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班主任作文400字

2021-11-06 寫人

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的班主任作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

班主任作文400字 篇1

  我的第一位班主任——梁老師,我至今都沒有忘記她。沒有忘記她和藹可親的一面,沒有忘記她對我們的笑容,更沒有忘記我們一起度過的時(shí)光。

  梁老師黃黃的頭發(fā)卷卷的,臉色無時(shí)無刻都帶著一副眼鏡,讓人看起來就覺得很有學(xué)問。梁老師身上時(shí)時(shí)都穿著裙子,看起來很漂亮,可有些同學(xué)卻說梁老師臭美,才不是呢!我心里想。

  相信大家有不少會(huì)騎自行車摔過跤吧。其實(shí),不僅騎普通的自行車會(huì)摔跤,就連小朋友騎的四輪車或三輪車都存在著安全隱患。

  三輪車雖然不容易倒,但是不是百分之一百的安全,而且一倒,輕則受傷,重則頭波血流。在路面積水時(shí),三輪車打滑的幾率就大幅度上升,因?yàn)槿嗆囉玫妮喬ザ际遣环阑,只要速度快一點(diǎn),轉(zhuǎn)彎的幅度在大一點(diǎn),稍有不慎,就會(huì)有一個(gè)輪胎脫離地面,導(dǎo)致翻車。騎這種小三輪車的應(yīng)該都是那些讀幼兒園的小朋友吧,如果是在地面上有很多小石子或尖銳的石頭的話,后果不堪設(shè)想,頭會(huì)被摔傷、摔破,甚至是摔成腦震蕩!如果是還沒上幼兒園的小朋友的話,頭骨可能就會(huì)被摔破一塊了。還有,騎三輪車最好不要上馬路,特別是那種車很多的馬路。因?yàn)樵隈R路上騎車的話,汽車可能就會(huì)撞上來,所以不要將兒童騎的三輪車開到機(jī)動(dòng)車道,最好連非機(jī)動(dòng)車道也不要去,因?yàn)檫@樣容易發(fā)生追尾事故,三輪車的速度太慢,后面的車快撞上三輪車時(shí)來不及剎車,三輪車就會(huì)壞掉,而三輪車?yán)锏娜艘矔?huì)撞傷,造成車毀人傷的慘禍。

班主任作文400字 篇2

  這個(gè)學(xué)期,我們班新來了一個(gè)班主任。她姓曹,曹老師不高不矮,瘦瘦的,看上去非常嚴(yán)肅,可不嚴(yán)肅時(shí),也很和藹可親,曹老師對我們的要求很嚴(yán)格,這不光只有一點(diǎn),她課堂上很嚴(yán)厲,發(fā)作業(yè)時(shí)、發(fā)到寫得不好的就更加嚴(yán)厲。就因?yàn)檫@樣曹老師給我們的印象很深。

  記得開學(xué)的第一天,曹老師給我們整頓了紀(jì)律,也布置了一些作業(yè),可能曹老師心里想著測測同學(xué)們能不能按時(shí)完成作業(yè)吧!第二天,檢查作業(yè)時(shí),除了一位同學(xué)沒有完成,其他的同學(xué)都完成了作業(yè),當(dāng)曹老師發(fā)現(xiàn)這件事后,她的臉一下子拉了下來,曹老師的眼睛直愣著那位同學(xué),然后很不客氣地叫到:“上來!”那位同學(xué)上去后,曹老師就叫他蹲馬步,這好像是殺雞給猴看,讓同學(xué)們好好看看不按時(shí)完成作業(yè)的下場。

  上第一堂課時(shí),曹老師讓同學(xué)們先提出課文中的問題,在讓我們讀課文,同學(xué)們都很積極地說出了問題,然后又整整齊齊地讀了一遍課文。雖然曹老師不像我們原來的老師那樣講故事給我們聽,但曹老師的方法很新鮮,激起了我對語文的興趣。

  第二次那位同學(xué)又沒有完成作業(yè),曹老師又很生氣地叫那位同學(xué)蹲馬步。后來,那位同學(xué)因?yàn)榕卤涣P,所以就不敢不完成作業(yè)了。新來的班主任曹老師,不知道以后是怎樣的,但嚴(yán)師出高徒,我相信曹老師一定是一位好老師。

