童話，一個(gè)熟悉而又神秘的世界，是我們童年的回憶。那么，下面是小編給大家整理收集的童話作文，希望能幫到你~
童話初中作文1
森林中正開著一場盛大的宴會(huì)。烏龜坐在正中間的椅子上，小動(dòng)物們團(tuán)團(tuán)圍坐在他身邊，為他慶祝，跑步比賽戰(zhàn)勝了小兔子，獲得了冠軍。小動(dòng)物們都紛紛獻(xiàn)上花籃。
可就在這是，一只小蝸牛爬到了桌子上，大聲對小烏龜說：“小烏龜，你不要驕傲，有本事你和我比一場，我肯定贏！”小烏龜一聽，呦！誰在說話呢？他低下頭找了半天，終于在桌子的棱上找到了小蝸牛，他滿不在乎的說：“你這個(gè)小東西，敢與我比賽！行，明天上午到森林中，我們進(jìn)行比賽！”“好！”小蝸牛一口答應(yīng)了。
第二天早上，小蝸牛早早的就來到了森林比賽地點(diǎn)，他仔細(xì)的觀察了一下。過了一會(huì)，小烏龜也來了，許多小動(dòng)物都議論紛紛，不知是小蝸牛勝，還是小烏龜勝。
小熊貓宣布比賽開始，目的地是山上的一棵大松樹，小蝸牛暗暗自喜，因?yàn)樗谟^察地形時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條通往山上的近路。
剛剛開始，小烏龜一路領(lǐng)先，他跑呀跑后根本看不見小蝸牛了，便一步三回頭的找小蝸牛，可誰知，小蝸牛已經(jīng)從另一條路進(jìn)了森林。這時(shí)正是中午，小烏龜滿頭大汗，氣喘吁吁，突然，他看到了一條小河，便下去游泳，心想：反正小蝸牛還沒到，我正好休息一下。小烏龜便開始在河中睡大覺。而小蝸牛這時(shí)已經(jīng)看到了終點(diǎn)。
最后，小烏龜終于從水里爬了起來，當(dāng)他睜開了朦朧的睡眼時(shí)，在那棵大松樹下已經(jīng)放起了煙花。小烏龜知道自己輸了。
小朋友們，通過這個(gè)故事你懂得了什么道理？知道小烏龜為什么會(huì)輸呢？在學(xué)習(xí)與生活中，我們一定不要取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步后，千萬不要驕傲自滿哦！
童話初中作文2
很久很久以前，森林里住著許多可愛的動(dòng)物，有獅子、小雞、小蜜蜂和小鳥……它們都樂于助人，也很團(tuán)結(jié)。
慢慢地，狼和狐貍長大了，它們心想：“跟著獅子，它們吃不好、穿不好、睡不好，有什么意思呢，還不如把那些反抗力小的小動(dòng)物吃了！”然后狼和狐貍商量怎樣吃小雞。小貓餓了，出來找吃的，把狼說的陰謀詭計(jì)聽得一清二楚。小貓連忙趕回家，向大家一字不少地說出了狼的陰謀詭計(jì)。動(dòng)物們聽了小貓的話嚇得直說：“咱們該怎么辦呀？怎么辦呀？”梅花鹿不慌不忙地說：“朋友們，不要怕，如果我們怕它的話，它吃我們的機(jī)會(huì)會(huì)更大。所以，我們千萬不要怕，我們要團(tuán)結(jié)起來，靠大家的力量一起來戰(zhàn)勝它們�！毙▲B說：“我有一個(gè)好主意�！毙�(dòng)物說：“快，快說說看！”“我們先找一點(diǎn)好吃的東西來，然后放點(diǎn)毒藥在東西里面，給狼和狐貍吃，讓它們改邪歸正才給它解藥�！毙▲B說完，動(dòng)物們都沒有意見。
第二天，狼和狐貍高高興興地來到飯廳，吃了飯，剛想吃小雞它們時(shí)，它們覺得頭昏眼花憤憤地說：“你們在飯菜里下了什么藥，再不給我解藥我就把你吃了�！眲�(dòng)物們說：“如果你們再不改邪歸正的話，我永遠(yuǎn)不會(huì)把解藥給你�！崩呛秃偟吐暤卣f：“對不起，昨天是我們不對，請?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)。”“好，我們相信你，一定要算話�！毙�(dòng)物說完，狼和狐貍答應(yīng)了動(dòng)物們，也得到了解藥。
小動(dòng)物們憑著智慧，使自己脫離了兇惡的狼和狡猾的狐貍的魔爪，它們高興壞了，小孔雀上下抖動(dòng)著羽毛，尾巴翹了起來，展開自己美麗的彩屏跳起了舞，小鳥唱著悅耳動(dòng)聽的歌為它伴奏，大家盡情地唱著跳著，慶祝著這個(gè)勝利的日子。
從此森林里的小動(dòng)物又團(tuán)結(jié)幸福地生活起來了！
童話初中作文3
假如，我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊兒自由地大腦，鉆到侍奉里去藏起來，好好睡一覺，然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚。
假如，我是一條魚，一條小河中的魚，我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚。我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不辛被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的`網(wǎng)咬破。或者和眾魚一起鉆到石頭底下，讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾顆泡泡。做一條足智多謀的魚。
