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寫童話作文

2021-03-24 [第三單元]寫童話

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫童話作文10篇,歡迎大家分享。

寫童話作文 篇1

  森林里的小公主

  在一片好大好大,充滿歡聲笑語的森林樂園里生活著一群可愛漂亮的公主們,公主們在一起玩得很開心,公主們都找到了自己的同伴,過著快樂的生活。但是,惟獨(dú)一個(gè)最小的公主還是喜歡過著無憂無慮的生活。小公主非?释タ纯赐饷娴幕ɑㄊ澜纭

  在一次森林比賽中,小公主和自己的親人發(fā)生了爭執(zhí),雙方鬧得很不愉快,于是,小公主跑到了森林的最高處哭泣著,小公主是多么的傷心,多么希望家人可以支持自己,在這時(shí),遠(yuǎn)方傳來了悅耳的鳥鳴,像是風(fēng)鈴在歌唱,多么動聽啊!看,那兒的風(fēng)箏在飄動著呢?多像仙女在跳舞啊!這時(shí),小公主意識到,外面的世界是多么美妙啊,自己多么想去外面的世界啊!可是,小公主無能為力。小公主來到了一條小溪流,看著潺潺流水響叮當(dāng),小公主的眼睛轉(zhuǎn)悠了一會兒,拿出一支筆和一張紙,把自己美好的愿望寫了下來,折成了千紙鶴,希望小溪流可以幫她傳送到她渴望的遠(yuǎn)方。

  從此,小公主一有什么煩心事就把它寫下來與小溪流分享,也許是這樣,小公主和小溪流成了無話不說的好朋友!

  有一天,森林樂園中來了一位橫行霸道的人得知有一位年輕貌美的小公主,于是對小公主產(chǎn)生了愛意,要求小公主嫁給他,可小公主執(zhí)意不肯,所以他就吩咐人要捉拿小公主,小公主跑啊跑,跑啊跑,跑到了小溪流邊無處可逃了,小公主看著小溪流流下了一滴眼淚,眼淚與溪流水一齊流向遠(yuǎn)方,就在小公主急切需要幫助時(shí),奇跡出現(xiàn)了,溪流邊頓時(shí)涌起了一道浪涌,剎那間化作一群蝴蝶,把小公主飄走了……小公主醒來了竟到了一個(gè)陌生的地方,她覺得這個(gè)地方好美啊!她好喜歡這啊!

  這地方會是她夢寐以求的地方?

  小公主在這里找了一個(gè)愛她的王子!倆人過得很開心可,日子一天天過去了,小公主雖過著無憂無慮的生活,,可她過著并不快樂,生活很空虛,她有好多好多五顏六色衣服,她變得好漂亮,可她的人生卻暗然無色,這時(shí),小公主竟想起了和她共度難關(guān)的小溪流,她好想好想她的父母親人,她好想好想那美麗的家鄉(xiāng)。

  原來一心想出來見外面的世界的她,現(xiàn)在怎么會想回去了呢?也許是世界再怎么漂亮,再怎么繁榮,自己的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最漂亮的吧!這時(shí),她忽然變成了天使的翅膀,展開雙翅她飛回了家鄉(xiāng),希望再聽到親人的父母的叮嚀與嘮叨,聞到家鄉(xiāng)泥土的芳香!

寫童話作文 篇2

  很久以前有個(gè)國王,他做了一個(gè)夢,是一只小鳥在樹上唱歌,國王覺得這首歌很好聽,醒來時(shí),就命令捕鳥人去把那只鳥找來,國王給他七天的時(shí)間,他就出發(fā)去捕鳥了,他走進(jìn)花園,躲在高墻后,用長笛吹出鶇鳥的歌聲,鶇鳥就出現(xiàn)了,他就用網(wǎng)子中住他,放進(jìn)籠子里,帶回去給國王看,國王說:“不是我要的那只鳥!

