在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的童話的作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
從前有一只貪婪的狼，它看見一只袋鼠，肚子上有一個口袋，它很嫉妒，嫉妒得險些發(fā)狂。
它央求老天說：“老天爺，老天爺，求求你幫個忙，請快讓我像袋鼠那樣，賜與我一個大口袋吧!而且要長在我的背上�！�
過了沒多久，上天滿足了它的愿望，狼的背上果真長出了一個口袋。
一天，老狼狂奔帶跳地來到羊圈里偷羊。嘴里叼著一只，背上裝兩只，由于狼太貪心了，身子十分沉重，步子走得十分響。這時，只聽屋里傳來一聲響聲。老狼想逃也來不及了。羊的主人舉起槍，對準老狼一射，老狼“嗷”一聲中了一槍，倒在地上。老狼臨死前，才知道自己有多荒唐：“于貪心者來說，口袋，只能使自己加速死亡!”
童話的作文 篇2
有一天，老板在他的店門口打了一個廣告，上面寫著：“出售小狗，30到50美元不等”。這個廣告吸引了許許多多的小朋友們，他們都一窩蜂地圍了過來。
大家紛紛對各種小狗議論紛紛。這時一個小男孩說我要買一只小狗，然后他從自己的口袋里使勁地掏出了一把零零碎碎的小票，一數才27美分。顯然，錢不夠。
小男孩鼓足>勇氣，紅著臉對老板說：“您能不能讓我看看你的小狗”。老板笑了，他吹了一聲口哨，一只狗媽媽領著一群毛茸茸的小狗歡快地跑了過來，既活潑又可愛。一只小狗孤零零地落在后面，一瘸一拐地跟了過來。小男孩說：“我就要后面的那只小狗可以嗎？”。老板疑惑不解“這只小狗沒有臀骨臼，它也不可能跟你一起玩兒。你為什么要買它呢？”小男孩將褲腳挽起來說：“我也是個瘸子，那只小狗跟我在一起，我們互相理解。”
老板非常感動，爽快地說把這只殘疾小狗送給小男孩。小男孩卻堅定地說：“今天我給您一部分錢，剩下的我會分期付給您。這只小狗與其他狗是平等的。我不需要您優(yōu)惠。我和它都需要一個互相理解的朋友。”
童話的作文 篇3
啄木鳥的森林超市
從前有一只啄木鳥，它想開一家森林超市，可是建到哪兒呢？它想了想，決定建到海邊，那里景色優(yōu)美，很適合建超市。
于是啄木鳥找來幫手，搬來木頭，開始“叮叮當當”地建超市啦。
就這樣，一個月過去，超市終于建好了。紅色的屋頂，藍色的窗戶，漂亮極了。
一天夜里，下雨了。雨下得很大，海水一點一點地上漲，漸漸的，把超市淹沒了。
啄木鳥的超市沒啦，它只好重新建造一個。這一次，它建在了一座高高的山上，超市有10層樓那么高�？墒�，又是一天晚上，一陣狂風刮過，把超市刮倒了�？蓱z的啄木鳥只好再次建造一個超市。
這回它學聰明啦，建到了森林的一片空地上，那里有花有草，非常漂亮。這次足足建了兩個月，粉色的屋頂，黃色的墻壁，藍色的架子，許多小動物都來買東西。人人都說這兒美得像一幅畫，啄木鳥看到這一幕開心地笑了。
生活中難免會經過一些困難，但要相信總會雨過天晴，一定會有好事發(fā)生的。
童話的作文 篇4