班主任作文400字 篇3

  才放了幾天假,我就開始想念我的班主任------樊老師了。

  我的班主任樊老師是位漂亮而又溫柔大方的女生,每當(dāng)我看見樊老師那美麗而溫和的笑容,在我心中所有的問題和煩惱都一下子沒有了。

  樊老師不僅是我的班主任,而且還是我心中的知心姐姐。在我生活中遇到困惑的時(shí)候,都是樊老師幫我解惑,使我從困惑中走出來。記得有一次,我哥哥從老家來到這里上學(xué),我就感覺到爸爸媽媽沒有以前這么愛我了,什么都給哥哥的,甚至連吃個(gè)飯都給哥哥夾菜吃。看到這些,我非常不滿,還把這些不滿都發(fā)泄到同學(xué)們的身上,于是,我和同學(xué)們的關(guān)系越來越不好,我的學(xué)習(xí)也下降了好多。樊老師看到了這些,就把我叫到了她的辦公室里談話,給我解惑。讓我明白了爸爸媽媽為什么對哥哥這么好。

  樊老師上課語言準(zhǔn)確生動(dòng),情感真實(shí)感人。樊老師的課具有磁鐵一樣的吸引力,所以,同學(xué)們最喜歡上樊老師的課了,而我也最喜歡上樊老師的課。

  樊老師不僅教會(huì)了我知識(shí),而且還是我心中的知心姐姐,所以,樊老師是我心中的完美女神,不要告訴她哦,我非常愛她。

班主任作文400字 篇4

  有人說過:師恩難忘,而我們的班主任,是一位有責(zé)任的老師,我一至四年級(jí)的作文水平跟幼兒園的小孩子寫的作文一樣,都是寫的一些流水賬,只是到了五年級(jí)的時(shí)候,林老師,就跟我說:“美瑩,我建議你參加一下作文補(bǔ)習(xí)班,也就是周六的那個(gè)周末訓(xùn)練營!

  在林老師的輔導(dǎo)下我的作文水平逐漸提高,這當(dāng)然是林老師的功勞,要不是林老師細(xì)心的教我們寫作文的技巧,和怎么樣才能過把作文寫好,要不是林老師這打樣細(xì)心指導(dǎo)我的作文就沒有進(jìn)步。

  經(jīng)過了林老師這些“魔鬼訓(xùn)練”我終于把作文寫好了,但是,雖然沒有像高子柔寫的那樣優(yōu)美、有詩意感,但是,我覺得我的作文已經(jīng)有進(jìn)步了。

  林老師,我覺得您在學(xué)校里,就像一位慈祥的父親。

  我們學(xué)習(xí)上有什么難點(diǎn)您都會(huì)細(xì)心指點(diǎn),使我們的成績有所提高;我們在生活上有什么困難,您都會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我們;我們要是有哪一點(diǎn)沒有做好,您都會(huì)慢慢的叫我們把這件事做好……

  林老師,在學(xué)校上課的時(shí)候,您就像一位學(xué)識(shí)淵博的教授,在教導(dǎo)著我們;在下課的時(shí)候,您就像一位“老頑童”陪著我們嘻嘻哈哈,您的嚴(yán)格可不是一般的嚴(yán)格,您要是嚴(yán)格起來,可是連獅子和老虎、妖魔鬼怪都要敬林老師三分呢!林老師,您雖然嚴(yán)格,但是,您也經(jīng)常跟我們玩在一起,您經(jīng)常給我們說笑話,講歷史故事……

  林老師,我喜歡像您這樣的好老師。

班主任作文400字 篇5

  今天我要向大家隆重的介紹一下我的班主任李老師,他是一位年齡不到40歲的男老師,我讀一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了李老師,那個(gè)時(shí)候李老師就已經(jīng)成為了我的班主任,在學(xué)習(xí)這幾年當(dāng)中李老師對我非常的好,對我的學(xué)習(xí)也起到了非常大的幫助作用,我非常感謝他。