  第二天捕鳥人來道田野里,用長笛吹出云雀的歌聲,云雀就出現(xiàn)了,他用網(wǎng)子抓住他,關(guān)進(jìn)籠子里,帶回來給國王看,國王說:“不是我要那只!钡谌煅a(bǔ)鳥人來到了小合邊,吹出金絲雀的歌聲,金絲雀就出現(xiàn)了,他用網(wǎng)子抓住他,關(guān)進(jìn)籠子里,帶回去給國王看,國王又說:“不是我要的那只!敖舆B了幾天捕鳥人還是沒有抓到國王想要的那只鳥,直到第七天,捕鳥人實(shí)在吹不出甚么聲音了,他不用在東躲西藏,就回到城堡去了。他拿著笛子,吹出自己的歌!斑@是最后一次吹長笛了”他想。國王就要把我關(guān)進(jìn)大牢里了,還會拿走我的笛子”他吹起沒人聽過的美妙歌曲。國王聽到了,就說:“就是這首歌,我在夢中聽到的就是這首歌!”他立刻召見捕鳥人!傍B呢?”他說:“那不是鳥叫,”那是我自己的歌。國王想不到會是這樣。他高高興興的舉辦一個(gè)大宴會,所有的鳥都被放出來了。捕鳥人也一樣,國王也放了他。

  我覺得有很多生物應(yīng)該要給他回去大自然里,例如:企鵝,你去南極玩,看見企鵝很可愛,就順手牽羊的把企鵝帶回來,他可能會因?yàn)闇囟炔钐嗨赡軙赖暨@樣他也不會快樂,因?yàn)樗蜕钤俅笞匀恢形覀儾灰l億的去破壞他,你覺得他很可愛,就應(yīng)該去愛護(hù)他,這樣他可以不用在那個(gè)不利于他們的地方生活,我們不可以這么自私。

寫童話作文 篇3

  烏鴉和狐貍的故事

  每當(dāng)想起那件事,烏鴉就氣得冒煙了,因?yàn)楹偘褳貘f嘴里叼著的肉騙走了。到現(xiàn)在為止,烏鴉仍深記仇恨:我一定會報(bào)仇的,狡猾的狐貍!走著瞧??

  有一天,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,暖烘烘的陽光灑滿大地。烏鴉飛進(jìn)森林里找吃的,正巧,狐貍也在森林里找吃的。烏鴉想:這是個(gè)報(bào)仇的好機(jī)會!烏鴉一邊想一邊尋找機(jī)會。找呀找呀,它突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)里面黑悠悠的山洞,就飛了進(jìn)去“查探”情況,突然,一陣震耳欲聾的吼叫聲,把烏鴉嚇得退了出來,,原來有一只兇猛而又餓的獅子在里面休息。烏鴉突然想到一個(gè)好辦法——在狐貍走的那條路,印下它自己的腳印,一直走到山洞口。狐貍看見那些腳印,以為是只可口的大公雞的腳印,就跟著腳印走,走到山洞口,看見里面漆黑漆黑的,心里很害怕,轉(zhuǎn)身就走。狐貍才走了兩三步,肚子就“打鼓”了。狐貍實(shí)在太餓了,就壯著膽子向里面走去,狐貍走到山洞的盡頭,左摸摸,右摸摸,想看看那只大公雞在哪兒。摸呀摸呀,狐貍摸到了一條像繩子似的帶毛的東西,頓時(shí)開心極了,連忙拉著它向洞口走去,“喲!怎么拉不動呢?”狐貍想。狐貍再次用力拉,糟糕了!驚動了剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)的獅子,獅子“撲通”一聲抓住了狐貍,此時(shí),狐貍才知道上當(dāng)了。獅子開心極了,想不到在這個(gè)“鬼地方”里都能抓到動物吃,真是太棒了!“唰”的一聲,把狐貍吞進(jìn)了肚子里。最開心的卻是烏鴉,它一邊“唱歌”,一邊繼續(xù)找吃的??

寫童話作文 篇4

  在一片茂密森林里,有很多小動物,它們每年都要舉辦一次森林運(yùn)動會。

  日月如梭,時(shí)間過得真快,一年一度運(yùn)動會開始了,動物們都為這一場激烈運(yùn)動會而做好了充分準(zhǔn)備,我們書法家熊貓寫上了“森林運(yùn)動會”這五個(gè)大字。

  運(yùn)動會一共有56個(gè)項(xiàng)目,有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、爬樹……跑步比賽即將開始,參賽者有獵豹與老虎,森林里小動物們都飛快地跑來觀看這場激烈運(yùn)動會。

  運(yùn)動會開始了,獵豹與老虎都做好了準(zhǔn)備,只聽見槍“砰”一聲,獵豹飛快地跑出去,老虎也緊追不舍,但是獵豹遙遙領(lǐng)先,最后,獵豹獲勝了,為獵豹加油小動物們歡呼雀躍,獵豹得意洋洋回家大吃大喝,但是老虎回家后天天跑,天天練,老虎跑得滿身是汗,外面下著狂風(fēng)暴雨,可老虎還是一直堅(jiān)持在跑,而獵豹天天都到別人家去吃喝玩樂,獵豹肚子大大,圓圓。

