在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的續(xù)寫童話作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫童話作文 篇1
清晨，林子里五顏六色的花朵爭相開放，一群奶牛正在休閑的吃鮮嫩可口的草，一只蝸牛在一株玫瑰下高談闊論。
蝸牛說：“如果是我，我不僅會開花結(jié)果、產(chǎn)奶，還可以做其他貢獻(xiàn)�！泵倒逭f：“哇！你的志向真遠(yuǎn)大，請問你什么時候完成目標(biāo)�。俊蔽伵；卮穑骸安患辈患保こ黾�(xì)活兒�！钡诙�，蝸牛依然在那株玫瑰下，玫瑰依然綻放美麗的花朵。蝸牛對玫瑰說：“你就沒有想過做點別的事？”玫瑰回答：“我從來沒有想過，陽光是那么溫暖，空氣是那么清新，泥土在我身體里注入一股力量，因此我必須不停地開花，我很享受這樣的環(huán)境和生長的力量。對了，請問你做了什么？”蝸牛答不上來了，它縮回殼里，繼續(xù)想如何干出一番大成就。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，今天蝸牛依然趴在那里做白日夢，還是一事無成，行動上的矮子，語言上的巨人。
續(xù)寫童話作文 篇2
自從上次龜兔賽跑后，小兔哭紅了眼睛，它再也不敢驕傲了。小兔想挽回自己的顏面，下了一天戰(zhàn)術(shù)和烏龜比賽，小烏龜接受了挑戰(zhàn)，當(dāng)然還是比賽跑。
比賽開始了，笑出聲的像一陣風(fēng)，跑得像飛機(jī)似得一樣快，終點在山頂上，小圖已經(jīng)跑到半山腰了，而烏龜連小兔的路程1%都沒達(dá)到呢，很快，小兔又不耐煩了，忘了上次的教訓(xùn)，在一個像傘的蘑菇底下睡著了。兩個小時過去了，小烏龜終于到了半山腰，但是小兔被小烏龜驚醒了，于是小兔心里，低估，這天小樣兒，等你快到終點時，我就跑過去贏了你，看你還不被突如其來的失敗氣哭了，又到了兩個小時，小烏龜?shù)搅私K點。嘿嘿，小兔心里嘀咕完之后，困意重重，又睡著了�！皻W耶！小烏龜你真厲害�！毙游飩兒爸�。小烏龜并沒有令他們失望！小兔又被驚醒了，急忙跑去終點，可一切都來不及了。小兔子知道自己輸了，它傷心地哭瞎了眼睛。小烏龜安慰她，說：“沒關(guān)系的，只要你不驕傲，總有一天你會贏我的，加油�！毙⊥糜珠_心的`笑了，上次她們成為了形影不離的好朋友。
這個故事告訴我們，要謙虛，寬容，大方，不然，你有可能會沒有朋友哦。
續(xù)寫童話作文 篇3
烏鴉自從那次用石子放入水中喝水后他就一直挺得意到處宣傳他的聰明。
“大家看我本事多大你們知道嗎？傳說中《烏鴉喝水》中聰明的烏鴉就是我。”他正得意洋洋在森林里宣傳呢！小動物們都紛紛跑來看“哦你就是那只十分聰明的烏鴉！”“是就是我！”一說完動物們都圍了上去連“動物媒體‘也來了可是這到底是不是真的那只烏鴉呢？大家心里還是有疑問。
小動物們紛紛議論起來突然小熊站了起來大聲說：“大家都這么疑惑我們就測測它怎么樣！”“好！好！”其他小動物都大聲應(yīng)和小兔拿來了最好的礦泉水“烏鴉喝吧！”烏鴉看了看這瓶礦泉水咦？這瓶水的口怎么這么小烏鴉有些心虛了因為自從它上次聰明地喝到水后再也沒有動過腦子只知道在那里炫耀“烏鴉快點！”小動物們都不耐煩了烏鴉有些手足無措了他只能先試著把尖嘴伸進(jìn)瓶子可失敗了烏鴉嘴粗瓶口太小烏鴉喝了一小口嘴就伸不進(jìn)去喝不到了怎么辦呢？烏鴉圍著瓶子不停地轉(zhuǎn)烏鴉想起了以前把石子扔進(jìn)水里可現(xiàn)在地上的石子都比瓶口大根本不能放進(jìn)瓶口“唉！”烏鴉有些喪失信心了烏鴉不停地轉(zhuǎn)著圈怎么辦怎么辦烏鴉腦子里一片空白。
“烏鴉是假冒的！”“故事里的烏鴉可聰明啦！”烏鴉急啊它根本沒見過這種瓶子烏鴉滿臉通紅地說：“能給我用杯子嗎？”“你這么聰明用不著杯子啊！”“就是啊！”烏鴉哭了“就你們你們也不會喝呢要會根本也不希奇因為你們嘴小�！睘貘f氣憤地吼道�！澳銈�?yōu)貘f就是笨只會死搬硬套告訴你吧只要把瓶子傾斜一下就能喝了�！薄鞍�！不會吧！”烏鴉嘗試了一下真的就這么方便“沒想到��！”原來這么簡單烏鴉十分羞慚紅著臉低下了頭。
從此烏鴉再也不吹牛了他和其他動物一樣過著平常而快樂的生活遇到困難就多動動腦子成了一只最聰明的烏鴉。
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