我是班主任作文

2022-08-06 寫人

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我是班主任作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我是班主任作文篇1

　　等我長(zhǎng)大了，我要做一個(gè)老師。一個(gè)特別的老師，一個(gè)學(xué)生都喜歡的老師。

　　我會(huì)給他們上有趣的課。我把課都改成游戲的形式。同學(xué)們能在課上隨意發(fā)言，想到什么問(wèn)題就提出來(lái)。我不會(huì)只按課本上的順序教，同學(xué)們對(duì)哪篇課文感興趣我就先教哪篇。當(dāng)有人回答錯(cuò)了問(wèn)題，我不會(huì)批評(píng)他，不會(huì)罰他站，不會(huì)罵他笨，而是去鼓勵(lì)他，讓他知道自己的想法與眾不同，讓他對(duì)下一次的問(wèn)題信心滿滿。

　　我要和學(xué)生們一起做游戲。跳大繩，跳皮筋，砸沙包，凡是我玩過(guò)的都要教他們玩。我不會(huì)拖堂，也不會(huì)留下太多課下的任務(wù)。對(duì)了，我還要制定一個(gè)特別的規(guī)定：每人下課最少要玩5分鐘。

　　我要帶同學(xué)們?nèi)ス珗@，告訴他們這是什么草，那是什么花。我還要帶他們?nèi)ビ斡荆ヅ郎�，去跑步，學(xué)習(xí)五花八門的、課本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　我會(huì)留下很多時(shí)間讓他們看書，童話、故事、小說(shuō)、散文。我還會(huì)向他們推薦好看的電視節(jié)目，紀(jì)錄片、電影、電視劇、動(dòng)畫片。也許他們會(huì)從這不同的故事里得到不同的見(jiàn)解。

　　假如我是老師，我會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生都公平，無(wú)論他學(xué)習(xí)好還是差，做事認(rèn)真還是馬虎。

　　啊!我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一個(gè)這樣的老師，活潑開(kāi)朗，健康正直，教出與眾不同的學(xué)生!

我是班主任作文篇2

　　假如我是一個(gè)班主任，我一定要做一個(gè)讓學(xué)生們滿意的老師。

　　首先，我要每天認(rèn)真的備課，然后再認(rèn)真的講課，對(duì)那些理解能力差的學(xué)生，要耐心的給他們講解，直到他們理解為止。

　　上課的時(shí)候，我會(huì)要求學(xué)生們要坐姿端正、專心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不小聲說(shuō)話，遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)教育學(xué)生們要尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　放學(xué)后，會(huì)布置當(dāng)天的家庭作業(yè)，讓學(xué)生們回家按時(shí)完成作業(yè)，然后帶他們排好路隊(duì)，喊著口號(hào)，走出學(xué)校。

　　你們覺(jué)得我這個(gè)班主任合格嗎？

我是班主任作文篇3

　　我常常會(huì)想象，如果我是一名班主任，我該怎樣對(duì)待我的工作，怎樣對(duì)待我的學(xué)生。

　　如果我是班主任，首先我要做到對(duì)我這個(gè)職責(zé)盡心盡責(zé)，對(duì)班上的事物具有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，只要學(xué)校和班級(jí)需要舉辦活動(dòng)，我就要認(rèn)真的制定活動(dòng)方案和參賽準(zhǔn)則，并帶動(dòng)學(xué)生們積極的參加，為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光。我會(huì)讓整個(gè)班級(jí)的氣氛變得歡樂(lè)和歡騰，而不是沉默和陰郁。我要在班里舉辦很多活動(dòng)和競(jìng)賽，來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓他們本來(lái)枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)和校園生活變得更加豐富與多姿多彩。

