小猴學(xué)藝童話作文

2024-12-17 [第三單元]寫童話

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小猴學(xué)藝童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小猴學(xué)藝童話作文 1

　　動(dòng)物王國(guó)明天要舉行特長(zhǎng)比賽，只要有什么本領(lǐng)都可以參加，沒(méi)有本領(lǐng)的小猴知道了這個(gè)消息，就想去學(xué)藝。

　　小猴走啊走，看到了小兔在寫作文，就跑過(guò)去問(wèn)：“小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以��！”小猴就留下學(xué)寫作文了。小兔說(shuō)：“不能寫一些廢話，要寫的有條理�！毙『镎f(shuō)：“明白了。”他倆就開(kāi)始寫作文。過(guò)了一會(huì)兒，他倆就寫完了，小兔看了小猴的作文，皺了皺眉頭說(shuō)：“不行，你這分明就是在抄我的作文，如果比賽了，你旁邊就會(huì)沒(méi)人寫作文，那你怎么辦？”小猴說(shuō)：“不知道�！毙⊥糜终f(shuō)：“你的作文不一定是真實(shí)的，也可以寫幻想的�！闭f(shuō)完，她又寫一篇作文，小猴也開(kāi)始寫了。過(guò)了一會(huì)兒，他倆又寫完了，小兔看了小猴的作文，生氣地說(shuō)：“你這篇“可愛(ài)的小狗”寫的不錯(cuò)，不過(guò)你寫小狗的`臉這塊地方不好，你一會(huì)寫眼睛，一會(huì)寫嘴，然后又寫眼睛這樣不對(duì)！”小猴聽(tīng)了怒氣沖沖的說(shuō)：“我不學(xué)寫作文了！”然后走了。

　　走啊走，小猴聽(tīng)到小百靈在吹小號(hào)，就過(guò)去說(shuō)：“小百靈，你能教我吹小號(hào)嗎？”小百靈說(shuō)：“可以，我這正好還有一個(gè)小號(hào)�！毙『锝舆^(guò)了小號(hào)開(kāi)始學(xué)習(xí)。小百靈開(kāi)始吹“嘟、咪、西、啦……”，小猴也開(kāi)始吹“嘟嗚——”。小百靈說(shuō)：“停！停！停！你的手指不要全都按住小孔，有幾個(gè)手指得放開(kāi)�！毙『锫�(tīng)了又開(kāi)始吹，結(jié)果小猴把全部手指都放開(kāi)了，“呼——呼——”，小百靈又說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！你把所有的手指都放開(kāi)了，那不就只有北風(fēng)呼呼的聲音了嗎？”小猴聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“吹小號(hào)太難了，我才不學(xué)呢！”說(shuō)完就走了。

　　走啊走，小猴聽(tīng)到了“一二一，一二一”的聲音，一看，原來(lái)小鹿在跑步，小猴走上前問(wèn)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以，你站在那個(gè)跑道，我站在這個(gè)跑道�！彼麄z站好跑道，“預(yù)備，跑！”小鹿的速度真快，一眨眼兒的功夫，就到了終點(diǎn)。小鹿看到了小猴，就大叫：“小猴，你跑的不對(duì)，不是跳著跑，要規(guī)則的跑！”小猴聽(tīng)了說(shuō)：“我才不學(xué)跑步，我什么也不學(xué)了！就算我不學(xué)，也會(huì)得第一！”說(shuō)完，回家睡覺(jué)去了。

　　第二天，比賽開(kāi)始了，小猴寫作文寫得很爛，吹小號(hào)也不知道吹的是什么東西，跑步更慢。小兔、小百靈和小鹿都得了金牌，只有小猴一無(wú)所有，垂頭喪氣得離開(kāi)了。

　　小猴學(xué)藝童話作文 2

　　有一只小猴最近迷上了看《西游記》，他最喜歡里面的孫悟空，因?yàn)閷O悟空有騰云駕霧、七十二變的本領(lǐng)，小猴可崇拜孫大圣了。他幻想著自己也有孫悟空那么厲害的本事，所以他決定要學(xué)一身好本領(lǐng)。

　　可是到底該向誰(shuí)去學(xué)習(xí)好本領(lǐng)呢？它打算先去看看小動(dòng)物們的.本事。于是，它來(lái)到森林里，用雙腳倒鉤著樹(shù)杈掛在樹(shù)上，放眼一看，“呀，大家可都在練本事，小兔在寫字，小熊在吹號(hào)，小鹿在跑步，不錯(cuò)不錯(cuò)，我得去仔細(xì)看看�！�

　　于是，小猴先來(lái)到小兔身邊，看到小兔的字非常不錯(cuò)，他對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你寫的字可真漂亮，我能跟你一起學(xué)書(shū)法嗎？”“當(dāng)然可以！”說(shuō)完，小猴就跟著小兔一筆一劃地寫了起來(lái)�？墒遣艑懥藥讉€(gè)字，小猴就覺(jué)得手好酸，堅(jiān)持不下去了，還哈欠連天。小猴想：練習(xí)書(shū)法肯定不適合我，我得另外找個(gè)本事才行。

　　于是，小猴扔下筆和紙，來(lái)到小熊的身邊，聽(tīng)到小熊的吹奏非常不錯(cuò)，他對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你吹的歌曲真好聽(tīng)，我能跟你一起學(xué)吹號(hào)嗎？”“當(dāng)然可以！”說(shuō)完，小猴就跟著小熊一個(gè)音一個(gè)音地吹了起來(lái)。可是才吹了幾分鐘，小猴就覺(jué)得腮幫子好酸，堅(jiān)持不下去了。他干脆躺了下來(lái)，用腳尖玩起了身邊的籃球，他一邊轉(zhuǎn)籃球，一邊想：練習(xí)吹號(hào)肯定不適合，我得另外找個(gè)本事才行。

　　于是，小猴扔下小號(hào)，來(lái)到了小鹿的身邊，他見(jiàn)到小鹿如風(fēng)一般跑過(guò)，立馬趕上去對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你跑步可真快，我能跟你一起學(xué)跑步嗎？”“當(dāng)然可以！”說(shuō)完，小猴就跟著小鹿慢慢地跑了起來(lái)。可是才跑了沒(méi)多遠(yuǎn)，小猴就氣喘吁吁，堅(jiān)持不下去了。小猴想：跑步肯定也不適合我，我得另外找個(gè)本事才行。

　　就這樣，小猴這也不學(xué)，那也不學(xué)，整天在森林里閑逛。日子就這樣在閑逛中溜走了，小猴還是什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)會(huì)。而其他的小動(dòng)物們卻都學(xué)有所成，小兔成為了一名書(shū)法家，小熊成為了一名演奏家，小鹿成為了一名運(yùn)動(dòng)員。

