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描寫(xiě)夜晚的景象作文

2021-10-13 寫(xiě)景

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)夜晚的景象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)夜晚的景象作文1

  星星密布在夜空,有的星星像T形展臺(tái),有俊美的外表;有的像花瓣,有美麗纖長(zhǎng)的腰肢……

  可是這并不是我想看到的,我想看到的是一彎最亮的月亮,它像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”一樣,為了我們的一切,為了一切的我們,一切為了我們!它就是我們的老師�?粗强�,我想起了老師上課的一點(diǎn)一滴。星空是我們的教室,星星就是我們。老師像慈祥的月亮婆婆,將我們從年少無(wú)知的小屁孩培養(yǎng)成了博學(xué)多才的小博士;將我們培育成了祖國(guó)的棟梁。俗話說(shuō)得好:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”培植樹(shù)木都要十年,更何況培育我們呢?

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”老師的滋潤(rùn)無(wú)聲無(wú)息,老師的教業(yè)號(hào)稱偉大,老師的教育如影隨形!一句話老師就是那無(wú)私的月亮,而我們是那小小的星星,像一根茁壯的幼苗,漸漸長(zhǎng)成了為那整個(gè)星空照亮的大星星,從無(wú)知的少年經(jīng)過(guò)老師的辛勤指導(dǎo),成了祖國(guó)的.棟梁之才,我們要感謝老師將我們照亮,長(zhǎng)大了我們要將老師照亮!

  夜晚的星星讓我無(wú)限遐想,想起了老師傾注在我們身上的心血,謝謝老師!

描寫(xiě)夜晚的景象作文2

  我最喜歡晴朗的夜空,我最喜歡坐在家鄉(xiāng)的門(mén)前欣賞那晴朗的夜空。

  小小的村莊坐落在山腳下,門(mén)前的山溝里是郁郁蔥蔥的刺槐,如果正逢花開(kāi),那淡淡的香味,那隱隱約約的樹(shù)影,抑或一兩聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲,一兩聲哇嗚,這一切籠罩在朦朧的月光里,如詩(shī),如夢(mèng)……

  天空格外潔凈,一勾彎月在樹(shù)影中穿行,那滿天的星斗或明或暗,或近或遠(yuǎn)相互映襯著,閃爍著,仿佛注視著大地的千變?nèi)f化,談?wù)撝碎g的悲歡離和。

  望著星空,我獨(dú)自冥想:那個(gè)世界一定很神圣!它們自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,緩緩地來(lái),緩緩的去。那里一定沒(méi)有悲傷,沒(méi)有空虛,沒(méi)有謊言,沒(méi)有罪惡。那里有的是和諧,是平淡,是高貴,是浪漫。

  那一定是個(gè)哲人的世界吧,一顆顆星斗仿佛一個(gè)個(gè)哲學(xué)家,他們?cè)谀乜矗麄冊(cè)陟o靜的想。我喜歡著沉思的夜空。

  在離開(kāi)人世的那一天,在去往天堂的路上,我一定要逃向天空,化作一顆星星,一顆閃爍著光芒,無(wú)言的沉思的星星。

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描寫(xiě)夜晚的景象作文1

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描寫(xiě)夜晚的景象作文2

  我最喜歡晴朗的夜空,我最喜歡坐在家鄉(xiāng)的門(mén)前欣賞那晴朗的夜空。

  小小的村莊坐落在山腳下,門(mén)前的山溝里是郁郁蔥蔥的刺槐,如果正逢花開(kāi),那淡淡的香味,那隱隱約約的樹(shù)影,抑或一兩聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲,一兩聲哇嗚,這一切籠罩在朦朧的月光里,如詩(shī),如夢(mèng)……

  天空格外潔凈,一勾彎月在樹(shù)影中穿行,那滿天的星斗或明或暗,或近或遠(yuǎn)相互映襯著,閃爍著,仿佛注視著大地的千變?nèi)f化,談?wù)撝碎g的悲歡離和。

  望著星空,我獨(dú)自冥想:那個(gè)世界一定很神圣!它們自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,緩緩地來(lái),緩緩的去。那里一定沒(méi)有悲傷,沒(méi)有空虛,沒(méi)有謊言,沒(méi)有罪惡。那里有的是和諧,是平淡,是高貴,是浪漫。

  那一定是個(gè)哲人的世界吧,一顆顆星斗仿佛一個(gè)個(gè)哲學(xué)家,他們?cè)谀乜矗麄冊(cè)陟o靜的想。我喜歡著沉思的夜空。

  在離開(kāi)人世的那一天,在去往天堂的路上,我一定要逃向天空,化作一顆星星,一顆閃爍著光芒,無(wú)言的沉思的星星。