　　如果我是班主任，我還要注意塑造學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，在班級(jí)里要安排打掃衛(wèi)生，讓每個(gè)同學(xué)都能為班級(jí)衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量，是班里保持整潔，書本擺放整齊，地面干凈，窗臺(tái)也要做到盡量一塵不染，還要經(jīng)常檢查教室里的燈有沒(méi)有壞掉。讓同學(xué)們享受安靜干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的，只有學(xué)生們坐在這種干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中，才更有動(dòng)力更有耐力去學(xué)習(xí)。對(duì)于塑造學(xué)習(xí)氛圍，我要帶動(dòng)好學(xué)生更加活躍的投入到學(xué)習(xí)和討論之中，從而帶動(dòng)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生和學(xué)習(xí)差的學(xué)生。

　　在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我會(huì)經(jīng)常與任課老師相互交流溝通，我們班級(jí)的學(xué)生在某些方面有什么漏洞，薄弱科目是什么？強(qiáng)項(xiàng)科目是什么？應(yīng)該制定怎樣的學(xué)習(xí)規(guī)劃？我還要經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的難題。作為班主任，我也要成為學(xué)生家學(xué)校里的精神依托，當(dāng)他們?cè)谛睦锖途裆厦媸艿揭恍┐驌艋蛘吒械矫悦ａ葆宓臅r(shí)候，可以找我傾訴，我會(huì)很耐心，很樂(lè)意去傾聽(tīng)他們的心事，并為他們解決，疏導(dǎo)他們的內(nèi)心，讓他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜南硎苄@生活。

　　如果我是班主任，我將盡全力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，盡全力帶動(dòng)他們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，盡全力保證他們的身心健康。

我是班主任作文篇4

　　我從小就夢(mèng)想著自己能當(dāng)上一名老師。因?yàn)槔蠋熅拖駡@丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵，無(wú)私地奉獻(xiàn)，這是多么的偉大��！

　　假如我是老師，我一定不像有些老師那樣，整天板著臉，冷若冰霜，我要像同學(xué)們的大姐姐，上課的時(shí)候?qū)γ總€(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，我一定認(rèn)真解答，直到他們聽(tīng)懂了為止，一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地為他們批改作業(yè)，如果他們有誰(shuí)需要我陪他們玩耍，我一定會(huì)熱心地奉陪。如果遇到有不開(kāi)心的同學(xué)，我一定會(huì)去安慰他（她），我寧愿和他（她）一起分享這段不快樂(lè)，當(dāng)他（她）的受氣包，我還會(huì)努力地去逗笑他（她），直到他（她）變得和其他同學(xué)一樣快樂(lè)為止。

　　假如我是老師，我一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然，我也會(huì)努力地克制同學(xué)們之間的紛爭(zhēng)，盡量地解決同學(xué)們之間的誤會(huì)。不過(guò)，有些事情還得靠他們自己解決。但是，如果“舞刀弄槍”的話，我可是絕對(duì)不允許的！我要讓同學(xué)們快樂(lè)地生活在這個(gè)集體里，不讓他們受到任何傷害。

　　假如我是老師，我一定不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)，我要讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟“第二課堂”，有更多的時(shí)間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂(lè)趣。

　　假如我是老師，我在假日里一定帶他們?nèi)サ教幫嫠�，體驗(yàn)老師和學(xué)生間的親密感情。

　　假如我是老師，我一定教會(huì)同學(xué)們做菜、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活，是同學(xué)們能夠自理生活。

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　　假如我是老師，我一定會(huì)像蠟燭一樣，把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生

我是班主任作文篇5

　　我們班集體，能讓我們聽(tīng)話的就是班主任。假如我是班主任，我會(huì)規(guī)定N個(gè)班規(guī)，第一不許在班上罵人，第二不許在班上打架，第三……第四……