　　看著身邊的朋友們都學(xué)了一身好本領(lǐng)，小猴羨慕不已。此時(shí)的他終于想明白：不管做什么事情都要有恒心，都要堅(jiān)持到底，這樣才能獲得成功。

　　小猴學(xué)藝童話作文 3

　　再過(guò)幾天，森林里就要舉行才藝比賽了。最近，動(dòng)物們沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)，都想一舉奪冠。只有小猴一無(wú)所長(zhǎng)，他悶悶不樂(lè)地靠在樹(shù)上，自言自語(yǔ)道：“唉，我學(xué)什么本領(lǐng)比較好呢？”小猴思來(lái)想去，還是決定先去找自己的好朋友問(wèn)一問(wèn)。

　　小猴聽(tīng)說(shuō)小兔在去年的寫作比賽中得了第一名。于是，他飛快地來(lái)到小兔家。小猴看見(jiàn)小兔正在專心致志地寫作，便說(shuō)：“小白兔，你能教我寫作嗎？”“可以呀！”小兔一口答應(yīng)�！笆紫�，你要在開(kāi)頭點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)……”小兔一說(shuō)完小猴就一溜煙兒地跑了。小兔瞪圓了眼睛，在后面大喊：“快回來(lái)，小猴，你還沒(méi)寫呢！”“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了！”小猴大聲地說(shuō)。

　　小猴氣喘吁吁地跑到了小熊家，看見(jiàn)小熊在認(rèn)認(rèn)真真地吹喇叭，就連忙問(wèn)他：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“可以的！”小熊笑瞇瞇地說(shuō)，“先要把孔按好，然后深吸一口氣，再使勁地吹�！薄霸瓉�(lái)吹喇叭這么簡(jiǎn)單！”小猴說(shuō)完又跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！薄鞍Γ『镆稽c(diǎn)兒也不認(rèn)真，怎么可能學(xué)會(huì)呢？”小熊無(wú)奈地嘆了一口氣。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小猴跑到小鹿家。他看見(jiàn)小鹿在跑步，雖然小鹿累得渾身是汗，但是看起來(lái)精神抖擻。于是，小猴問(wèn)小鹿：“你可以教我跑步嗎？你跑得真快呀！”“好�。　毙÷剐χf(shuō)，“你要先準(zhǔn)備好哦！”小猴滿不在乎地說(shuō)：“我不用準(zhǔn)備就可以開(kāi)始了�！笨墒�，小猴才跑了一分鐘就累得上氣不接下氣。他停下腳步，抱怨道：“太難了，我再也不跑了！”“學(xué)本領(lǐng)怎么能半途而廢呢？”小鹿唉聲嘆氣地說(shuō)道。

　　最后，在才藝比賽中，大家都獲得了好名次，只有小猴一無(wú)所獲。小猴追悔莫及，打算改掉三心二意的`壞毛病，下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，爭(zhēng)取明年也獲得第一名。

　　小猴學(xué)藝童話作文 4

　　動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽要開(kāi)始了，動(dòng)物們都在學(xué)特長(zhǎng)。

　　一天，小猴看見(jiàn)小白兔在津津有味地寫字，它的字能和動(dòng)物界頂級(jí)的書(shū)法家相比，小猴說(shuō)：“你能教我寫字嗎？”小白兔說(shuō)：“可以。”小白兔在黑板上寫字時(shí)，小猴一會(huì)兒睡覺(jué)，一會(huì)往窗外看。這時(shí)，小白兔發(fā)現(xiàn)小猴不認(rèn)真了，說(shuō)：“你是我教過(guò)最差勁的學(xué)生，明天別來(lái)了！”小猴說(shuō)：“不來(lái)就不來(lái)，我還不想來(lái)呢！”說(shuō)完，生氣地往外面跑。

　　第二天，小猴在山下聽(tīng)到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴就說(shuō)：“吹喇叭難么？小熊教我吹喇叭吧！”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“吹喇叭要用一樣的`力氣吹才好聽(tīng)�！毙⌒艽蹈咭簦『锎档鸵�，小熊吹2，小猴吹4，小熊說(shuō)：“你能不能不要再跟我唱反調(diào)了，我再吹一遍，學(xué)不會(huì)走人。”小熊吹了一遍，小猴卻連一個(gè)音都不會(huì)吹。

　　第三天，小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一陣風(fēng)。小猴說(shuō)：“小鹿你跑得這么快能教我么？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以。跑步也有秘訣，你要記住左右左右……”跑著跑著，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大樹(shù)下，爬了上去，抓住藤蔓在樹(shù)上來(lái)回蕩秋千，它想：這樣小鹿就以為我在后面跟著它跑了。一抬頭，小鹿看見(jiàn)小猴在蕩秋千，大吼道：“我這么辛苦地教你跑步，你卻不當(dāng)回事，還在樹(shù)上蕩秋千，真是氣死我了�！毙÷股鷼獾嘏荛_(kāi)了。

　　動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對(duì)它說(shuō)：“不能盲目模仿他人，否則適得其反�！毙『镎f(shuō)：“好，我一定好好挖掘自己的特長(zhǎng)并堅(jiān)持到底！”

　　小猴學(xué)藝童話作文 5

　　從前，有一只小猴子，它叫奇奇，它很想上學(xué)，可是要6歲才能上學(xué)，到了6歲的那天小猴子高高興興地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里人山人海，熱鬧非凡。

　　丁零零，上課了，猴老師昴首挺胸自然大方地說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)表演，猴子天生會(huì)表演，但要從基礎(chǔ)開(kāi)始，期末要六一節(jié)表演�！逼嫫嬖铰�(tīng)越興奮，候老師正在講怎么表演，奇奇心想：反正猴子天生會(huì)表演，我不用聽(tīng)了，然后，它就想表演什么好了。小猴越想越起勁，想著想著，奇奇進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中。丁零零的下課鈴把奇奇從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒，奇奇在每一堂課里都睡著了，下課就跟同學(xué)出去玩，每天都一樣，有的時(shí)候衼同桌叫醒，有的時(shí)候被老師批評(píng)，有的時(shí)候被老師叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，放學(xué)了，要被媽媽批評(píng)。

