無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的班主任作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任作文 篇1
仿佛只是一回首，六年的小學(xué)生活已近尾聲，這期間，我有幸遇見了許多老師，他們有的心直口快，有的認(rèn)真嚴(yán)厲，還有的幽默風(fēng)趣……而給我最特別感覺的，讓我懂得交流的，當(dāng)屬我現(xiàn)在的班主任——徐老師。
徐老師，一位美麗的女老師，一身運(yùn)動裝盡顯年輕，腳蹬運(yùn)動鞋讓人感覺充滿了活力，長長的飄飛的黑發(fā)似乎訴說著她做老師的苦與樂……也正是這位做我班主任的年輕老師，令我十分喜歡的老師讓我知道了：交流也是一種幸福。
雖然徐老師剛剛教我們只有一年，但她上課氣氛的活躍，使得大家每節(jié)課都積極踴躍，出彩不斷。常常有同學(xué)回答問題機(jī)智逗趣，引得大家哈哈大笑，徐老師不像別的老師竭力制止我們的笑聲，營造自己認(rèn)定的“課堂秩序”。她不一樣！有個性！不但不制止我們的笑聲，而是跟著我們一起笑，笑得真誠，笑得開心。在這輕松愉悅的氛圍中知識掌握了，方法懂得了，學(xué)習(xí)的效率提高了。當(dāng)笑聲漸漸停息，徐老師班主任的身份恢復(fù)了——她講給我們，課堂是鍛煉大家智慧與意志的陣地，愿我們靠大腦和雙手創(chuàng)造出能夠讓我們自己欣慰的成績，讓笑聲永遠(yuǎn)裝點我們的人生，我們的行程。笑聲中,快樂進(jìn)取的班風(fēng)形成了。
課下的徐老師更是活躍，不像別的老師下課鈴一響，拿起書本掉頭就走。她呢？站在講臺上，用她的魅力招籠來一群的粉絲。少不了的寒暄過后，我們什么都聊：大到國家偉人，小到游戲漫畫，徐老師什么都聊，對什么都健談，還什么都懂。而最絕的是無論聊什么，她都能夠潛移默化的轉(zhuǎn)換話題到我們的個人夢想上。她說作為班主任，她期盼我們班每個孩子都能夠在自己喜歡的領(lǐng)域創(chuàng)造出不凡的成績。徐老師不但像一本幽默淵博的“百科全書”，更是我們切切實實的良師益友。她和我們一起歡笑，一起思考，一起接受成長路上的風(fēng)雨洗禮，讓我由衷認(rèn)識到：沒錯！交流也是一種幸福！懂得交流才是懂得幸福！
擁有這樣一位特別的好老師，一位朝夕相伴的班主任，誰能說這不是天地給我的恩澤？
班主任作文 篇2
老師，我想對您說您辛苦了。您為我們班集體，為我班同學(xué)實在太辛苦了。老師，您的辛苦從不對別人說，總是為我們著想。老師，您以前每天都為那些成績差的補(bǔ)課。那是因為我們班的成績很差。您每天為成績不好的同學(xué)補(bǔ)課，五點到六點才回去。到了家里你又為我們批改作業(yè)。雖然您從不說，可是我也看出來了。您每天早上眼睛都會有一點黑黑的，我都看出來了。我們班集體以前真的很糟糕。掃地不會掃，擦了桌子的帕子到處扔。您知道后，每天下午指導(dǎo)我們怎樣掃地。你知道班里的帕子沒有了，您從自己的家里拿了帕子，還從家里拿了盆子來。自從您來了后，我們的班集體變得干凈整潔了。
班上有一些總是不愛學(xué)習(xí)，很糟糕的同學(xué)。他們總是不聽話。有同學(xué)在日記里要您不要管他們。他們不聽話，就叫他們自己自生自滅。您看了后說：“他們并不是沒救，而是他們對學(xué)習(xí)不感興趣罷了，不管怎么樣他們都還是有救的。”聽到這些話，同學(xué)們都感動了。過了一兩學(xué)期同學(xué)們的成績提高了。就連以前我班考試得了3分、十幾分的同學(xué)，成績也提高到四十幾分了。
老師，您為我們班集體為同學(xué)做出了太多。您經(jīng)常教導(dǎo)我們以后長大了為祖國出一份力，要做有成就的人。老師，我想對您說：“放心吧，同學(xué)們會為祖國獻(xiàn)一份力，不會忘記您的教導(dǎo)，更不會忘了您為祖國獻(xiàn)出的一份力。”
班主任作文 篇3
班主任啊！您為我們付出了全部的心血，兩年了我有著一肚子的話要對您說。
我還記得您寫的那篇文章“那一朵朵鮮花在我眼前盛開，一簇簇金黃在我眼前燦爛，我的孩子們啊你們知道么當(dāng)我看到這十五個又回來的棒棒糖，我覺得你們終于長大了……我愿用著嘶啞的喉嚨激起你們求知的渴望，教導(dǎo)你們做人的道理……如果教師這個職業(yè)是一根蠟燭我愿點亮自己去照亮你們前方的道路……”