　　假如我是班主任，我不讓同學(xué)們不上品德和體育。讓同學(xué)們上品德是想讓他們學(xué)習(xí)道德知識(shí)，讓他們上體育是想讓他們多鍛煉身體：假如我是班主任，我不會(huì)打人，也不會(huì)罵人，做同學(xué)們的榜樣，如果同學(xué)們犯了錯(cuò)，我不會(huì)打人和罵人，我會(huì)給同學(xué)們講道理：假如我是班主任，同學(xué)們被欺負(fù)了，我會(huì)找到那個(gè)人，替同學(xué)們討回公道，還會(huì)跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)以后不許欺負(fù)人，更會(huì)讓他寫一份檢查，交給他的老師。

　　如果我是班主任，我一定做好班主任，做好同學(xué)們心目中的榜樣。讓同學(xué)們喜歡上所有的課程，更喜歡語(yǔ)文課，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都考上清華大學(xué)！

我是班主任作文篇6

　　坐在兒子寬敞亮堂的教室里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)兒子班主任洋洋灑灑侃侃而談，思緒卻回到了三十年前我的兒童時(shí)代。同樣是十歲左右的年齡，時(shí)代的發(fā)展，卻把我和兒子的童年劃出了很深很深的代溝，我兒時(shí)所擁有的，兒子這個(gè)時(shí)代不可能再重現(xiàn)，兒子童年所擁有的，同樣在我童年時(shí)候望塵莫及。

　　家在農(nóng)村，長(zhǎng)在山里。小時(shí)候我的學(xué)校只有幾孔破窯洞，比我們?cè)谡掌峡吹降奈７啃Ｉ徇€要危險(xiǎn)，那時(shí)候沒(méi)有希望工程。沒(méi)有捐助，沒(méi)有手機(jī)電話，沒(méi)有電腦電視，所以，也沒(méi)有信息。我們的老師是社請(qǐng)教師（非公派，公社自己聘請(qǐng)的）所以，也從不指望能從外面的世界知道抑或得到點(diǎn)什么。父輩大多是日出而作，日落而息，面朝黃土背朝天，用當(dāng)時(shí)的話說(shuō)就是“修地球”。但是，那時(shí)，因?yàn)槲覀儐渭儯覀円?jiàn)識(shí)少，所以我們很自由，很快樂(lè)！

　　春天，我們和萬(wàn)物一塊復(fù)蘇，身上的破棉衣還沒(méi)有脫下，我們便漫山遍野追蝴蝶、采野花、捉迷藏。。。。夏天我們?cè)谛『永镉斡�，我們�(cè)谏嚼锾网B蛋。秋天，我們?cè)谟衩椎乩餆糇�，抓浣熊，偷西瓜。。。。。冬天，雪地里抓麻雀，堆雪人，小河里溜冰冰。。。。我們童年的快�?lè)是天然的，不強(qiáng)加，不勉強(qiáng)。這也許是我們那個(gè)時(shí)代唯一可以引以為豪的事了。可是，我們同樣也享受了那個(gè)時(shí)代極度的物質(zhì)匱乏，我們只有過(guò)年才能吃到白面饅頭，我們只有過(guò)節(jié)才能穿上新衣服，我們從不奢望從父母那里得到什么意外的禮物，學(xué)習(xí)從來(lái)都是自己的事。父母告訴我們：“外面的世界很大，家里的農(nóng)活也很苦，學(xué)習(xí)好了你可以走出大山，不學(xué)習(xí)就留在農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民，把東山的太陽(yáng)向西山背吧”我們似懂非懂。