　　有一次奇奇放學(xué)回家，媽媽問(wèn)：奇奇，你記得周恩來(lái)爺爺說(shuō)了什么名人名語(yǔ)嗎?奇奇說(shuō)：“就是為中華之崛起而讀書(shū)嗎!大驚小怪的，有什么問(wèn)題嗎?”媽媽說(shuō)：“我是讓你向周恩來(lái)爺爺?shù)倪@種精神學(xué)習(xí)，如果他不是我們的榜樣，我會(huì)叫你向他學(xué)習(xí)嗎?”可奇奇還是不聽(tīng)媽媽和老師的勸告，也不聽(tīng)同學(xué)們的勸告，它在課堂上不聽(tīng)講，回家就練課堂上有趣好玩的動(dòng)作，還有那些高難度的.動(dòng)作，因?yàn)槠嫫鏇](méi)有打好基礎(chǔ)，所以所有的動(dòng)作從來(lái)不標(biāo)準(zhǔn)。

　　到了期末，奇奇在黑板前板前當(dāng)著全部家長(zhǎng)的面和媽媽爸爸的面開(kāi)始表演，弄得亂七八糟的，結(jié)果考了10分。過(guò)后奇奇明白了學(xué)習(xí)不能貪玩，也不能和媽媽爸爸頂嘴。

　　經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn)，奇奇上課再也不敢上課睡覺(jué)了，是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講了，到了期末，奇奇終于考了100分。

　　小猴學(xué)藝童話作文 6

　　一天，動(dòng)物王國(guó)宣布要舉行一場(chǎng)“才藝比賽”。森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息，都回家加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了，只有小猴閑著無(wú)聊就去小河邊玩！

　　在去小河的途中，小猴路過(guò)小兔家時(shí)，看見(jiàn)小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文。小猴想：“我也要學(xué)寫作文，不如問(wèn)問(wèn)小兔該怎么樣寫！”于是小猴敲了敲門，可小兔沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！小猴干脆就從窗戶翻了進(jìn)去。小兔聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭往后看去，發(fā)現(xiàn)是小猴，才放心下來(lái)！他問(wèn)小猴：“小猴，你找我有什么事？”小猴說(shuō)：“沒(méi)什么，就想問(wèn)你是怎么寫作文的。”小兔說(shuō)：“我來(lái)教你吧，作文要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物……”小猴還沒(méi)聽(tīng)完就得意地說(shuō)：“我這么聰明，你不用再教了，我會(huì)寫了！”說(shuō)著轉(zhuǎn)身就走了！

　　小猴在回家的途中，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，連小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái)，給他伴奏。小猴問(wèn)小熊：“你怎么吹得這么好聽(tīng)呀？”小熊說(shuō)：“因?yàn)槲页３＞毩?xí)呀！”小猴自信滿滿地說(shuō)：“我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。”可小猴沒(méi)掌握方法，學(xué)了好久好久還是學(xué)不會(huì)，就放棄了！

　　它來(lái)到小河邊，看見(jiàn)小鹿跑得像風(fēng)一樣快，小猴問(wèn)小鹿：“小鹿！你跑得可真快呀！能教教我嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！你先要慢慢跑，再一點(diǎn)點(diǎn)加速……”小猴還沒(méi)聽(tīng)完小鹿的.話，就跑出去了。小猴才跑了一會(huì)兒就跑不動(dòng)了，它說(shuō)：“太累啦！”于是小猴又放棄了。

　　過(guò)了幾天，“才藝比賽”開(kāi)始了。小猴每項(xiàng)比賽都是最后一名。小猴很傷心，就哭著回了家！回到家，小猴把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍給媽媽聽(tīng)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做每一件事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，才能成功�！�

　　從此以后，小猴聽(tīng)媽媽的話，每做一件事情都認(rèn)真地完成。

　　小猴學(xué)藝童話作文 7

　　一天，小猴心血來(lái)潮，想要學(xué)一些本領(lǐng)。他看到好朋友小兔子經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)作文寫得很棒，于是他也想去學(xué)寫作文。他來(lái)到了培訓(xùn)中心找小兔，小兔正認(rèn)真地在寫作文，他就走上前問(wèn)道：“小兔，我能向你學(xué)習(xí)寫作文嗎？”小兔回答說(shuō)：“當(dāng)然可以啊！”他還告訴小猴，學(xué)寫作文一定要有耐心，不是一朝一夕就能完成的。

　　小猴絞盡腦汁寫好一篇后，卻沒(méi)耐心再讀了。于是讓小兔幫忙讀了一遍，小兔說(shuō)：“你寫得還挺好的，不過(guò)，要想寫得更好，就要天天練習(xí)，還要看很多的書(shū)……”小兔話還沒(méi)說(shuō)完，小猴大喊一聲：“媽呀！這也太辛苦了吧？還是不學(xué)了�！�

　　接著，小猴路過(guò)喜鵲的家，聽(tīng)到從他家里傳來(lái)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的小號(hào)聲，他又想跟著喜鵲學(xué)吹小號(hào)：“喜鵲，你的小號(hào)吹得可真動(dòng)聽(tīng)啊，我想跟你學(xué)可以嗎？”喜鵲開(kāi)心地答應(yīng)了他，然后教小猴怎么吹，并且給小猴安排了一個(gè)每天練習(xí)的任務(wù)，結(jié)果，小猴吹著這單調(diào)的音符，他又沒(méi)耐心了，灰溜溜地丟下小號(hào)，說(shuō)：“吹小號(hào)也太無(wú)聊了，每天吹這個(gè)音調(diào)，什么時(shí)候才能像喜鵲一樣呢？”說(shuō)完，他就丟下小號(hào)再也沒(méi)有練習(xí)過(guò)了。

　　過(guò)了幾天，小猴又聽(tīng)到了學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的喝彩聲，原來(lái)是小鹿在跑步，他邁開(kāi)腿，像風(fēng)一樣飛速地跑了起來(lái)，所有的同學(xué)都為他送去熱烈的.掌聲，小猴覺(jué)得小鹿太酷了，他也學(xué)著小鹿的樣子跑了起來(lái)，結(jié)果，小猴還沒(méi)跑上一圈，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，他大口喘著氣說(shuō)：“這跑步實(shí)在是太累了，我是學(xué)不會(huì)的！”

　　最后，所有的好朋友都在自己的長(zhǎng)項(xiàng)上獲得了成績(jī)，只有小猴，因?yàn)榘胪径鴱U，什么事也沒(méi)有干成功，他站在一旁羞紅了臉。因?yàn)樗鍪虑榭偸侨昼姛岫�，所以最后一事無(wú)成。

　　小猴學(xué)藝童話作文 8

　　“啪---啪啪啪”鞭炮聲像子彈一樣響起，鞭炮像花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)�，F(xiàn)在一年一度的才藝大賽開(kāi)始了，羊伯伯彎著腰，舉著話筒顫悠悠的笑著說(shuō)道。

　　小猴兒嘆了口氣：“哎，才藝大會(huì)又開(kāi)始了，我該怎么辦呀?”