老師您在讀您的這篇文章的時候，我看得清清楚楚。您的手在顫動，您的臉愈加變得紅了。您的聲音在打著顫，結(jié)果您沒控制住眼淚落了下來打在了您的鏡片上，也同樣落在了我們的心上。
您一個月才掙一千塊錢，我不知道為什么這么公平別人都拿三千塊您就拿一千。您這么的辛苦，每天都為我們操勞，每一個夜晚您都是凌晨一點才睡的而夢中還在想著班里的事。在您的教導(dǎo)之下出了許多有才華的學(xué)生，他們都考上了人們夢寐以求的學(xué)校。他們回來看您，您就是對他們笑笑叫他們再努力不要安于現(xiàn)狀。
老師您把所有的心血都投注在了我們的身上，就連那個稚嫩的童聲“媽媽給我講的'故事吧”都不給予滿足。每次都說“媽媽的嗓子啞了還要給哥哥姐姐講課呢！有時間媽媽給你講�！泵看芜@個可愛的小姑娘都是撅著嘴走開了。您知道么當(dāng)我在辦公室里聽到這句話時是多么的感動嗎？
記得剛上初一的時候我們這個班非常的亂，所有的老師都認(rèn)為這跟班沒救了，可是您就是不信用，您的汗水和耐心感化了我們這些頑石。終于我們在運(yùn)動會上得了精神文明獎，這是我們得的第一個獎狀。
老師您就像一位慈母一樣悉心照料著我們?nèi)齻�孩子，您就像是一個耀眼的太陽帶給我們溫暖，同時還照亮著我們前方的道路……
班主任作文 篇4
即將邁出學(xué)校大門，心底涌出多少留戀，難忘母校的一草一木，難忘每一位老師和同學(xué)。當(dāng)然，最難忘的還是我們的班主任兼語文老師郭老師。
我們的郭老師，是一名和藹可親，教學(xué)有方的老師。她不到三十歲，臉上青春依舊，可在濃密的黑發(fā)中卻有若隱若現(xiàn)的白發(fā)，郭老師就像我們的大朋友，與我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
我們的班主任郭老師還是一名喜歡寫作的人。她對于寫作，幾乎到了癡迷的態(tài)度。每天她都要寫一篇三百到五百的作文。并一次一次修改。一次次把文章完善得盡善盡美。正所謂一份耕耘，一份收獲，郭老師的寫作能力，也日漸提升，達(dá)到了我們望塵莫及的地步。
因為郭老師喜歡習(xí)作，所以，在耳濡目染下，我們也愛上了寫作。在我的習(xí)作水平逐漸得到老師認(rèn)可時，卻突如其來栽了一跟頭。在一次寫作中，我因沒有按習(xí)作的要求寫，文章缺乏真情實感，隨意胡編亂造，受到了老師的批評。郭老師把我叫上講臺。只見她手里拿著我的作文本，嚴(yán)肅地望著我�？粗蠋熞槐菊�(jīng)的神情，我的臉頓時變得火辣辣的，目光也不住亂瞟，可就是不敢望向郭老師略帶責(zé)備的眸子。老師看了我一會兒，語重心長地對我說：“寫作文一定要表達(dá)真情實感，而不可以胡編亂造，雖然作家需要的是豐富的想象力，但也要寫得貼合實際，值得表揚(yáng)的是文章的構(gòu)思還是不錯的�！蔽冶焕蠋熣f得張口結(jié)舌，好不自在，只好暗下決心，以后寫作文一定要表達(dá)真情實感，決不胡亂講話了。
誰言寸草心，報得三春暉。老師，您的點點教育之恩，我會永記心間！而且，我也會用優(yōu)異的成績來報答您！
難忘我的班主任老師郭老師。
班主任作文 篇5
我的班主任---張老師，個子高高的，對人非常和藹可親。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個不識字的小妹妹，變成一個多才多藝的小姑娘了。在這四年里，我們的班主任是我印象最深的。
有一次，我班同學(xué)的頭被弄流血了。張老師立刻把他送到校醫(yī)室去，看見張老師這樣無微不至地照顧著同學(xué)們，我暗暗下決心我長大了也要像張老師一樣關(guān)心同學(xué)。
還有一次，我們發(fā)試卷的試卷，張老師拿著試卷站在講臺上，生氣地說：“你們這一次都沒有考好�！蔽乙宦�，心里害怕極了：張老師會不會大發(fā)雷霆呢？整個下午，我都憂心忡忡的。看著發(fā)到自己手中的試卷上，不該錯的題目，真是后悔莫及，下決心一定要改正，張老師耐心給我們講解了錯題，并沒有發(fā)脾氣，真有耐心。
張老師就是這樣無微不至地、全心愛著我們的好老師。我們會永遠(yuǎn)愛您的---張老師。
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