  李老師今年不到40歲,但是他卻非常的顯老,可能是因?yàn)樗ぷ鞯脑颍?0多歲的時(shí)候,臉上就已經(jīng)有了皺紋,李老師有一個(gè)非常惹人注意的外貌特征,就是他的絡(luò)腮胡,他的絡(luò)腮胡跟其他人的不一樣,別人的絡(luò)腮胡都是在臉上跟嘴唇上下,而李老師的絡(luò)腮胡竟然和頭發(fā)連在了一起,看起來非常像唱京劇的。李老師身高大概有1米75左右,戴著一雙黑色的眼鏡,他經(jīng)常穿一件藍(lán)白格子的襯衫,搭配上一條藍(lán)色的牛仔褲,最讓我難忘的就是他那一雙不知道穿了多少年的棕色皮鞋,整體的搭配就像是上世紀(jì)50年代的人。

  我的李老師性格非常的好,對待學(xué)生也非常的關(guān)心,記得有一次下大雨我沒有帶雨傘,李老師在下班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我還沒有回家,也沒有人來接我,于是李老師騎著自行車把我送回了家,可是他的渾身上下都被雨淋濕了,最后走的.時(shí)候還非常的關(guān)心我有沒有被淋濕。那一件事真的令我很感動(dòng),那一次李老師在雨中的背影讓我久久不能忘記。

  現(xiàn)在李老師已經(jīng)不再教我了,我也已經(jīng)好幾年沒有見過李老師了,但是我非常的想念他,在這里我要對李老師說一句:老師我想你了!

班主任作文400字 篇6

  一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),一雙裝滿智慧的小眼睛,小巧的鼻梁上戴著一副代表學(xué)問很高的眼鏡,一張櫻桃小嘴,愛穿戴一些時(shí)髦的小玩意兒。這就是我的優(yōu)秀班主任——倪老師。

  我欽佩倪老師對我們一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度。就說那一次吧,倪老師講完一道難題,讓一個(gè)同學(xué)重復(fù)一遍,她微笑著對平時(shí)表現(xiàn)一般的金蘇閩說:“金蘇閩,這一題就由你來答吧!”金蘇閩慢吞吞地站起來,呆呆地站在那里,抓著頭,半天說不出話來。老師說:“坐下。我要再講一遍!闭f完,倪老師又把這道題講了一遍,直到大家都會(huì)了為止。

  我感激倪老師對我們像母親般的關(guān)心。記得上一次,我腹瀉了,早上我去學(xué)校上學(xué),剛進(jìn)教室,倪老師見我的臉色不好,就關(guān)心地問我說:“馬遙,你怎么了?是不是生病了,臉色也不好!蔽艺f:“沒事兒,我只是有一點(diǎn)兒拉肚子!笨墒悄呃蠋熯是不放心,還打了幾個(gè)電話,給我媽,可沒能聯(lián)系上,倪老師急得直跺腳,她擔(dān)心我堅(jiān)持不住,就給我倒了一杯水。水剛剛喝完,我就嘩地一下,吐了一地,倪老師又趕緊叫人清理我吐的東西,還不停地問我怎么樣了。然后又倒了一杯水給我喝,我肚子雖然空的,但是我的心卻暖暖的。

  倪老師成了我心中永不滅的燈,最美麗的風(fēng)景。

班主任作文400字 篇7

  在我的六年小學(xué)生活中,我有兩名班主任,其中給我留下印象最深的就是我的第二位班主任——趙老師

  趙老師是從四年級(jí)開始教我的,她大概也就是將近三十歲的樣子。趙老師的臉上總是帶著微笑,在我們的心中,趙老師就像我們的媽媽一樣照顧我們。在班里,老師十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí),當(dāng)我們考試考不好的時(shí)候,她并不是直接批評我們,而是使用一種獨(dú)特的方法指引我們。

  現(xiàn)在我是在六年級(jí),馬上就要畢業(yè)了,但是我們在這僅有的兩年中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都會(huì)記得。記得有一次考試,我考的相當(dāng)差,是班里的倒數(shù),但是,您并不是直接批評我,只是用眼神和我溝通,想讓我不要在意,專心聽課。您已經(jīng)給足了我們面子,可見您是一位尊重學(xué)生、和藹可親的人。您不管學(xué)生是差生還是好學(xué)生,您都是一樣對待。

  您與我們一起經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,您讓我們上課認(rèn)真聽講,好好考試。教我們怎樣做人,怎樣報(bào)恩。您把您的青春交給了我們,在這畢業(yè)之際,我也要在最后的幾周里好好學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間我們就要分離了,是您教會(huì)了我們一切,在這里我想對您說:“趙老師,您辛苦了!”

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