　　它急匆匆地跑回了家，在家左撓撓右抓抓，一會(huì)兒皺著眉頭，一會(huì)兒又趴在桌上，忽然那一絲希望如同劍一般插到小孩兒腦里，它靈機(jī)一動(dòng)：“誒，我可以去別人家問(wèn)一問(wèn)呀�！毕胫腿缂话闩艿搅诵⊥眉遥骸鞍�，小兔，你的才藝能借我看一下嗎?”“好啊!”小兔一聲答應(yīng)讓小猴進(jìn)來(lái)，小兔和小猴走到后院，小兔蹲下身子，前腿臥著地，后腳踏在地面上，腳一抬，似乎要準(zhǔn)備跑步。果然，小兔喊道：“我最喜歡跑步，所以我的才藝是跑步�！闭f(shuō)完拔腳跑了后院一圈，小猴想：我怎么能跑的這么快呢?看看小兔，小猴走開(kāi)了。

　　他又跑去找大象伯伯，“大象伯伯，大象伯伯我能看一下你的才藝嗎?”“好啊�！彼麃�(lái)到河邊伸起自己的大長(zhǎng)鼻，放進(jìn)水里，一吸，一個(gè)池塘的水一遛煙兒不見(jiàn)了。哎呀，這我更不可能做到了，誰(shuí)能用鼻子喝水呀?小猴又“嗖”一聲又跑走了。

　　他來(lái)到青蛙家，問(wèn)道：“青蛙姐姐，你能給我看一下你的才藝嘛?”“好�！鼻嗤芙憬阋宦暣饝�(yīng)，舌頭像子彈一樣伸出來(lái)，“啪”一聲，幾只蚊子粘到了上面，它舌頭一縮，吃到了肚子里。怎么辦呀?大家的才藝我都模仿不來(lái)，他奔回了家。小猴在家丟的`球?一次丟三個(gè)球，又一次丟四個(gè)球�！皩�(duì)了，我可以表演丟球呀!”

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)它。

　　小猴學(xué)藝童話作文 9

　　有一天，小猴子準(zhǔn)備出去學(xué)藝。

　　小猴子，走呀走，一邊走一邊想：“我去找誰(shuí)學(xué)藝呢？”這件事讓它絞盡腦汁。走著走著，它遇見(jiàn)了小兔，小猴子過(guò)去看了看，原來(lái)小兔在做算術(shù)題呀。小猴想：“學(xué)算術(shù)倒是挺不錯(cuò)的。”小猴子上去問(wèn)了一下，說(shuō)：“小兔姐姐，你算得真快呀，在奧數(shù)比賽中肯定能奪得冠軍，你能教教我嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀，但是，要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，特別是早上，因?yàn)樵缟稀毙『镞€沒(méi)聽(tīng)完小兔的話，就怏怏地走了。

　　到了草地上，小猴看見(jiàn)一個(gè)身影，嗖的一下從草叢躥過(guò)。小猴迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是小鹿在跑步。小猴用羨慕的眼光看著小鹿說(shuō)：“小鹿姐姐，能不能教我跑步呀，你跑得像閃電一樣快！”小鹿笑了笑，說(shuō)：“可以，但是每天要做座位提前屈、跳繩、跑步……”小猴說(shuō)：“太多了，我怎么能記得住呀，小鹿姐姐，再見(jiàn)�！毙÷拐f(shuō)：“你真是一個(gè)半途而廢的家伙呀�！�

　　小猴子又去拜師學(xué)藝，忽然，它聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒”的聲音，小猴子隨著聲音走過(guò)去，原來(lái)小熊在吹喇叭。小猴子想了想：“學(xué)音樂(lè)是最簡(jiǎn)單的事情，就和小熊學(xué)吹喇叭吧！”小猴一蹦一跳地跑上前問(wèn)：“小熊哥哥，你吹喇叭的聲音真好聽(tīng)，你能不能教我吹喇叭。小熊說(shuō)：“可以，不過(guò)要先學(xué)憋氣�！敝灰�(jiàn)小熊憋紅了臉，小猴很害怕，灰溜溜地走了。

　　小猴疑惑不解，邊走邊想，為什么它們都能得到金牌呢，突然想起媽媽說(shuō)的.話，做事情要持之以恒。小猴為剛剛的拜師學(xué)藝感到臉紅，于是終于下定決心，去學(xué)畫(huà)畫(huà)，它認(rèn)真學(xué)習(xí)，從早到晚刻苦練習(xí)，終于，在畫(huà)畫(huà)比賽中大顯身手，獲得了冠軍。

　　小猴懂得了一個(gè)道理，半途而廢的人，什么也得不到。

　　小猴學(xué)藝童話作文 10

　　森林王國(guó)要舉行一次隆重的綜合比賽，小猴收到這個(gè)信息時(shí)非常頭痛，因?yàn)樗鼪](méi)有什么特長(zhǎng)和才藝。于是，小猴決定想去找小伙伴學(xué)藝。

　　“兔子姐姐我可以和你學(xué)點(diǎn)什么嗎?”小猴問(wèn)小兔子�！爱�(dāng)然可以，小猴弟弟我教你寫作，我們先寫春天來(lái)了吧!”小兔子爽快的答應(yīng)。小猴高興得一蹦三尺高說(shuō)：“太棒了，太棒了!”可是過(guò)了十分鐘，小猴一個(gè)字也寫不出來(lái)。它心想，我這么聰明，可寫作文十分鐘一個(gè)字都寫不出來(lái)，這說(shuō)明寫作文不適合我。于是，小猴對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子姐姐，我不想學(xué)寫作文啦!”說(shuō)完，小猴就走了。

　　小猴走著走著，聽(tīng)見(jiàn)了滴滴答滴滴答的`聲音。它順著喇叭聲找到了百靈鳥(niǎo)妹妹。小猴有禮貌的問(wèn)：“我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥(niǎo)妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。它教小猴吹喇叭，可是小猴吹的比拉鋸還難聽(tīng)，就皺著眉頭抱怨道：不學(xué)啦!不學(xué)啦!說(shuō)完，它又告別了百靈鳥(niǎo)。

　　小猴走到了小溪邊，看見(jiàn)梅花鹿跑地飛快，就問(wèn)：“我可以和你學(xué)跑步嗎?”“當(dāng)然可以!”梅花鹿說(shuō)�？墒切『镞€沒(méi)跑完一百米就累趴下了。

　　最后小猴什么也沒(méi)學(xué)到。回到家，媽媽問(wèn)小猴，你怎么啦?小猴把今天的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，你要持之以恒，不能半途而廢。”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭，它刻苦學(xué)習(xí)，成了下一次綜合比賽的總冠軍。