小姑娘家的后院，是個小花園，小花園里種著各種各樣的花。其中有花中之王—牡丹花：那炯炯有神的'眼睛—花蕊；那紅紅的臉蛋—花瓣；那美麗的身軀—花枝。都引得其它花兒的羨慕，就連管理小花園的園丁也很照顧它，每天給它澆水，給它充足溫暖的陽光，還給它施肥。
有一天，牡丹花穿著黃色的裙子，非常引人注目。牡丹花看到伙伴們都在，就開始使勁炫耀自己的裙子�！澳銈兛靵砜纯�，看看我這美麗無比的裙子，這可是名牌，如果誰把這個裙子弄臟，弄壞，那可是要賠錢，賠一模一樣的裙子哦！”大家一點兒也不敢碰，生怕弄臟，弄壞，賠一大筆錢或一模一樣的裙子。
接下來牡丹要求它們提出別人做的不對的地方或別人的缺點，被說的花一定要改正。
迎春花說：“我覺得花中之王的您，應該改掉您的驕傲�！蹦档せ犃舜笈骸澳阍趺茨苓@樣說我啊，我可是花中之王呀，你可是要損壞我的名聲！’說完牡丹花讓園丁把迎春花拔掉，讓迎春花下地獄，永不得上天。園丁不得不把迎春花拔掉，因為如果不把迎春花拔掉的話，花中之王會被氣死的。
因為迎春花都是大家最要好的朋友，所以大家都說牡丹花的缺點和做的不對的事，甚至有的花還說牡丹花的壞話，牡丹花怒火中燒，說道：“園丁，把它們全拔掉�！眻@丁按照牡丹花的吩咐把所有的花都拔了。
隆冬來臨，園丁凍得不敢出門，而被丟棄在外的花中之王，也冷得瑟瑟發(fā)抖，它想我不該這么欺負我的朋友們，要是這時有一朵來陪我，就一朵花都可以，我真的好孤獨。想完后，牡丹花就這么孤獨地死去了。
童話的作文 篇5
從前有一戶人家樣了幾只母雞，她們非常乖，每天都下一個蛋。
時間久了，其中一只母雞就開始抱怨道：“我們成天給主人下蛋，他拿什么來報答我們呀！”另一只母雞說：“今天天氣挺好，街上有好玩的、好吃的，還有好多帥哥公雞呢，咱們一起去街上逛逛唄！”其它幾只母雞也贊成，可是其中有一只母雞對它們的對話一聲也不吭。其他母雞就問道：“你去嗎？”那只母雞回答：“不去了，如果去了，回來等待我們的就是菜刀。因為我們之所以在這里安逸的生活，而且主人還為我們提供食物，是因為我們能給他下蛋，否則主人要我們干什么？”其它母雞聽了也覺得挺有道理，紛紛開始繼續(xù)下蛋。
這只聰明的母雞告訴我們，活著是要有價值的，要不然就會被社會淘汰。
點評：童真的孩子想象力好生豐富，敢于大膽想象，寫出了赤裸裸的現實，結尾還表達了自己樂觀、積極的人生觀和價值觀。
童話的作文 篇6
有一天，一只高傲的大公雞在樹林里趾高氣昂地走著，它披著一身華麗的皇袍，頭上戴著一頂紅紅的帽子，穿著一雙美麗的長筒靴，真像一個高傲的紳士。
這時，一只站在枝頭的丑陋的麻雀開口說話了：“美麗的大公雞，你真像一位美男子啊!可惜你有翅膀不會飛�！贝蠊u聽到了麻雀的嘲諷得意地說：“誰說我不會飛?我以前飛得比飛機還高!”
麻雀搖頭晃腦地又說：“可是你跑不快啊!”大公雞依然一副傲慢的樣子對麻雀說：“我以前跑得比汽車還快呢!現在的主人給了我豐盛的食物，我衣食無憂，為什么還要跑步呢?�！�
這時候一只狐貍悄悄的向公雞逼近了!麻雀一看，大叫起來：“狐貍來了，狐貍來了，快跑啊!”公雞聽了撲騰起翅膀來，可是怎么也飛不高。它又轉身跑起來，可怎么也跑不快，結果被狐貍給抓獲了!
大公雞后悔不及，它想，我當初為什么不好好地練習本領呢?
