無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的神奇的蠟筆童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一天早晨，淘氣的小天使在云邊玩耍，把一盒神奇的蠟筆弄丟了，這可是天神爺爺?shù)臇|西呀，小天使傷心極了，拍打著白色的雙翅到處尋找。
而接下來(lái)，那盒神奇的蠟筆卻掉到了一家文具店的門(mén)口，售貨員把它放在售貨架上。一個(gè)可愛(ài)的小男孩看上了這盒蠟筆，把它買了下來(lái)。之后，小男孩就心滿意足的背起書(shū)包上學(xué)了。
第二節(jié)課下課后，小男孩肚子餓了，就隨手拿起神奇蠟筆，在紙上畫(huà)了一個(gè)香噴噴的'漢堡，打發(fā)時(shí)間，可當(dāng)小男孩剛一停筆，一個(gè)美味的漢堡便出現(xiàn)在小男孩的面前。小男孩激動(dòng)極了，津津有味地吃了起來(lái)。肚子也餓了的同學(xué)們也尋著香味走來(lái)，爭(zhēng)著讓小男孩給他們畫(huà)好吃的，小男孩開(kāi)心極了，給他們畫(huà)了許多美味，如：蛋撻、草莓、蛋糕、薯?xiàng)l、冰淇凌…...
放學(xué)后，小男孩在街道的地上畫(huà)了二十個(gè)氣球，不一會(huì)兒，氣球就被他握在手心里。小男孩高興極了，把氣球分給了小朋友們，又送他們玩具。
晚上，吃完飯后，小男孩出去走走。路過(guò)一家醫(yī)院，走了進(jìn)去�？吹郊痹\室里一個(gè)小女孩虛弱地躺在床上，雙眼緊閉，臉色蒼白。床旁邊擺放著一臺(tái)儀器，醫(yī)生們大汗淋漓地站在一旁議論著小女孩的病情，束手無(wú)策。不過(guò)聽(tīng)他們說(shuō)，小女孩得了癌癥，活不過(guò)今晚了。
小男孩連忙走了過(guò)來(lái)，對(duì)醫(yī)生們說(shuō)：“我知道怎么辦了！”
小男孩又對(duì)神奇蠟筆說(shuō)：“給我一個(gè)快速治療癌癥的藥！”話音剛落，他手上就多了一顆藥丸，小男孩給小女孩服下。片刻后，小女孩變清醒了。醫(yī)生們驚喜萬(wàn)分，小女孩連身感謝，小男孩心里美滋滋的。之后向他們道別，回家了。
在小男孩熟睡后，小天使來(lái)到了小男孩的房間，拿回了神奇蠟筆，為了表示感謝，把“天使之戒”送給了小男孩，想必小男孩起床后會(huì)看到…….
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