　　小猴學(xué)藝童話作文 11

　　動(dòng)物學(xué)校放假了,森林里一下了熱鬧起來(lái)，小動(dòng)物們歡天喜地，你推我搡，鬧得雞飛狗跳，不可開(kāi)交。小動(dòng)物的媽媽們紛紛給它們的孩子報(bào)了興趣班,小猴的媽媽也讓小猴出去學(xué)一學(xué)手藝。

　　到了小免姐姐的家里,小猴彬彬有禮地說(shuō)“小兔姐姐我能和你學(xué)寫作文嗎?”小兔姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，面帶笑容地說(shuō)：“好呀!”小猴來(lái)到小兔的房間，可是小猴冥思苦想、抓耳撓腮都想不到一句話，小猴只好站起來(lái)對(duì)小兔姐姐說(shuō)：“小兔姐姐，作文太難寫了，我不想學(xué)了，再見(jiàn)!”于是,它走出了小兔姐姐的'家里。

　　走出小兔家就聽(tīng)到一陣?yán)嚷�，小猴順著聲音望去，百靈鳥(niǎo)妹妹正在吹喇叭,可好聽(tīng)了!小猴來(lái)到了百靈鳥(niǎo)面前有禮貌地說(shuō):“百靈鳥(niǎo)妹妹我想和你學(xué)喇叭,您看行嗎?”百靈鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了。百靈鳥(niǎo)妹妹把喇叭給了小猴,小猴瞪起眼睛、鼓起腮幫用力地吹著，可怎么也吹不出聲音,小猴生氣地說(shuō)：“不學(xué)了�！迸ゎ^就走。

　　小猴來(lái)到小河邊，忽然草叢中的一只梅花鹿像離弦的弓箭一樣，飛奔而去。于是，它找到梅花鹿學(xué)習(xí)跑步，才跑了一小會(huì)兒，就氣喘吁吁、眼冒金星、腿腳發(fā)軟了，小猴又不想學(xué)了……

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，其它小動(dòng)物們都學(xué)到一二門新手藝，特別是小兔姐姐、百靈鳥(niǎo)妹妹和梅花鹿都獲得了金獎(jiǎng)，可小猴什么也沒(méi)學(xué)到，小猴很后悔，暗下決心，今后無(wú)論學(xué)什么都要不怕苦不怕累，有信心有決心還要有恒心，恒心是開(kāi)啟成功大門的鑰匙。

　　小猴學(xué)藝童話作文 12

　　明天就是動(dòng)物王國(guó)一年一度的才藝大賽了，動(dòng)物在家里學(xué)習(xí)為才藝大賽做準(zhǔn)備，只有小猴在草地上走路，因?yàn)樗耄何抑粫?huì)爬樹(shù)，根本不會(huì)什么才藝，我決定去拜師學(xué)藝。

　　小猴從小兔家的窗戶看見(jiàn)了小兔認(rèn)認(rèn)真真地寫著作文，小猴看了。就去敲門，小兔問(wèn)：“誰(shuí)呀”小紅回答道："小兔姐姐我是小猴呀!"小兔打開(kāi)門說(shuō)道："噢，原來(lái)是小猴弟弟呀，有什么事嗎?小猴說(shuō)：“小兔姐姐，你能教我寫作文嗎?小兔說(shuō)好呀，你跟我來(lái)吧!”小兔對(duì)小猴說(shuō)：“小猴弟弟，寫作的'第一點(diǎn)是…”小猴寫著寫著，突然聽(tīng)到了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，他想：哼，我作文已經(jīng)寫得很棒了，還是去學(xué)喇叭吧!

　　小猴走出家門，來(lái)到一棵樹(shù)下對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)哥哥，你能教我吹喇叭嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好呀，給你，這是你的喇叭�！毙▲B(niǎo)拿起喇叭開(kāi)始練習(xí)，小鳥(niǎo)的頭上出現(xiàn)了許多音符。而小猴的臉紅彤彤的，嘴鼓鼓的像個(gè)包子，吹出來(lái)的全都是噪音，小猴想：不學(xué)了，實(shí)在是太難了。

　　它看小鹿在草地上跑步，小猴跟在小路后面，邊跑邊說(shuō)：“小鹿哥哥，教我跑步好嗎?”小鹿說(shuō)：“好呀，跟我來(lái)吧!”說(shuō)著，小鹿像一支箭一樣向前面跑去，小猴跟在后面氣喘吁吁，滿頭大汗的跑著。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，小猴摔了個(gè)嘴啃泥，被摔得鼻青臉腫。小猴生氣的想以后再也不學(xué)跑步了。

　　最后比賽成績(jī)出來(lái)了，小兔子、小鳥(niǎo)、小鹿等其他動(dòng)物都得了獎(jiǎng)牌，只有小猴落榜了，小猴傷心極了。

　　小猴學(xué)藝童話作文 13

　　很久以前，在一片茂密的.樹(shù)林里，幸福地生活著小猴子一家。伴隨著時(shí)光的流逝，小猴子漸漸長(zhǎng)大了。猴媽媽打算讓小猴子在上學(xué)之前提前學(xué)一點(diǎn)兒本領(lǐng)。

　　這天，猴媽媽把小猴子喊到自己身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，你也漸漸地長(zhǎng)大了，也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了，你想學(xué)點(diǎn)什么呀?”小猴聽(tīng)了，想了一會(huì)便答道：“媽媽，我之前見(jiàn)過(guò)小兔姐姐寫字，我也想要學(xué)�！眿寢屄�(tīng)了，便帶著小猴來(lái)到小兔子姐姐家，小兔子姐姐聽(tīng)了，立馬爽快地答應(yīng)了：“這個(gè)事情不難辦，猴阿姨，您明天就把小猴送來(lái)，我教它寫字�！�

　　第二天，天還蒙蒙亮，猴媽媽就火速帶著小猴趕到小兔家�？墒切『飳W(xué)寫字還不到一個(gè)星期，它就不學(xué)了。猴媽媽無(wú)奈，只好又問(wèn)小猴想學(xué)什么，小猴告訴媽媽，它之前看到小鴨姐姐會(huì)吹小號(hào)，那多有趣呀!于是，小猴又去學(xué)吹小號(hào)�？墒牵@才過(guò)了五天，小猴又不想學(xué)了。猴媽媽生氣了，怒氣沖沖地對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你到底要學(xué)什么?”小猴聽(tīng)了，依舊一副無(wú)所謂的態(tài)度說(shuō)：“我之前看見(jiàn)山羊哥哥會(huì)跑步，那簡(jiǎn)單!我也要學(xué)�！庇谑切『镉指窖蚋绺鐚W(xué)起了跑步，可是小猴還是半途而廢，放棄了學(xué)跑步。