　　有高八度的家長(zhǎng)發(fā)言把我從思緒中拉了回來(lái)。

　　面對(duì)今天的兒子，假如我是副班主任，我又該給你說(shuō)點(diǎn)什么呢？

　　首先，我要說(shuō)，孩子們，很慶幸你們生在了這個(gè)時(shí)代，你們很幸福，有寬敞的教室，有一流的老師，有電腦，有電視，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)條件從來(lái)不用自己擔(dān)心，時(shí)代的進(jìn)步是任何人都無(wú)法阻擋的。但是你們必須明白，你們所擁有的，都是父輩們艱辛的勞動(dòng)才得來(lái)的，你的'爺爺奶奶，爸爸媽媽都還曾經(jīng)很辛苦，甚至生活很艱辛，即便今天，有的家長(zhǎng)還為昂貴的擇校費(fèi)在發(fā)愁，不是每個(gè)孩子都有向你們一樣的學(xué)習(xí)條件，在農(nóng)村，你的同齡的小朋友還需要跑幾十公里山路才有學(xué)校，有的農(nóng)村小學(xué)生還在為一本新華字典犯愁，我絕不是危言聳聽(tīng)，只是想告訴你們，要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩。

　　其次，我如果是班主任，我要告訴你們，孩子們，在成為一個(gè)中學(xué)生、大學(xué)生，研究生。。。等之前，我們必須先要學(xué)會(huì)成為一個(gè)合格的人，就是先做人，再做事，社會(huì)需要各種各樣的人才，將來(lái)我們可以盡情發(fā)揮，但社會(huì)不需要沒(méi)用的人才，所以，我們先要學(xué)會(huì)怎么做人，學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩。社會(huì)很大，人很多，也很復(fù)雜，只有學(xué)會(huì)了怎么做人，才有基礎(chǔ)談學(xué)習(xí)，做事。沒(méi)有良好的品德修養(yǎng)，即便你的學(xué)習(xí)很好，也不會(huì)有人認(rèn)同，將來(lái)在在社會(huì)上生存也是處處受阻，這是我總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)，我沒(méi)有更多經(jīng)驗(yàn)，假如讓我來(lái)教導(dǎo)你們，我會(huì)讓你們首先搞明白為什么要學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為將來(lái)的生活做打算，中國(guó)人多，發(fā)展快，當(dāng)然競(jìng)爭(zhēng)也激烈，你不去學(xué)習(xí)，就不能夠適應(yīng)將來(lái)的工作崗位，就賺不到錢，就無(wú)法生存！如果解決了生存問(wèn)題，你何以再高一步，看看人家發(fā)達(dá)國(guó)家人的生活質(zhì)量。如果再看高一眼，各行各業(yè)都有頂尖的人物，他她都成為領(lǐng)頭羊，成了領(lǐng)導(dǎo)，專家，這些自然有你們發(fā)揮的廣闊空間。作為你的父母，我只希望你將來(lái)自食其力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　最后，我要告訴孩子們，看到你們的這個(gè)時(shí)代，年齡條件，我很羨慕，還有點(diǎn)嫉妒，但更多的是高興，爸爸媽媽都很愛(ài)你們，看到你們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，那些稚嫩的小臉蛋一天一天的變的成熟，心里早樂(lè)開(kāi)了花，你們一天一天的有了責(zé)任，爸爸媽媽也一天一天的變老了，這是事物發(fā)展的規(guī)律。我們攜手養(yǎng)你成長(zhǎng)吧孩子們！

我是班主任作文篇7

　　假如我是一名班主任，我會(huì)讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。

　　怎么快樂(lè)學(xué)習(xí)呢？我會(huì)先教孩子們學(xué)習(xí)的方法。每天布置作業(yè)時(shí)，我會(huì)給每個(gè)人布置不同的作業(yè)，這是根據(jù)他們的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)而定的，誰(shuí)有薄弱環(huán)節(jié)，我就會(huì)布置一些典型的題目讓學(xué)生來(lái)操練；對(duì)于那些學(xué)習(xí)比較穩(wěn)定的、好的孩子，我就會(huì)讓他們?nèi)ラ喿x大量的書，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，提高人的修養(yǎng)，從而學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)。在考試的前一段時(shí)間，我不會(huì)進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”而是讓他們輕輕松松，把學(xué)過(guò)的知識(shí)在腦子里過(guò)一遍，足足地睡上一覺(jué)，休息好，才能輕松應(yīng)戰(zhàn)。上課時(shí)，有孩子沒(méi)有專心致志地聽(tīng)講，在做小動(dòng)作，開(kāi)小差，我會(huì)叫他們站起來(lái)回答問(wèn)題，如果回答不上來(lái)，我就會(huì)讓其他同學(xué)把正確的答案講一遍，下課后把他們帶到辦公室，把他們沒(méi)聽(tīng)到的重點(diǎn)知識(shí)再講一遍，并叮囑他們回家及時(shí)復(fù)習(xí)，孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”嘛。