童話的作文 篇7
一天，一只狐貍剛吃完飯，想去外面活動活動，他玩著玩著，覺得十分口渴，他開始尋找起水來。
他來到平原上，看見了一壺新鮮的牛奶，就喝了下去。一位正在砍柴的老爺爺看見了，拿起刀就向狐貍砍去，狐貍一閃可是沒閃開，刀正好砍到了它的尾巴。狐貍開始大哭起來，一邊哭一邊說：“老爺爺！老爺爺！請你把我的尾巴放回去吧！我已經知道錯了，沒有尾巴，同伴們會笑話我的，”老爺爺生氣的說：“除非你給我一壺牛奶，要不然就不還你尾巴�！焙偞饝恕�
狐貍來到了牛場里，跑到一頭母牛面前問，“你能給我一些牛奶嗎？母牛女士。母牛說：“可以是可以不過你得給我一些水，水倒在土里，土里就長出了青草，我吃了青草才能給你牛奶�！焙傄泊饝恕�
狐貍來到一條小溪邊問：“小溪姐姐你能給我一些水嗎？”可以呀不過你得給我一個水壺來盛水�！焙傁肓讼脒�是答應了。狐貍它經過一條街上，看見一位美麗的姑娘脖子上掛著一水壺。狐貍問：“善良的姑娘，你能把你的水壺送給我嗎？”姑娘：“說可以呀！不過你要給我一顆珍珠”狐貍又答應了。
狐貍來到街旁邊的一家珍珠店對店主說：“你可以給我一顆珍珠嗎？”店主是一個善良的人，她問為什么呢？”狐貍說：“因為就在不遠的一條街上，有一位美麗的姑娘，她有個水壺，她說只要我能給她一顆珍珠她就把水壺送給我，我拿到水壺后就可以到小溪里接水，然后把水給母牛，母牛給我牛奶，我把牛奶給老爺爺，老爺爺就會還我尾巴。好心的店主定眼一看狐貍果然沒尾巴，他就把珍珠給了狐貍，狐貍把珍珠給了姑娘，姑娘把水壺給了狐貍，狐貍把水壺給了小溪，小溪用水壺盛了滿滿一壺的水給狐貍，狐貍把水送給了母牛，母牛擠了牛奶給狐貍，狐貍終于從老爺爺那里換回了尾巴。
最后，老爺爺細心地幫狐貍把尾巴接了上去，狐貍又開開心心的找同伴們玩耍了。
童話的作文 篇8
一個夏天的傍晚，紅衣教主龍蝦正在淺海邊閑逛。忽然一只大螃蟹揮舞著大鉗子從它的身邊走過，嚇得它連忙躲在巖石旁。這時，一個小孩走了過來，看到螃蟹，伸手就去抓，沒有想到螃蟹使出了它的必殺伎倆，用大鉗子狠狠地咬住了小孩的手指，小孩痛得用力揮動著雙手，扔下螃蟹哭著跑走了，而螃蟹呢，大搖大擺地走了。
龍蝦看到這情景，回過頭來看看自己的兩個大鉗子，那可比螃蟹的鉗子顯得更瀟灑，更有魅力，也肯定更厲害。于是不由暗暗地想：現在手頭正有些緊張，何不利用這個“威風”去撈上一筆。想到這里，他立即下海去物色可以下手的對象了。
龍蝦來到老海龜家，一邊用力地敲門，一邊大聲喊：“快開門!快開門!”老海龜年老體弱，老眼昏花，還以為發(fā)生了什么事，連忙打開房門，問：“你是誰呀?”龍蝦挺了挺腰桿，把它那兩把大鉗子，“唰唰”地磨蹭了兩下，說：“我是上天派來的大將軍——新新龍蝦，來管理這一帶的治安，以后你們都得聽我的。”老海龜已經好久好久沒有出門了，想不到世道已經變成這樣了，于是半信半疑地問：“你真有那么大的事?”那龍蝦虛晃一下，就從身后拿出一個大海貝(其實是假的，海綿做成的)，使勁用它的鉗子一夾，海貝立刻成了兩半。嚇得老海龜縮了縮脖子，顫抖著說：“好，好，我給你錢�！薄肮饨o錢還不行�！边@只龍蝦更加得意忘形了，扯著嗓子喊，“把你的房子也讓出來，玉皇大帝說了，你的房子已經歸我所有了�！�
“人”善被“狗”欺，老海龜想不到自己年紀一大把，到頭來卻落到了這樣的地步。它老淚縱橫，一步三回頭地出了門，沒想到腳底下踩到一個軟綿綿的東西，戴上老花眼鏡仔細一看，啊?剛才的大海貝怎么會是一塊海綿。老海龜本來就抱著懷疑的態(tài)度，現在可什么都明白了。它火冒三丈，搖晃著進了房間，把剛坐在床上做著美夢的龍蝦嚇了一跳，條件反射地舞起了它的大鉗子向大海龜剪去。老海龜一縮頭，龍蝦的大鉗子正剪在了老海龜硬硬的殼上。啊哈，大鉗子因為用力過猛，咔嚓一下，就斷了。
