在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五官之爭童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　夜深了，周圍靜悄悄的，一片寂靜，人們都沉浸在香甜的睡夢中，小明也已經(jīng)熟睡了�？墒撬�的五官可沒有閑著，只聽見他們吵得面紅耳赤，爭得不可開交，真是熱鬧非凡！

　　只聽見最先說話的是嘴巴：“我能讓主人發(fā)出聲音，唱好聽的歌，吃遍所有的`美食，還能背書、說話和別人打招呼，而且主人每次一生病都要用我來喝苦藥，那味道太難受了，你們知道嗎？”說完不高興地噘起了嘴巴。

　　一聽這眼睛可就不樂意了，大聲說：“我能讓主人看見美麗的花，流淌的小河，雄偉的大山還有可愛的動(dòng)物們，你們誰能替代了我？”，眼睛驕傲的眨了眨圓圓的小眼睛。

　　鼻子氣得都歪了，出著粗氣說：“主人那么喜歡聞各種味道，都是我來幫主人分辨出香味和臭味的，就說今天，還是我通過氣味幫主人找到媽媽藏的雞腿的”。

　　眉毛皺起來了，它斜著眉喊道：“我才是最重要的，沒有了我，主人得多難看啊，光禿禿的，要說有用，我是當(dāng)之無愧的�！�

　　這時(shí)耳朵終于忍不住了，豎起兩只耳朵，火冒三丈地說：“我能讓主人聽到大自然美妙的聲音，還能聽到老師上課講的知識(shí)，最主要的是我促進(jìn)了交流，遇到什么事，就知道什么能做，什么不能做，不用生活在一個(gè)寂寞無聲的世界里，還有誰比我本領(lǐng)大呢？”。

　　就這樣兩個(gè)小時(shí)過去了，你爭來我爭去，還是沒能爭出個(gè)高低，這時(shí)大腦醒了，了解了他們?yōu)楹味�吵，�?yán)肅地說：“大家都是缺一不可的，要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，這樣主人才能快快樂樂的成長”。大家聽了大腦的話，都慚愧的低下了頭，一言不發(fā)，靜靜的思考了起來。

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