　　怎樣是快樂(lè)生活呢？“生活”這個(gè)詞是很難概括的，書本上說(shuō)“人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)�！辈贿^(guò)，我想第一條是生活中的“做人”問(wèn)題，我會(huì)經(jīng)常跟孩子們講做人的道理，如尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作、心胸開(kāi)闊等等，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德。２１世紀(jì)的希望全寄托在我們的身上，靠我們建設(shè)和發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好２１世紀(jì)的接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，品德兼優(yōu)，有了這個(gè)美好愿望的人，就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，所以我就要把孩子們的心靈健康放在首位。如果有同學(xué)打架、罵人，我就要跟他們談心，讓他們懂得同學(xué)之間應(yīng)友愛(ài)團(tuán)結(jié)；如果有同學(xué)欺負(fù)弱小、不尊重長(zhǎng)輩，我也要跟他們談心，讓他們懂得尊老愛(ài)幼；如果有同學(xué)心胸狹隘、做事馬馬虎虎，我也要跟他們談心，讓他們懂得助人為樂(lè)、胸襟廣闊的道理。

　　假如我是一名班主任，我會(huì)讓孩子們快快樂(lè)樂(lè)、輕輕松松地生活和學(xué)習(xí)，充滿童年的夢(mèng)。

我是班主任作文篇8

　　迷迷糊糊的我竟然睡著了。

　　夢(mèng)中，我在學(xué)校里。本以為我會(huì)與平常一樣，沒(méi)想到我竟然變成了班主任！真是出乎意料啊！我大步流星的向教室走去，準(zhǔn)備在學(xué)生面前一展威風(fēng)。剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)兩個(gè)學(xué)生在打架，還有兩、三個(gè)學(xué)生來(lái)告狀。這時(shí)候校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，我連忙走到打架的兩個(gè)學(xué)生跟前，制止他們繼續(xù)打下去。我開(kāi)導(dǎo)他們說(shuō)：“別打了，你們這樣打來(lái)打去，最后不還是兩敗俱傷。有什么問(wèn)題跟老師說(shuō)，老師幫你們解決�！彼麄冸m然沒(méi)有再打架，但是校領(lǐng)導(dǎo)還是把我給說(shuō)了一頓。

　　這不，剛解決了一個(gè)難題，又來(lái)了一個(gè)難題。我心想：蒼天啊，大地呀，為什么要選我當(dāng)班主任��！好想辭職啊，但是我不能辭職。他們可是祖國(guó)的“花朵”��！我的班主任老師應(yīng)該也是這種感受吧！

　　作文課開(kāi)始了，我講解完作文題目及寫法后，同學(xué)們就開(kāi)始寫了�！八⑺ⅰ薄八⑺ⅰ�，教室里到處都是這種聲音。同學(xué)們檢查完之后，作文到我的手上了，我剛翻開(kāi)，呈現(xiàn)在我眼前的是一片充滿著錯(cuò)字的海洋，這是要我挑到什么時(shí)候啊？估計(jì)一個(gè)星期，兩個(gè)星期都改不完吧！

　　唉，好累呀！回到家我竟然變回學(xué)生了，之后又從夢(mèng)中醒來(lái)了。我由衷的感到當(dāng)班主任真的太累了，當(dāng)老師也好累呀，所以，我想對(duì)我的三位老師，尤其是班主任老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”