會走到賣火柴的小女孩的身邊,買下她所有的火柴,然后把她帶回家,邀請她一起共進晚餐。

  假如我能進入童話世界,我要和小花仙一起分享七色花的魔力,去救濟那些殘疾兒童,讓他們和正常人一樣生活。

  假如我能進入童話世界,我會帶去真善美,讓人人過上幸福美滿的生活。

想象童話作文 篇2

  從前,在一個小村子里,住著一只小獅子,也住著它的好朋友小虎。

  有一天,它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺,里面盛滿了水。過了一會兒,它們已經到了半山腰,可是它們的水已經喝沒了,小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨,這種滋味可不好受啊!咦?這是什麼石頭,怎麼發(fā)光呢?小虎說。正在這時,一塊石頭卻變成一個如同小仙童。變出來的,如同小仙童的神仙開始發(fā)話了:“我是天上的小神童,有很大的法力,有什麼困難盡管說!

  小虎說:“能給我們一些水嗎?”說著,地上就有十瓶水,它們倆一下子就喝完了。小神童又看見它們倆很熱,又變成一臺電風扇,給它們去熱!昂脹鏊!”后來,小虎說了一聲:“真累!闭f完,小仙童就變成了床,讓它們歇息。

  時間過的很快,太上老君來找小神童了,小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。

想象童話作文 篇3

  啊!一年一度的森林演唱會到來了,不論嗓音好的還是不好的小動物們,個個都爭先恐后踴躍前來報名。就連我這個新聞通訊員都快被它們給擠暈了,我的媽呀!

  “哇哈!安靜!安靜!大名鼎鼎的森林明星演唱會現(xiàn)在開始啦!下面有請黑熊先生為大家獻歌一曲,黑熊先生是本次選拔賽男中音歌唱組的冠軍,請它為大家演唱一曲《森林交響曲》,大家掌聲歡迎!卑殡S著優(yōu)美的樂曲,觀眾們也陶醉地跟著哼了起來,有的甚至還跳起了舞……“最后,我們有請本次新生代皇巨星白靈鳥小姐為我們演唱壓軸曲目《春天在哪里》”,“春天在哪里呀,春天在…?ǹā 薄把剑y聽死了,下去下去!贝蠹业钠鸷迓暎靶β曇挥慷鴣,百靈鳥委屈地哭著跑了下去。

  “怎么了,好妹妹!你的嗓音平時不是一直都挺好的嗎?”好朋友喜鵲和黃鶯姐姐關切地問道!拔业纳ぷ咏裉觳恢趺椿厥码y受極了!”“那你早上做什么了嗎?”“我渴了就在荷花湖里喝了點水,回來就有些不舒服了。”于是,大家決定先去荷花湖找找原因。

  就這樣,他們一起來到了荷花湖的上游,一下子就被眼前的景象震驚了!上游的水烏黑油膩,還有一股刺鼻的味道,再一看,湖水四周到處都是垃圾,原來如此!大家紛紛打電話告之朋友。人們一傳十,十傳百,方圓幾里的群眾都趕了過來,面對這樣的情況,它們起先還嘰嘰喳喳地議論不停,有的也訴說著自己的病痛。漸漸地,人群開始沉默。不知過了多久,一只猴子拔開人群用鐵鏟一下一下的清理垃圾,那一聲聲石塊,泥土與鐵鏟摩擦發(fā)出的聲音,傾刻間敲醒了大家沉睡的心。于是,你一磚,我一瓦的開始加入到了清理垃圾的隊伍。

  就這樣,荷花湖又恢復了往日的平靜與清徹。因為,從那以后,森林伙伴們共同信守一個無聲的承諾:“愛護家園,等于愛護自己!”

想象童話作文 篇4

  童話沒有黑暗。

  世界沒有陰謀。

  ——題記

  童話是一個女孩,一個與海倫.凱勒的命運相似的女孩。

  

  先天性失明,對于一個有著漂亮大眸子的美麗女孩來說,是多么的痛苦!童話自從來到這個世界起,沒有光明,沒有顏色,一切的一切都是黑暗,無邊的黑暗……

  我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個盲孩子,最需要的是關愛,一種出自內心的關愛,要像一個寶貝一樣對待她,呵護她,珍惜她,愛護她,不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話像被大石頭壓住的竹筍,一天天抬起頭來,看到了蔚藍的天空。

  

  眼睛瞎了,可是還有手,還有耳朵,還有觸覺,還有聽覺!在花園里,童話憑著雙手去觸摸花草樹木,觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音:聽蛐蛐的個人演唱會,聽知了的個人朗誦會……只要有一雙手、一雙耳朵,就為盲人開啟了另一扇窗戶。

  或許是名字的原因吧。童話1歲會說話,3歲會背詩,四歲就會“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽,而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書,其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里,任何人別想叫起她。

  童話書將她帶入了另一個世界,這個世界沒有黑暗,沒有陰謀,沒有詭計,只有純真與童心。在那個世界里充滿了歡聲笑語,充滿了真善美。童話深深著迷于這個世界。

  一有空,童話就來叫我,聽她的口頭作文,而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法,認為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費時間!童話好像給他們說,童話的世界是一個最珍貴的地方,一個充滿著真善美與純真童心的地方,一個充滿著高尚情感的地方!