　　開(kāi)學(xué)了，小猴子的學(xué)校舉行了才藝大賽。小兔姐姐、小鴨姐姐、山羊哥哥都憑著出色的表現(xiàn)，個(gè)個(gè)都獲得了一等獎(jiǎng)。而小猴只能眼巴巴地望著它們，自己卻一無(wú)所獲，它低下了頭，灰溜溜地走了。

　　小猴學(xué)藝童話作文 14

　　在一座茂密的大森林里，住著許多小動(dòng)物，它們每年都要舉行一次才藝比賽，今年的比賽定在5月份。

　　小猴多想得獎(jiǎng)啊，可是學(xué)什么好呢?還是看看小兔妹妹學(xué)什么吧。小猴一蹦一跳地來(lái)到了小兔家的窗前，三下二下就爬上了一棵大樹(shù)，倒掛著身子。原來(lái)，小兔妹妹正在全神貫注地寫作文。小猴想：寫作文簡(jiǎn)單，寫累了還可以玩會(huì)兒。

　　回到家，小猴開(kāi)始寫作文。沒(méi)寫了幾個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣悅耳的喇叭聲，小猴連忙放下手中的筆，去看個(gè)究竟。哦，是熊哥哥在學(xué)吹喇叭呢!哈，吹喇叭比寫作文好學(xué)多了，我還是吹喇叭吧。于是它也買了個(gè)喇叭，和熊哥哥一樣，在樹(shù)下練習(xí)起來(lái)。忽然，它看見(jiàn)鹿姐姐從這里跑過(guò)。我怎么就沒(méi)想到呢?跑步最簡(jiǎn)單了，還是練跑步吧。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，比賽開(kāi)始了。最后結(jié)果是小兔的作文《堅(jiān)持就是勝利》得到了一等獎(jiǎng)。小熊吹的`喇叭得了二等獎(jiǎng)。小鹿得了三等獎(jiǎng)。它們胸前都有獎(jiǎng)牌，只有小猴前什么也沒(méi)有，它慚愧極了。

　　評(píng)委大象伯伯對(duì)小猴說(shuō)：“不管你有沒(méi)有得獎(jiǎng)，堅(jiān)持是最重要的，只要堅(jiān)持就是勝利�！彪m然小猴沒(méi)得獎(jiǎng)，但它明白了個(gè)道理。

　　小猴學(xué)藝童話作文 15

　　春天到了，動(dòng)物王國(guó)一年一度的`特長(zhǎng)大賽馬上開(kāi)始了，小動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名參加了，小猴也想?yún)⒓�，可它什么都不�?huì)，于是，小猴決定拜師學(xué)藝。

　　小猴走著走著，看到了小兔在寫著什么，便走上前去問(wèn)：“小兔，你在寫什么呢？”小兔說(shuō)：“我在寫作文呢，我以后要做一位作家�！毙『镄睦锵耄何疫€是寫作文吧！可小猴還沒(méi)寫幾個(gè)字，就吵著說(shuō)：“太累了！”

　　這時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，小猴順著聲音來(lái)到了小熊旁邊，問(wèn)：“小熊，你在吹什么��？這么好聽(tīng)。”小熊說(shuō)：“我在吹喇叭呢�！毙『镄睦锵耄簩懽魑倪@么難，我還是改吹喇叭吧�！笨尚『锬槺锏耐ḿt，也吹不出聲音來(lái)。

　　突然，一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過(guò)，小猴眼前一亮，想到：我天生就有兩條大長(zhǎng)腿，要是學(xué)習(xí)跑步，一定能得第一名，我去學(xué)跑步吧！可是小猴還沒(méi)跑幾步，就累的滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　特長(zhǎng)大賽如期而至，小兔得了寫作冠軍，小熊獲得了喇叭冠軍，小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開(kāi)了，猴媽媽對(duì)它說(shuō)：“小猴，做事情一定要堅(jiān)持不懈，而不是半途而廢！”

　　小猴學(xué)藝童話作文 16

　　動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。

　　小猴來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地寫什么東西就問(wèn)：“小兔你在寫什么呀？”小兔一抬頭說(shuō)：“我在寫作文�！毙『镆宦�(tīng)覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是小猴也拿起筆寫了起來(lái)。

　　剛寫了幾個(gè)字忽然窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來(lái)，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫作文輕松多了，我還是學(xué)吹喇叭吧，于是，他放下手中的鉛筆，跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。

　　他抱著喇叭費(fèi)了好大的力氣把臉憋紅了也沒(méi)吹出好聽(tīng)的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫作文呢�！边@時(shí)，小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的'腦袋說(shuō)：“我太笨了，長(zhǎng)跑原本就是我們猴家最靈活的運(yùn)動(dòng)而且我跑步最特長(zhǎng)了，長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單�！庇谑�，小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。

　　動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)比賽要舉行了，動(dòng)物都等不急了要大顯自己的本事了�！靶∽骷摇�、“音樂(lè)家”、長(zhǎng)跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長(zhǎng)頸鹿的胸前，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。

　　小猴學(xué)藝童話作文 17

　　動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽，小動(dòng)物們都紛紛報(bào)名。只有小猴無(wú)所事事。

　　一天，小猴在森林里四處游蕩。突然，小猴看見(jiàn)小兔在專心致志地寫作，小猴走過(guò)去，對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我能跟你一起寫作嗎？”小兔爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭l(shuí)知，小猴剛寫了不久，就打起了哈欠。忽然，窗外響起了悅耳的.音樂(lè)，它探出頭一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，它三步并作兩步地跑了過(guò)去，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我能跟你一起吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“當(dāng)然可以！”小猴就像模像樣地吹了起來(lái)。突然，旁邊有一個(gè)球，小猴看見(jiàn)了，就扔下喇叭，興致勃勃地玩了起來(lái)，小猴玩得正高興，突然小鹿像風(fēng)似的從小猴旁邊跑過(guò)，小猴看見(jiàn)了，心想：跑步不正是我的特長(zhǎng)嗎？于是小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“我能和你一起跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以！”小猴跑著跑著，就累得滿頭大汗、氣喘吁吁，它堅(jiān)持不下去了，于是又放棄了跑步。

　　動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽如期舉行了，小兔、小熊和小鹿胸前都掛上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴一無(wú)所有，它想：都怪我做事三心二意，最后一事無(wú)成。小猴留下了悔恨的眼淚。