  決賽開始了,只聽見裁判說“開始”!它們都飛快地跑出去,老虎遙遙領(lǐng)先獵豹,而獵豹跑了一段,氣喘吁吁地躺在地上連站都站不起來了,決賽老虎獲勝了,熊貓給老虎頒上了獎杯,獎杯在陽光照耀下,閃閃發(fā)光,顯得特別漂亮,獵豹低著頭,慢慢地走回家。

  在這個(gè)故事中,讓我明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個(gè)道理。

寫童話作文 篇5

  唐僧師徒三人完成了取經(jīng)的任務(wù),他們回來時(shí)已經(jīng)是21世紀(jì)了。

  孫悟空說:“師傅去了廟里當(dāng)和尚,豬八戒去了高老莊過上了幸福的日子,沙師弟當(dāng)了電腦錄入人員,就差我這個(gè)除魔大師沒有工作了,不行,俺老孫得找個(gè)工作!庇谑,孫悟空踏上了尋職之旅。

  許多公司都嫌孫悟空好動,就沒要他。

  孫悟空走在街頭上,看見一張紙上寫著:本公司因桃樹太多,摘桃人不夠,特求五名摘桃者。孫悟空看見了心里沾沾自喜:俺老孫是爬樹能手,區(qū)區(qū)桃樹能耐我何。于是,孫悟空便去報(bào)了名。

  老板一見孫悟空來了,很高興,桃樹尖上的桃,人摘不到,而孫悟空三下五除二地就爬了上去,深得老板喜愛。

  可是,好景不長,因?yàn)閷O悟空貪吃,摘一個(gè),吃一半就扔了,老板便把他開除了。

  孫悟空又在尋職,他走到了郵局門口,看見郵局在聘請郵遞員,他可高興了,因?yàn)樗粋(gè)筋斗云就可以翻十萬八千里。

  老板高興的聘請了他。

  自從孫悟空當(dāng)上了郵遞員,送信一分一秒也沒遲到,還快了許多。

  就這樣,孫悟空找到了自己的工作。

寫童話作文 篇6

  天氣很晴朗,小魔法師輕輕敲擊小房子:“小小門打開,寶貝飄出來。”小房子里飄出一雙漂亮的鞋子。

  小魔法師告訴嘟嘟熊:“這是一雙會飛的鞋子,穿上它你就可以像鳥兒一樣飛上天空!

  嘟嘟熊穿上鞋子,兩只鞋子拖著他,輕輕的飛到了樹頂。嘟嘟熊摘下樹上的大紅棗,扔給小豬肥肥、頑皮鼠和哈哈兔。大家羨慕地說:"好棒的飛鞋呀!"

  嘟嘟熊飛上了藍(lán)天,和小鳥們一起飛行。樹上的小猴淘淘羨慕的說:"好棒的飛鞋呀!"

  晚上,嘟嘟熊脫下鞋子,正要睡覺,忽然聽到了鳥叫聲,他在房間里找了又找,一只小鳥也沒有。可他一躺到床上,小鳥的叫聲又想起來,這是怎么回事呢?

  嘟嘟熊早晨醒來,吃驚的發(fā)現(xiàn)鞋子自己跑到窗戶上去了。陽光把鞋子的影子斜射到地板上,看上去是兩只大鳥的影子。

  鞋子怎么跑到窗戶上去了?影子怎么會是大鳥的影子呢?

  嘟嘟熊跑去問魔法師。小魔法師告訴他:這雙鞋子是兩只白天鵝變的,他們中了魔法,于是變成了這種樣子。

  嘟嘟熊說:"兩只天鵝多可憐!"

  小魔法師說:"只要拿下這兩條鞋帶,解除了魔法,天鵝就可以飛走了,但是你會永遠(yuǎn)失去神奇的飛鞋!"

  嘟嘟熊想了想說:"我寧愿失去飛鞋,也要救天鵝!"

  他把鞋帶解開,拿了下了,兩只鞋子馬上變成了雪白的天鵝。

  兩只白天鵝飛上了天空,大聲說:"謝謝你,嘟嘟熊。"

  小動物們看見了,都熱烈鼓掌。

  這時(shí)小魔法師突然變成了漂亮的小仙女:“嘟嘟熊,你以自己的善良救了天鵝,解除了壞人施在我身上的魔法。這回我要送你一件真正的寶貝!

