在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的春姑娘對我說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春姑娘對我說作文1

　　老師要我們?nèi)ズ痛汗媚锶�對話。我正滿腦子問號呢，這時媽媽叫我去和她散步。我?guī)е鴨柼栕叱隽思议T。

　　剛出門，我被那陣陣溫和的風(fēng)迷惑住了。我似乎和風(fēng)一起飄了起來，與風(fēng)兒一起嬉戲，好舒服啊。我任憑風(fēng)在我的臉上劃來劃去，讓我有了好些個快感。這時春姑娘悄悄的在我耳邊說：“我為大地撒下了無數(shù)顆風(fēng)的種子，我可沒有冬弟弟那么調(diào)皮，我是在用柔和的風(fēng)來彌補冬弟弟暴脾氣的過錯，喚醒了正在躲起來的處處‘生機’！”我笑了，到底還是年齡越大了越懂事呀。我又與風(fēng)兒高興的玩鬧了起來。

　　我被風(fēng)帶到了高空�！疤彀。　蔽也唤�隨口而出。你看，天是那么蔚藍，幾朵似狗像貓的`白云竟是那么潔白，這高高的藍天與白云成了鮮明的對比。我的呼吸是那么舒服，我的心情愈加的歡快。春姑娘又對我說：“這冬弟弟，說他頑皮還真登鼻子上臉，把天弄的陰沉沉的，好像要掉下來，我好不容易才恢復(fù)了天原有的樣子，還給人們一個歡快的心情，這多好啊�！蔽矣謽妨似饋�。

　　風(fēng)弱了，我落在了股股溪水旁。那水花討人喜歡的竟，嬌氣的弄濕了我的褲腳。我感到了春意，春姑娘帶著生氣的語言卻說：“哎，我這弟弟也太不給我掙口氣了，居然連水流也凍住了。我作為春的主載者，起碼要給人們一個種田的基本需求物資吧！”說著，她又嘆了一口氣。緊接著去完成她的任務(wù)去了。

　　這里的春姑娘似乎也太有點兒慢性子了，還不讓花兒開放。我還看到了好多好多春天的跡象，真有收獲啊。我聽見了春姑娘的話，聽見了她那冬弟弟的杰作。我放聲大笑。好開心呀。

春姑娘對我說作文2

　　老師要我們?nèi)ズ痛汗媚飳υ�。我正滿腦子問號呢，這時媽媽叫我去和她散步。我?guī)е鴨柼栕叱隽思议T。

　　剛出門，我被一陣溫和的風(fēng)迷惑了。我似乎和風(fēng)一起飄了起來，與風(fēng)兒嬉戲，好舒服。我任憑風(fēng)在我的臉上劃來劃去讓我有了一種快感。這時春姑娘悄悄在我耳邊說：“我為大地撒下了風(fēng)的種子，我可沒有冬弟弟那么調(diào)皮，我是在用柔和的風(fēng)來彌補冬弟弟的過錯，喚醒了正在躲起來的‘生機’”我笑了，到底還是年齡越高越懂事呀。我又與風(fēng)高興的玩鬧了起來。

　　我被風(fēng)帶到了高空�！疤彀�！”我不禁隨口而出。你看，天是那么蔚藍，幾朵似狗像貓的白云又是那么潔白小學(xué)生作文，這高高的藍天與白云成了鮮明的對比。我的呼吸是那么舒服我的心情愈加的歡快。春姑娘又對我說：“這冬弟弟說他頑皮還真登鼻子上臉，把天弄的陰沉沉的，好像要掉下來，我好不容易才恢復(fù)了天原有的樣子，還人們一個歡快的心情，這多好啊�！蔽矣謽妨恕�

　　風(fēng)弱了，我落在了股股溪水旁。那水花討人喜歡的弄濕了我的褲腳。我感到了春意，春姑娘帶著生氣的語言說：“哎，我這弟弟也太不給我掙口氣了居然連水流也凍住了，我作為春的主載者起碼要給人們一個種田的幾本物資吧！”說著她又嘆了一口氣。去完成她的任務(wù)了。

　　這里的春姑娘似乎也太有點慢性子了，還不讓花兒開放。我還看到了好多好多。真有收獲啊，我聽見了春姑娘的話，聽見了她那冬弟弟的杰作。我放聲大笑。

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