接下去呢，不用說了，這只自以為是，自不量力的大龍蝦從此就只能躲在巖洞里生活了。
童話的作文 篇9
不知不覺間，一年一度的愚人節(jié)又到了。
這一天，對于我和五一班的五十個孩子們來說，是一個值得永遠銘記的日子。在這個西方的傳統節(jié)日里，我和孩子們沒有互相捉弄開玩笑，兩年前的愚人節(jié)，我自己購買了一個新的黑皮筆記本，開始了為孩子們書寫教育日記的歷程。從此以后，我和孩子們的生活因為這個原本普通的本子而變得無比溫馨；我和孩子們的精神因為一篇篇教育日記而變得無比豐盈。
在長達兩年的時間里，我為孩子們寫下了七百三十篇教育日記。當某個孩子在課堂上不認真聽講時，我不會再像往日那樣大發(fā)雷霆，我學會了將自己的提醒寫進當天的教育日記，第二天再拿給孩子看，在無聲無息的交流中，孩子懂得了上課要專心致志地聽講，才能夠提高學習效率；當某個孩子情緒低落時，我不會再像以前那樣讓他站立起來打起精神，我會把自己的關心寫進當天的教育日記，讓孩子從一句句飽含深情的文字中感受到老師的關心；當某個孩子的考試成績不理想時，我不會再像剛參加工作時那樣哀其不幸、怒其不爭，我會把自己的分析寫進一篇教育日記送給孩子，讓孩子從中找到自己學習中存在的問題，進而改正缺點，迎頭趕上；當兩個孩子的友誼出現裂痕而互不理睬時，我不會再親自出馬進行調解，我會把巴爾扎克的名言“世界上最寬闊的是大地，比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”寫進教育日記讓兩個孩子閱讀，讓孩子體會到友誼的小樹苗需要兩個人用寬容的心互相呵護，才能夠漸漸長大。
就這樣，我和五一班的五十個孩子搭乘著教育日記的諾亞方舟，從20xx年4月1日出發(fā)，駛過鳥語花香的春天，駛向烈日炎炎的夏天；駛過碩果累累的秋天，駛向白雪皚皚的冬天；駛過一個個在學校的美麗的日子，駛向一個個寒暑假、雙休日；駛過20xx和20xx，駛向了充滿希望的20xx。在一篇篇教育日記的無聲潤澤下，一個個孩子在快樂幸福地成長，一個個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀孩子從我班涌現，裴璞、張恒、吉穎輝、黃星雨、金雨晴逐漸成長為學校的三好學生、優(yōu)秀隊員；而我自己也在一篇篇的教育日記中受益匪淺，不僅在課堂上發(fā)脾氣的次數越來越少，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上也迅速成長，一張張榮譽證書、一篇篇見報文章、一次次參加作課讓我從一個原本普通的農村小學教師成長為在市、縣里小有名氣的老師，這一切都歸功于兩年前那個愚人節(jié)里一個普通的決定。
如今，我又迎來了教育日記幸福旅程上的第三個愚人節(jié)，回顧自己兩年來走過的艱難旅程，雖然有點疲憊，但我卻感到發(fā)自心底的充實和幸福。因為，從兩年前那個具有特殊意義的愚人節(jié)開始，我原本普通的教育生活盛開了一個個美麗的童話故事，在這一個個奇妙的童話世界里，我和孩子們在享受著成長的幸福和快樂！
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