　　小猴學(xué)藝童話作文 18

　　一天，森林里要舉行才藝大比拼，小動(dòng)物都在練習(xí)自己的本領(lǐng)，小猴沒(méi)有才藝，就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習(xí)，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫作，它走過(guò)去對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，小白兔，我可以向你學(xué)寫作嗎?”小白兔說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫作了。小猴寫了幾行字，突然它聽(tīng)見(jiàn)隔壁小熊家傳來(lái)吹喇叭聲，就放下筆，心想：真好聽(tīng)，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門口，看見(jiàn)小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽(tīng)，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一會(huì)兒，小猴覺(jué)得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，小猴過(guò)去說(shuō)：“小鹿小鹿，我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一會(huì)兒覺(jué)得腳又酸又痛，也不學(xué)了。

　　可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴什么都沒(méi)有得到，它很后悔，心想：如果我堅(jiān)持住，就不會(huì)這樣了。

　　小猴學(xué)藝童話作文 19

　　一年一度的動(dòng)物技能大賽即將拉開(kāi)帷幕，森林中的小動(dòng)物們都在摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　小猴笨笨卻悶悶不樂(lè)、焦急萬(wàn)分，它心想：我似乎什么技能都不會(huì)啊，這可怎么參賽!于是它下定決心，要在比賽前趕緊學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)!

　　笨笨先找到了書(shū)法高手白兔哥哥。白兔先教會(huì)笨笨練習(xí)書(shū)法的基本要求，要求它回家一定要勤加練習(xí)，強(qiáng)調(diào)好字都是練出來(lái)的!可笨笨回家后根本沒(méi)耐心，才練了兩天就抵不過(guò)誘惑，扔掉筆撒歡去了。

　　聽(tīng)說(shuō)仙鶴姐姐的歌唱得特別好，笨笨又去找仙鶴教自己唱歌。仙鶴姐姐熱心地教笨笨識(shí)音律、唱樂(lè)譜、拉嗓子，要求它回去后一定要勤加練習(xí)，強(qiáng)調(diào)好歌聲都是練出來(lái)的!可笨笨回家后根本不認(rèn)真，每天就隨便糊弄一下就出去玩了。

　　技能大賽如期舉行了，其他小動(dòng)物們都展示了自己的本領(lǐng)，獲得了獎(jiǎng)狀，笨笨是唯一一個(gè)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的`選手。它羞愧極了，不僅僅是因?yàn)闆](méi)有獲獎(jiǎng)，而是也知道了其他小動(dòng)物們都是通過(guò)自己的勤奮努力獲得榮譽(yù)，自己卻是因?yàn)閼卸枋s譽(yù)!

　　小猴學(xué)藝童話作文 20

　　森林里有許多小動(dòng)物，它們各有各的本領(lǐng)。小熊會(huì)寫好聽(tīng)的'故事，小兔會(huì)吹笛子……只有一只小猴什么都不會(huì)，他想：該學(xué)點(diǎn)兒什么東西了。

　　他在森林里漫無(wú)目的地行走著，路過(guò)小熊的窗前，看見(jiàn)小熊在寫故事，看著看著便產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是他敲響了小熊家的門，“您好，您愿意教我寫故事嗎？”小熊聽(tīng)了拉起小猴的手，一邊走一邊說(shuō)：“當(dāng)然行，當(dāng)然行，我正好要找一個(gè)伙伴，你就留下來(lái)吧，我來(lái)教你�！毙『锖芨吲d，樂(lè)得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆，讓他看景物做筆記，最后整理成故事。開(kāi)始小猴很認(rèn)真，幾個(gè)小時(shí)后，他堅(jiān)持不住了，過(guò)了幾分鐘，他干脆扔下筆對(duì)小熊說(shuō)：“太難了，太難了，我不學(xué)了！”

　　小猴走出小熊家，繼續(xù)向前走著，已經(jīng)中午了，太陽(yáng)炙烤著大地，小猴熱得直冒汗，豆大的汗珠一顆顆滴落下來(lái)。走到十字路口的時(shí)候，小猴累得筋疲力盡。這時(shí)，傳來(lái)了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，是笛聲！小猴頓時(shí)精神大振，順著音樂(lè)聲尋去，看見(jiàn)是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說(shuō)：“真好聽(tīng)，您教我吹吹笛子好嗎？”小兔連連點(diǎn)頭。開(kāi)始，小猴十分認(rèn)真，可是，他怎么也吹不到小兔那么好，慢慢的又不耐煩了，最后，把笛子一扔，“不學(xué)了，真難！”

　　就這樣，小猴什么也沒(méi)學(xué)成。

　　小猴學(xué)藝童話作文 21

　　在一個(gè)美麗的森林，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰，沿著一條小路走去，走到遠(yuǎn)處就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)村莊，那里有許多小動(dòng)物都住在里面。

　　村莊里的小動(dòng)物都有本領(lǐng)，可只有小猴沒(méi)有本領(lǐng)。一天夜里小猴來(lái)到小兔家玩，在窗口小猴看見(jiàn)小兔在它寬大的'桌子上點(diǎn)著臺(tái)燈，寫著習(xí)作。小猴問(wèn)小兔：“小兔，你想做什么啊!”小兔說(shuō)：“我想做作家�！毙『锫�(tīng)后忙跑回家在自己的桌子上寫了起來(lái)。早晨小熊在小猴家的窗戶旁吹起號(hào)，小猴說(shuō)：“真是天籟之音啊!”小熊對(duì)小猴說(shuō)：“你可以像我一樣做音樂(lè)家呀!”說(shuō)著小熊就走了。小猴覺(jué)得音樂(lè)家不要寫，還是做音樂(lè)家好。于是小猴找來(lái)了和小熊一樣的樂(lè)器吹了起來(lái)，在森林里四處走。

　　忽然小猴抬頭一看小鹿一躍而起，小猴拍手叫絕。小鹿說(shuō)：“我要做運(yùn)動(dòng)健將，我跑得快吧?”小猴說(shuō)：“快，快�！边@時(shí)小鹿早就跑遠(yuǎn)了。不久排行榜上寫著小兔是作家，小熊是音樂(lè)家，小鹿是運(yùn)動(dòng)健將。小猴看了沮喪極了。

　　這個(gè)故事告訴我們：學(xué)什么都不要半途而廢。

　　小猴學(xué)藝童話作文 22

　　森林里住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，小猴也住在里面。一年一度的森林個(gè)人才藝比賽就要開(kāi)始了。小猴也想去參加比賽，可它什么也不會(huì)，怎么辦呢？小猴絞盡腦汁想了好久，終于想到了一個(gè)好辦法，那就是去學(xué)藝！