  

  在凜冽的朔風中,12歲的她住進了醫(yī)院——童話要做手術。手術完成后,童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊,時不時撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛的書。

  一天,童話忍不住問我:“凌軒,我的眼睛真的能看見了嗎?”

  “是真的,你會看見的。”

  四

  瘦弱的童話面對陽光坐下,天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮!使她蒼白的臉感到略微紅潤;在劉海的襯托下,那明亮的眸子越發(fā)的烏黑!

  “凌軒,”童話緊緊抱住我,“我真的能看見了!真的!”余音繚繞在醫(yī)院上空。

  她的目光告訴我:童話沒有黑暗。

  我的眼神告訴她:世界沒有陰謀!

想象童話作文 篇5

  你瞅瞅,你瞧瞧,那一個個笑得像方瓜(南瓜)一樣,發(fā)生什么事了?

  “今天來講雙賓和復合賓的區(qū)別,咱們先來看看兩個例子:[CALL ME LILY]這是復合賓;[GIVE ME A BOOK]這是雙賓”那個“極不標準”老師又在那“津津有味”。可偏偏又有那么一幫人笑得像癲子一樣東倒西歪。“那個誰?你丫還真能笑!余斌,你起來!”“極不標準”老師又被氣得眼珠亂暴!“你說一下,什么是雙賓,什么是復合賓?”無語!皟蓚賓語是什么?”“雙賓”笑得喘不過氣來的余斌同學稍微平靜了些。“那三個賓語還三賓哩!你瞧我這張嘴喲,哪是三賓啊?兩個賓語是雙賓,三個賓語留下一個所以是“余斌”了,是不是?”那塊人笑得快撒手人寰了,與斌只好在那捂著那像猴子屁股一樣的臉,想笑又不敢笑。這個時候吳宜斌同學笑地倒在地上,老師的眼珠快暴出來了。“吳宜斌,你起來!”吳宜斌同學撫好那東倒西歪的眼鏡,拍拍屁股站了起來。“你兩丫還真配合啊。縿傋吡擞啾,又來了個吳宜斌!薄袄蠋煟抑!”沒等“極不標準”老師發(fā)問,吳宜斌同學就開始說了!皟蓚賓語是雙賓,三個賓語是“余斌”,一個賓語就是“吳宜斌”!”吳宜斌同學還忒標準地來了個敬禮:“報告完畢”!”這回,連“極不標準老師都笑的像癲子一樣,手腳亂顫。

  高二下學期,我們班來了個白白胖胖的小子。你別瞅他那副極其老實的樣就被他迷惑了,他可極不老實!先來介紹一下他和我們的地理位置。那小子坐在晶晶同學的前面的左邊的左邊的左邊的左邊的前面;在我前面的左邊的左邊的左邊的前面;坐在雅雅同學的前面的左邊的左邊的前面。(提示,智商低于250的請勿推算,以免推算完了患上老年癡呆,羊癲瘋,白癲瘋)那小子不知葫蘆里賣的是什么藥,不知疲倦的天天往我們三人這邊瞅。最高頻率是一節(jié)課45分鐘回頭15次。開始我們三人還沒察覺,后來老發(fā)現(xiàn)前面有個“冬瓜頭”轉來轉去。然后,那“冬瓜頭”一看我們,晶晶同學就罵一句“變態(tài)”!那丫還沒察覺,還是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同學的口水都叫干了。這不,晶晶同學為了“贊揚”那“冬瓜頭”來了一首詩,還用RB風格給唱出來了: 怪男{本來想把大概內容寫出來給大家欣賞的,可晶晶同學說如果我寫出來就侵犯了他的版權所有.所以大家可以去晶晶同學的文章里去看,勞煩勞煩!!}

想象童話作文 篇6

  夜幕降臨了,睡夢中,我看見爸爸參加抽獎,獲得了三張去童話世界游玩的門票。我和爸爸媽媽選定時間,一起出發(fā)了,坐上阿拉丁的飛毯飛到了童話世界。只見袋鼠爺爺在門口檢票,它指點我們穿過時間的隧道,哇!想不到在隧道里,我的身體突然變成了小烏龜,身穿綠色的貝殼,多么可愛!爸爸變成了大猩猩,多么高大!媽媽變成了白天鵝,多么美麗!

  我們三人一起走呀走,穿過了七色的彩虹橋,我們看見了三只小豬開的動物銀行。豬老三熱情的問道:“大猩猩先生,請問有什么事情可以幫到您?”大猩猩爸爸回答:“我以前存在這里的動物硬幣取走一半吧!弊兂尚觚數奈覇柕溃骸疤枪菰趺醋?”豬老二回答道:“穿過樹林,翻過白云山,直走就是您要找的糖果屋了。”我們按豬老二說的路走,真的看見了我喜歡的糖果屋!