寫童話作文 篇7

  蚯蚓與白菜

  在白菜地里,有一條勤勞的蚯蚓,總是不知疲倦地勞作著。

  地里的白菜長勢很不錯(cuò),有一棵白菜就開始總是嘲笑蚯蚓了,可是蚯蚓卻不以為然,依舊老老實(shí)實(shí)地做著自己的事情。

  有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜說:

  “喂,‘土巴佬’,你又在干什么?”

  “我在幫你松土呢!”

  “什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗條的身材,再配上綠油油的衣服,多漂亮,還用得上你?”

  “你別說大話,沒有我,土就會僵硬,你就吸收不到地下的養(yǎng)料!

  “哼!沒有你,我照樣能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的美麗!從現(xiàn)在起你就滾吧,別再回來了!

  蚯蚓聽了,搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子,久旱無雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的養(yǎng)料,葉子漸漸變黃,這是白菜菜感嘆道:“我不應(yīng)該驕傲自滿,瞧不起蚯蚓!笨上闀r(shí)已晚,白菜最后枯死了。

寫童話作文 篇8

  之亞夢黑化(六),讀《光輝的旗幟》讀后感,讓我感動小小動物的童話故事都沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來。小動物的童話故事都點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。下雨了,雨點(diǎn)劈劈啪啪地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。

  他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動人故事的一封信,我的理想,幸福是什月,透藍(lán)的`天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。拉開了日光燈,我才看清三舅完全變了樣:工作服上全是塵土,右邊的袖子還剩半截,胳膊纏著紗布,褲子的左膝蓋燒破了,露出了里面燒焦的毛褲,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,還燒掉了一小撮,臉上有幾處沾著煙灰,平時(shí)的帥勁兒全不見了。一問才知道,三舅的車間里失了火。三舅救火時(shí),左胳膊被燒傷了。亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。

寫童話作文 篇9

  方法/步驟

  首先要有豐富的想象能力。想象就叫幻想,就是從頭腦中產(chǎn)生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的,什么都可以憑空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播種,太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能煉鋼,星星正在排隊(duì)準(zhǔn)備治理天河,地球的人上太空在堵太陽的黑洞,動物們自學(xué)治理環(huán)境等等,只要你能想象出來就會有故事發(fā)生。

  其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意,寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文后會下這樣的評語:立意不新。也就是說你這一種觀點(diǎn)有人寫過了,或者是從別人的文章中照搬過來的。童話的立意和別的文章立意差不多,在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點(diǎn)是不是有新意,想告訴人們什么,想讓人從中得到什么啟迪等等。

  要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動物,在故事中它們可以不受時(shí)空和地域的限制,但要注意設(shè)計(jì)的角色性格要有個(gè)性,體現(xiàn)動物本身的真實(shí)性,這樣才能讓讀者感到真實(shí)、親切。如寫?yīng){子,可以表現(xiàn)它的兇猛、威武;寫狼可以體現(xiàn)它的兇殘、貪婪;寫狐貍則反應(yīng)它的狡猾,假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機(jī)敏特點(diǎn)。

  寫童話故事情節(jié)也很重要,如果沒有一個(gè)好的故事童話就不精彩。動物們中間發(fā)生的故事和人類差不多,只是看你用沒用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情,有爭斗、仇恨,有和諧,也有爭吵,凡是人類有什么他們也有什么。就看你怎么把他們中間發(fā)生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想象的,但是你的故事編好了,照樣可以感染別人。

  還要注意語言的生動形象,不要長篇大論都是大道理,要學(xué)會用通俗易懂的話語來表達(dá)出你想要說明的思想主題。

寫童話作文 篇10

  從前,森林里住著小貓、小兔和一只狡猾的狐貍。

  冬季的一天,小貓出來為生病的媽媽釣魚吃。它鑿開河面的冰,釣了一條大魚。狐貍看見了,饞得直流口水。它過去對小貓說:“小貓,你的好朋友小兔生病了,它現(xiàn)在很想吃魚!

  “不可能,你是想吃我釣的魚吧?”小貓說。

  “你不相信就去小兔家看看!”狐貍說!澳悄銕胰タ纯矗 甭斆鞯男∝堈f。

  它們來到小兔家,看見小兔還玩得很高興,小貓知道了狐貍騙了自己,想給狡猾的狐貍一個(gè)教訓(xùn)。于是,小貓對狐貍說:“你把你那長尾巴放到河里,你就會得到許多魚!”狐貍把尾巴放到河里。一陣寒風(fēng)吹來,狐貍的尾巴被冰凍著了!

  狐貍再也不敢騙別人了!

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