我們那美麗的校園，別具特色，門口的陶藝欄體現(xiàn)出我們學(xué)校的特色，但我最喜歡的是操場(chǎng)旁的小亭子。
那個(gè)小亭子是用暗紅色木頭建的，雖然它十分不起眼，但是每當(dāng)下課和活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)們總是在那兒嬉戲。在那個(gè)亭子里，每一次到了下雨天，同學(xué)們一到下課就來(lái)到小亭子。在那兒，避雨、玩耍，這幾乎成了習(xí)慣。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香。小亭子旁，花兒綻放，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子。課間休息時(shí)，同學(xué)們興高采烈的跑下樓，到小亭子那兒看桃花，輕輕地?fù)崦ò�，聞著沁人心脾的花香�?/p>
有時(shí)候，太陽(yáng)高照，同學(xué)們便來(lái)到小亭子玩‘老鷹捉小雞’，有些同學(xué)蹲在草坪旁，尋找西瓜蟲。偶而，一陣青草香飄過(guò)，吹進(jìn)鼻子中，讓人覺(jué)得心神氣爽。
小亭子旁種了幾棵銀杏樹。到了秋天，銀杏樹的葉子變得金黃金黃的，突然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，飄落到地上。小亭子的周圍，轉(zhuǎn)眼間穿上了一件金黃色的`棉襖。就連老師也經(jīng)常來(lái)這兒休息，我們見(jiàn)了也都紛紛向老師問(wèn)好。
冬天里的小亭子十分漂亮。屋頂上覆蓋了一層皚皚白雪，我們便來(lái)到小亭子外，堆雪人、打雪仗，那是我們最快樂(lè)的時(shí)候。
在小亭子的時(shí)光都是我們美好的回憶。那里有我們的歡聲笑語(yǔ)，我喜歡校園的一角——“小亭子”！
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