  我拉著大猩猩爸爸和白天鵝媽媽的`手說:“我們進去吃糖果吧!”大家都開心的說:“好!”我拿起棉花糖菜單叫道:“巧克力城堡、小熊橡皮糖、口香糖玫瑰花,再要一杯魔幻可樂!蹦Щ每蓸纺茏兂鲆粯幽阆胍臇|西。大猩猩爸爸要了一杯快樂礦泉水,快樂礦泉水能給人帶來一輩子的快樂。白天鵝媽媽要了一杯神奇啤酒,神奇啤酒可以讓你實現(xiàn)一個愿望。我拿起果凍碗、甜筒勺子急忙吃起來,然后喝起了魔幻可樂。大猩猩爸爸也喝起自己的快樂礦泉水,白天鵝媽媽喝起了自己的神奇啤酒,還跟我碰杯呢。

  我對著魔幻可樂喊一聲:“魔力,魔力,home!我要一個潔白的美術本!瘪R上,一本美術本降臨在我面前。我高興的跳了起來。突然,大猩猩爸爸感到自己快樂起來,這是快樂泉水發(fā)揮作用了,大猩猩爸爸高興地笑起來。白天鵝媽媽發(fā)現(xiàn)神奇啤酒對她說:“趕快實現(xiàn)你的愿望吧!”。白天鵝媽媽想了想,說:“讓我擁有自己的湖吧!”過了一會兒,沒看到奇跡發(fā)生。白天鵝媽媽感到奇怪,走出糖果屋一看:天啊,草地朝兩邊裂開,中間清澈的湖水涌了出來,小魚兒們在湖水里自由自在的游來游去……白天鵝媽媽高興的在湖上飛個不停。

  我們正玩的高興之時,阿拉丁的飛毯突然出現(xiàn)在藍天白云中,我們只好坐上飛毯回家了,才向動物們說再見呢,一眨眼,我們就回到了現(xiàn)實世界。

  ……多美的夢啊,我怎么就醒了呢?

想象童話作文 篇7

  我的媽媽是一個性情中人,她為了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂,決定與爸爸一起帶著我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品,新衣服、好吃的零食我都不要,偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚,這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。

  我的小金魚不同凡響,先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦!它常常倒在一邊,讓人大吃一驚,誤以為死了,它的頭小小的,可是卻長著燈泡大小的眼睛,頭上還有一條條黑色的小花紋,從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5厘米、長4厘米的黑條,給黃色的身上增添了一條條亮麗的風景線。“小黑”它很喜歡打架,眼睛老是盯著人看,也包括我,就象是狗見了生人—汪汪叫似的。

  唉,差點忘了,我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢!尾巴和四肢上有一丁點兒黑色的叫“小白”,“小白”膽子很小,就算被人欺侮也不敢還手;穿著金黃色的衣服,而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”,“小黃與別人不同,睡覺時總是游來游去,不到晚上10點是不會放棄的。它的尾巴不僅不大,而

  黃”,勝過照顧其它兩條金魚。

  它們不但外貌奇特,而且也非?蓯邸

  怎么樣,我的小魚可愛嗎?

想象童話作文 篇8

  小貝殼有一個好聽的名字,叫貝貝。一天,它興高采烈地來到海灘上。蔚藍的天空飄浮著朵朵白云,金色的陽光給海水撒上了粼粼波光,像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來飛去,銀翅翻動,熠熠生光。

  “啊,多美!同伴們,快快來,我們一起開個party吧!”

  “咦,今天怎么這么安靜?往日魚兒們都會躍出海面,今天怎么都不見了?”

  貝貝走近海邊一看,大吃一驚,海面上一片狼藉,漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友,失聲痛哭!扒皫滋焖鼈冞好好的,我們還在一起玩呢,這到底是怎么回事呀?”小貝貝暗暗思忖著,把目光投向了大海的遠處,它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里,海面上漂著大片的油污!鞍⊙,不好了,海水被污染了!”

  貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚,召開了緊急會議。

  貝貝說: “今天我好多好多的伙伴都死了,我很難過。你們說,我們該怎么辦?”

  海豚嘆了口氣說: “是啊,如果人類再不斷地將污染物排放到大海里,純凈的大海將不復存在,我們的伙伴都會離開我們,我們生存的環(huán)境也將不復存在!

  貝貝說: “我們得告訴人類只顧眼前利益,肆意排放污水和廢氣,破壞生態(tài)平衡,他們最終是要受到大自然懲罰的。”

  “對,貝貝,你就代表我們海洋生物快去告訴人類不要再踐踏我們的海洋,給我們一個生存的空間吧!”

  事關重大,貝貝不敢耽擱,連夜奔赴市區(qū),趕到電視臺,把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見告訴了電視臺負責人。電視臺負責人很重視,在黃金時段開設了一檔電視節(jié)目——《保護環(huán)境,給我們一個生存的空間》,由貝貝擔任主持人。

  從此,貝貝就擔當起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。

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