在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關(guān)于沒有班主任的日子的作文600字左右，希望能夠幫助到大家。
這個星期，我要出去培訓(xùn)，所以由英語老師，王老師來做代班主任，你們有什么事可以去找她。還有，這周的物理課，也由5班的老師代課什么，班主任不在，那班里豈不亂了套？男生們聽到這個消息，都開心得樂開了花。
然而班主任不在的這幾天，并沒有我想象得那么糟糕，因為王老師是個嚴(yán)厲的老師。
英語課上，有位男生因為一邊上課，一邊嚼口香糖而被王老師發(fā)現(xiàn)后，被批評了。我還以為你在讀英語呢。嘴巴里吃的是什么東西，給我吐出來那位男生嚇得趕緊吐出了口香糖。以后的幾節(jié)英語課，我們都認(rèn)真地聽課，做筆記，不敢懈怠。因為一開小差，就會跟不上老師的節(jié)奏，而王老師好像會讀心術(shù)一樣，一眼就能發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)不在聽課，然后點名讓他回答問題。而班級里在這時會靜得連一根針掉下來也能聽得一清二楚。被點名回答不出來的同學(xué)只能尷尬地站著，默默地低下頭。我以為老師會發(fā)火，但她并沒有那么做。只是提醒那位同學(xué)上課要專注聽，動腦思考。原來，王老師也沒有想象中的那么嚴(yán)厲。相反，她卻是一個溫柔、關(guān)愛學(xué)生的老師。
一節(jié)英語課下課后，我還在為課上王老師講的題目而感到困惑時，一句溫柔的話傳入耳邊：孩子，課上有講的不明白的問題嗎？王老師彎下身子，親切地問我。我一下子說出了一直困擾我的難題。王老師看了我的.題目后，耐心地向我解釋題目的意思以及解決問題的方法，我豁然開朗，明白了自己的錯誤點。
不僅如此，王老師每天都會早早地來到教室，督促我們打掃衛(wèi)生，告訴我們?nèi)绾卫迷缱x和晚讀的時間。晚上，她會在我們完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)后再回家。
就這樣，我們在王老師的教導(dǎo)和督促下，充實地度過了沒有班主任的日子。
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