在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的童話作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
童話作文300字 篇1
夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來，文具們議論紛紛，誰才是最棒的?
鉛筆說：“我才是最棒的，小主人用我的次數(shù)最多�！�
橡皮一聽，理直氣壯地說：“不一定是你，要是你把字寫錯了還得讓我來幫你。”尺子說：“你們這都不算啥，看我劃線多么直!小主人量東西，還不得讓我大顯身手。”
文具盒聽了，也很不服氣，大聲說：“看看你們，自賣自夸的一個個口才多好，不是我說，沒有我你們誰都來不到這�！�
他們的議論聲讓其他學(xué)習(xí)工具聽到了，大家都開始爭論起來。他們你一言我一語地說著，越吵越激烈，這些煩雜的吵鬧聲讓學(xué)問淵博的黑板聽見了。
黑板清了清嗓子，語氣平和地說：“大家安靜一下，不要再爭吵了，大家想一想，我們每個文具最大的責(zé)任是幫小主人學(xué)習(xí)的，咱們每一個人都有自己的用處和不足，多夸夸別人的優(yōu)點，大家團(tuán)結(jié)起來為小主人的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)我們的力量�！�
黑板說完，大家都高興的叫起來：“黑板，你說的`太對了，以后我一定多夸夸自己朋友的優(yōu)點�！�
從這以后，文具們都很友好，大家都很開心，黑板見文具們都有很大的變化，也露出滿臉的笑容。
童話作文300字 篇2
一天，陽光明媚，趁著這樣的好天氣，兔媽媽要帶小兔皮皮去采蘑菇。
兔媽媽和皮皮提著籃子來到森林深處。兔媽媽一邊采蘑菇一邊教皮皮：“皮皮，你看媽媽是怎樣采蘑菇的，一會兒你也采給媽媽看看�！逼てば南耄翰赡⒐�，還要學(xué)嗎？這也太簡單了吧？于是，心急的皮皮對媽媽說：“我要去采蘑菇了！”媽媽還沒反應(yīng)過來，就自顧自地跑遠(yuǎn)了。皮皮跑著跑著，看到一片五顏六色的蘑菇，“哇，好漂亮！我要把這些都摘了送給媽媽，也讓媽媽看看我的本領(lǐng)。”誰知，剛想蹲下采摘，兔媽媽就追上來了，連忙擺手喊道：“孩子，千萬不能摘這樣的蘑菇！”
“為什么？”皮皮一臉困惑地問媽媽。
“因為”，媽媽撫摸著皮皮語重心長地說，“這些蘑菇雖然漂亮，但是是有毒的。你看媽媽摘的蘑菇雖然不好看，可是它是最有營養(yǎng)的。就像有些東西不要被華麗的外表而迷惑，要看清它的本質(zhì)”。
皮皮慚愧地低下了頭，趕緊學(xué)著媽媽采了一大籃蘑菇，和媽媽高高興興地回家了。
童話作文300字 篇3
陽光明媚的早晨，一只可愛的小貓拿著魚竿，提著小水桶，開開心心的去小河邊釣魚。
小貓把魚鉺鉤在魚竿上，用力地把魚竿甩出去，坐在板凳上靜靜的等待著魚兒上鉤。
突然，一只美麗的蝴蝶飛了過來，小貓沒心思釣魚了。于是他就去追蝴蝶了。
追著、追著……小貓遇見了貓媽媽。貓媽媽奇怪的問：“你不是去釣魚了嗎，怎么在追蝴蝶了？”小貓一五一十地跟媽媽說了事情的經(jīng)過。媽媽明白了它說：“做事要一心一意不能三心二意�！毙∝堈f：“我明白了，我這就去釣魚�！毙∝埮艿胶舆吚^續(xù)釣起魚來。
小貓靜靜的等著，終于釣到了一條大肥魚，小貓樂滋滋地回家了。
指導(dǎo)老師：方老師
指導(dǎo)評語：小作者寫的這篇結(jié)構(gòu)完整、有頭有尾、內(nèi)容豐富，思路十分清晰，字跡也寫得漂亮，很棒！
童話作文300字 篇4
一天，小雞悶在家里覺得很無聊，就到外面去找朋友玩。
小雞找到了小猴家，對小猴說：“猴哥，我們交朋友好嗎？”
小猴說：“好哇，不過我有個條件，我要與會爬樹的人交朋友，你會爬樹嗎？”小雞一聽，轉(zhuǎn)身就走了，因為他不會爬樹。
小雞又來到小鳥家，對小鳥說：“小鳥老弟，你愿意和我交朋友嗎？”
小鳥撲了撲翅膀，說：“好哇，不過我有個條件，我要與會飛的人交朋友，你會飛嗎？”小雞一聽，轉(zhuǎn)身又走了，因為他不會飛吧。
小雞又來到小鴨家，對小鴨說：“鴨大哥，你愿意和我交朋友嗎？”
小鴨在水里撲騰了幾下，說：“好哇，不過我有個條件，我要與會游泳的人交朋友，你會游泳嗎？”小雞一聽，想了想說：“我不會游泳，但我可以學(xué)，你就教我好嗎？”
小鴨爽快地說：“看在你是我的老鄰居的份上，我就收下你這個徙弟�！�
小雞在跟小鴨學(xué)游泳的過程中，與小鴨結(jié)成了好朋友。
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