　　小兔子寫字特別好看，小猴就找到了小兔子，對(duì)它說(shuō)：“小兔子，你可以教我寫字嗎？”小兔子同意了�？墒�，沒(méi)一會(huì)兒，小猴子就扔下筆，推開(kāi)桌子，偷偷跑出去蕩秋千了。小猴心想：寫字太沒(méi)意思了，我還不如學(xué)唱歌呢！它就匆匆跑去找小鳥(niǎo)了。

　　小猴找到小鳥(niǎo)，對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，你可以教我唱歌嗎？”小鳥(niǎo)同意了。“啦啦啦啦啦啦……”小猴清了清嗓子說(shuō)：“為什么唱歌這么難呀？我不學(xué)了！我要去找小鹿跑步去�！毙▲B(niǎo)飛到枝頭，默默的看著小猴離去的`身影。

　　小猴跑到小鹿面前說(shuō)：“小鹿你跑步速度跟箭似的，真快！你能教我跑步嗎？”小鹿同意了。可是，小猴沒(méi)跑幾圈就坐在椅子上，氣喘吁吁地說(shuō)：“跑步太累了，我不學(xué)了！”

　　比賽開(kāi)始了。小兔子、小鳥(niǎo)和小鹿都得到了大獎(jiǎng)?wù)�，只有小猴什么也沒(méi)有，它只好灰溜溜地溜走了！

　　小猴學(xué)藝童話作文 23

　　早晨，陽(yáng)光明媚，小猴吉吉聽(tīng)到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說(shuō)：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫呀？”小白兔妹妹回答：“可以��！”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫。

　　小猴吉吉沒(méi)寫幾行好，手就酸了，它就開(kāi)始不耐煩了，它說(shuō)：“寫搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了�！坝谑切『锛头艞壛�。

　　吉吉走在回家的`路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說(shuō)：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說(shuō)：“可以啊！”于是，小熊就開(kāi)始教小猴吉吉吹喇叭了。

　　吉吉還沒(méi)吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。

　　吉吉走到一棵樹(shù)下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去，原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿學(xué)跑步。

　　小鹿飛快地向前跑去，小猴沒(méi)跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

　　森林大比拼開(kāi)始了，小白兔妹妹認(rèn)真地寫，得了作家獎(jiǎng)，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂(lè)家獎(jiǎng)，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢？

　　小猴學(xué)藝童話作文 24

　　在一片茂密的森林里，住著愛(ài)跑步的'小兔子、善于游泳的青蛙、會(huì)拉車的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。

　　有一天，小猴子想：“我這么大了，應(yīng)該學(xué)點(diǎn)手藝了。”于是它專門拜師學(xué)藝去了。

　　它看見(jiàn)跑步很快的小兔子，跑的很高興，于是它也學(xué)起跑步來(lái)。跑了一陣子，腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了，太累了!

　　有一天，它看見(jiàn)游泳健將青蛙在游泳。它覺(jué)得游泳很有趣，就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運(yùn)動(dòng)時(shí)，小猴跳了幾下，伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水，四肢全麻，抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來(lái)，對(duì)他進(jìn)行人工呼吸，小猴恢復(fù)了。他又想：學(xué)別的吧!游泳太累了。

　　小猴想和水牛學(xué)拉車，水牛對(duì)他說(shuō)：“拉車要吃苦受累、堅(jiān)持到底，你行嗎?” 小猴過(guò)了好一陣子才回答，水牛心里明白了八九分，還是那個(gè)樣，半途而廢了呀!

　　森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。最后，小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……

　　“今后不能半途而廢了，我也要拿出絕招給大家看看”，他攥緊了拳頭，咬著牙說(shuō)。

　　小猴學(xué)藝童話作文 25

　　一年一度的才藝大會(huì)要開(kāi)始了，小猴也想報(bào)名參加，可是他好像沒(méi)有什么才藝，于是他決定出去拜師學(xué)藝。

　　小猴先找到了小白兔，他想跟小白兔學(xué)習(xí)學(xué)寫作文，小猴問(wèn)小白兔：“小白兔呀，怎么才能寫好作文呢?”小白兔說(shuō)：“寫作文時(shí)要用上一些優(yōu)美的語(yǔ)句，寫出真情實(shí)感就行了。”小猴剛寫了沒(méi)多久，就一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒要上廁所，他覺(jué)得寫作文太沒(méi)意思了，于是就扔下筆走了。

　　走著走著，小猴突然聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)美的音樂(lè)，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在演奏，于是，他向百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教：“百靈鳥(niǎo)，你能教我學(xué)習(xí)吹喇叭嗎?”百靈鳥(niǎo)愉快地答應(yīng)了。百靈鳥(niǎo)先教了一遍，小猴試了一下，一點(diǎn)聲音也沒(méi)吹出來(lái)，百靈鳥(niǎo)又耐心地教了小猴好幾遍，但小猴依然沒(méi)吹好，所以他又丟下喇叭，頭也不回地走了。

　　不一會(huì)兒，小猴遇到小鹿在練習(xí)跑步，于是他又向小鹿學(xué)跑步，小鹿也毫不猶豫地同意了。可是，小猴才跑了半圈，就累得氣喘吁吁，他覺(jué)得跑步太累了，也不適合他，所以又放棄了。

　　才藝大會(huì)開(kāi)始了，小白兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿都表演了才藝，得到了獎(jiǎng)牌，可是小猴什么都不會(huì)，看著別人金燦燦的'獎(jiǎng)牌，小猴的心里后悔極了。

　　小猴學(xué)藝童話作文 26

　　森林里有一所學(xué)校，這所學(xué)校里有兔可愛(ài)、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領(lǐng)呢？大家都有自己的本領(lǐng)，可就沒(méi)有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。

　　它想：我們班上兔可愛(ài)寫作文好，它的作文都上電視了，我要向它請(qǐng)教一下。猴小皮向兔可愛(ài)學(xué)寫作文，小猴聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神。它聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)“小蘋果”的'聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。

　　它看見(jiàn)喜鵲彩花吹得很好，就向它請(qǐng)教。小猴吹了幾天就覺(jué)得非常枯燥。它又看見(jiàn)小鹿快銀從它面前竄過(guò)，它想：原來(lái)小鹿快銀跑步速度和我差不多，可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔，去學(xué)跑步了。

　　小鹿快銀一大早就讓小猴出來(lái)跑步。猴小皮一開(kāi)始跑得來(lái)勁，都超過(guò)小鹿了。猴小皮想：跑步也沒(méi)什么難的。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢�！惫�，猴小皮才跑一會(huì)兒，腿就發(fā)軟了，上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。

　　才藝大賽開(kāi)始了，大家都有自己的才藝，可是只有猴小皮沒(méi)有，它慚愧地站在一旁。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……