假如，我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻呼呼地游過去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)作蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚。
假如，我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己的掌握之中。做一條懶的、笨的但又美麗的金魚？NO！我不做這樣一條漫無目的的魚。
童話初中作文4
一天，小蛇在玩，驟然間看見一條龍?jiān)谔炜罩酗w，小蛇想：“我要能像龍一樣的飛，那該有多好呀！”
于是，小蛇便到處打聽能變成龍的方法，就在這時(shí)，小蛇聽到兩個(gè)人正在說有一個(gè)魔法師能幫別人實(shí)現(xiàn)愿望，小蛇高興極了！第二天一早，便出發(fā)了，踏上了旅程。
小蛇翻山躍嶺，經(jīng)過很多磨難，終于到了魔法師的家，小蛇敲了三下門，門打開了，小蛇走了進(jìn)去，看見—位慈眉善目的老爺爺正在用起死回聲的魔法救一頭小象，原來小象病故了，他的媽媽很傷心，很舍不得他，就帶上它來找魔法師，只見魔法師用手放在小象的頭上，嘴里念念有詞，過了一會(huì)兒，小象醒了，坐了起來。簡直太神奇了，小蛇走到魔法師身邊說：“您能讓我變成龍嗎？”魔法師說：“好，不過，你變成龍之后，不能再回到蛇族。不能和他們說話，否則就會(huì)變得不像蛇也不像龍的怪物�！毙∩叽饝�(yīng)了。魔法師說了—聲：“變”小蛇變了。它的頭變成龍的頭，頭上長出了一對鹿角。身體大了好多倍，身上長出了四只龍爪。尾巴變成了獅子的尾巴，身上長出了龍鱗，他騰空而起沖出屋子，向天空飛去，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。
正在高興時(shí)，他聽到了爸爸的呼喚他的名字，兄弟姐妹都在找他，媽媽也在哭，他下到地上，見到了媽媽，媽媽過來問他：“龍先生，你見到過一條小蛇嗎？他是我兒子，它不見了。”他好想去抱一下媽媽。對她說自己就是她的兒子，這時(shí)他想起魔法師對他說的話，他含著淚，對媽媽擺擺手逃開了。
他開始后悔，現(xiàn)在他最想的就是回蛇，回到爸爸媽媽身邊，回到蛇族。他迫不急待的飛到魔法師家，求魔法師幫他恢復(fù)以前的樣子，魔法師答應(yīng)了他，他又是自由自在的小蛇了，又可以跟著爸爸媽媽去逮田鼠、逮曬太陽，他太快樂了！
童話初中作文5
小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天，小金魚正在水里自由自在地游來游去，突然，他看見一棵垂柳在隨著微風(fēng)，輕輕地?fù)u動(dòng)著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹怎么是綠色的，它的葉子不密，怎么會(huì)有這么好的陰涼呢？”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧！”說完，便向龜爺爺家游去。
在路上，它看見兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西，便不解地問：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說完，只見小華輕輕的一吹，五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來，在陽光的照耀下，五光十色，非常好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問：“為什么泡泡在陽光的照耀下，會(huì)變得五光十色呢？”“你去問問龜爺爺吧！它可能會(huì)給你滿意的答復(fù)�！薄昂玫�，再見了！”“再見！”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺，坑洼不平，這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問：“這一座座高山峻嶺，是怎樣形成的呢？”“干脆，我把這些問題都請教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。
不一會(huì)兒，就來到龜爺爺家。“龜爺爺，請開門，我是小金魚�！毙〗痿~很有禮貌的叫了門。過了一小會(huì)兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個(gè)問題，龜爺爺笑了笑，說：“柳葉被陽光照射，吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素，所以是綠的；你感覺有好陰涼，是因?yàn)榱鴺淙~的顏色較深，遮住了太陽光，所以有好的陰涼；泡泡中含有多種化合物，在陽光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動(dòng)所形成的�！甭犃她敔敔�?shù)幕卮�，小金魚高興地說了聲：“謝謝！”便滿意地走了。
小金魚真是勤學(xué)好問啊！
