無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的春到天鏡湖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春到天鏡湖作文1
沉睡了一個(gè)冬天的天鏡湖，在春姑娘的呼喚中蘇醒，處處煥發(fā)著生機(jī)和活力。
清晨，薄霧蒙蒙，春風(fēng)和煦，環(huán)湖四周便成了老人們晨練的天下。他們做著各種各樣的健身運(yùn)動(dòng)，有的壓腿，有的練舞，還有的跑步，精神矍鑠，神采奕奕。
碩大的湖面靜靜的，偶爾會(huì)有幾陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面漾起波紋。在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。清澈的湖水中，經(jīng)常能看到野生的小魚在嬉戲，有時(shí)竟然跳出水面，水花飛濺，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
漫步天鏡湖畔，春意盎然，神清氣爽。兩旁高大的`香樟樹冒出了嫩黃色的新芽，千萬(wàn)條柔嫩的柳枝在微風(fēng)中飄拂著，歡笑著。樹下，肥沃的土壤里，鉆出了青綠色的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嫩嫩的，綠綠的。湖邊，美麗的迎春花悄然綻放，一叢叢，一簇簇，金燦燦。俯身聞聞，頓時(shí)，一股淡淡的幽香撲面而來(lái)，讓人心曠神恰。遠(yuǎn)處，無(wú)數(shù)叫不出名字的花競(jìng)相開放，紅的、紫的、黃的……五彩繽紛，造型各異，整個(gè)園林成了花的海洋。林中，小鳥在自由飛翔，清脆的鳥鳴，匯成美妙的音樂(lè)，譜出一支春的贊歌。
春到天鏡湖作文2
同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：我也許不是你們理想中的老師。我沒(méi)有演員的容貌，沒(méi)有雄辯家的談吐和口才，沒(méi)有歌唱家的美妙聲音，沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。
同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因?yàn)槲也皇菣C(jī)器人，我的情感沒(méi)必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個(gè)虛假的面具，我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個(gè)本色的我，盡管這不是一個(gè)完美的我。 同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：我想做你們的朋友，但我知道，我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切絕不會(huì)損害你的將來(lái)。雖然我對(duì)你們的情感不是所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里，我或許給你的情感少一點(diǎn)，那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀、很省心，或許給你的情感多一點(diǎn)，那是因?yàn)樗奶詺馐刮覍?duì)他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。
【春到天鏡湖作文】相關(guān)文章：
傍晚的天鏡湖作文12-24
美麗的天鏡湖作文08-23
天鏡白塔湖作文12-19
天鏡湖賦作文10-09
春到黃山湖作文06-30
春到沙湖作文03-25
美麗的天鏡湖公園作文12-31
春到九山湖作文11-07
春到玄武湖作文10-12